阿长与山海经课后练习题及答案
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《阿长与山海经》课后练习题及答案
《阿长
与山海经》课后练习
题及答案是查字典语文小编精心为大家
整理的,希望对大家的学习有帮助。
初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案
一、指出下列各句的表达方式
1、她常常对我讲“长毛”.(
)2、长妈妈生得那么胖,一定
很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……( )
3、她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。( )
4、仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!( )
二、阅读下面的语段,完成练习
)(一这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是
在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地诘问,而且
当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放
炮,更不
怕炮炸,我惧惮她什么呢!
但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的
《山
海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是
一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰
,茉莉之
类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花,他的太
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第
太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰
的枝条
上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是
个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,
有时简直
称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,
而且特别。制艺和试帖诗
,自然也是有的;但我却只在他的书
斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名
目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。
他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经
》,画着人面的
兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳
当作眼睛的怪物,…
…可惜现在不知道放在哪里了。
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是
很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有
几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街
离我家远得很,
我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧
地关着门。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山
海经》。
大概是太过于
念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么
一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,
说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月里,我还很记得,是她告假回家以
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<
br>后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包
书递给我,高兴地说道
:
“哥儿,有画儿的‘三哼经‘,我给你买来了!”
我似乎
遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打
开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,
九头的
蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她<
br>却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此
完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼
前的模样来说,
却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚
至于几乎全用直线
凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但
那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;<
br>一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,
还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》
和《毛诗品物图考》,又有了《点石
斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,
字是红的
,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,
是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失
掉
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了。
我的保姆,长妈妈即阿长
,辞了这人世,大概也有了30年
了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继
的儿子,她大约是青年守寡的孤孀,
仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!
1、第二段第一句话在结构上起什么作用?
2、对叔祖主要采用了描写的方法,突出了他几
个方面的特
点。略写了他性格,他爱,爱,详写了他.
3、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同
表现阿长有什么关系?
4、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
5、对阿长的描写采用了欲先的手法。
二)(但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又
在渴慕着绘
图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的
老人,爱种一点花木,如珠兰、茉
莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他
的
太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在
珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“
死尸!”这老
人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时
简直称我们为“小友”
.在我们聚族而居的宅子里,只有他书
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多,而且特别。制艺和
试帖诗,自然也是有的;但我却只在他
的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许
多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许
多图。他说给我听,曾经有
过一部绘图的《山海经》,画着
人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而
以两
乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他
去寻找,他是
很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有
几百文,买罢,又没有
好机会。有书买的大街离我家远得很,
我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧
地关着门。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山
海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么
一回事。这是我向来没有和她说过的,我
知道她并非学者,
说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢
,我还记得,是她告假回家以后
的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书
递给
我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的’三哼经‘,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,
页
5 第
打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的
蛇,……果然都在内。
又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却
能够做成功。她确有伟大的神
力。谋害隐鼠的怨恨,从此完
全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同
表现阿长有什么关系?请联系后文
简要加以说明。
答:
2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
答:
3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,
写在下面横线上。
答:4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把
原句摘录出来,写在下面横线上)为什么
会这样?(联系前面的
文字略加分析)
答:《阿长与山海经》阅读理解答案:
一、指出下列各句的表达方式 、记叙1
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2、描写
、描写3 4、抒情二、阅读下面的语段,完成练习
一)(1、结构上起到承上启下的过渡作用。
藏书很多 养花孩子 2、行动 和蔼
3、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海
经》是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望
已久的这套书。
这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。
4、因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、
最关心的孩子。反映了她的善良。
抑5、扬 )(二1、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿
长也来问《山海经》是怎么一
回事”,后来竟然买到作者渴
望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对
比。
2、因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、
最关心的孩子。反映了她的善良。
3、一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画
儿的’三哼经&ls
quo;,我给你买来了!”
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