怎么做人-元旦的诗歌

山东省2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、现代文阅读

阅读下面说明文，完成后面小题
“电脑视疲劳”，不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包 括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90％以上的
电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发 并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、
广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很 太。
（病例回放）
青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年 35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不
清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关 ，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺
着着手机。
（《长江商报》2013．5．7）
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼， 甚至
头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需 进行手术治疗。
（“中关村在线”2011．6．13）
“医生，我关着灯上网，突然什么 都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。
长期关着灯上网，电脑屏幕 的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、
血液供应循环障 碍等，严重时还会失明。
（《齐鲁晚报》2010．6．16）
（调查统计）2012年中国网民年龄结构统计图

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（数据来源：中国互联网络信息中心）
（专家观点）
胡 向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致 心、脑
受损，这是“过劳死”的诱因之一。
（《瞭望》2013年第14期）
袁俊 彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上
青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使
眼睛不易疲劳。
（《生活晨报》2013．3．6）
魏瑞华（天津医科太学眼科中 心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角
膜、结膜干燥，导致干眼 症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、
重影；距离和 角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
（《今晚报》2012．8．11）
彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿 ，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因
为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近 视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。
（“中关村在线”2011．6．13）
1 . 什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。
2 . 阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。
B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。
C．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。
D．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
3 . 请你根据（调查统计）及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。
4 . 暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出四点建议。

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阅读下面文章，完成下列小题。
山一样的屋顶
李宣华
①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎 地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏
了呢？
②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外 形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座
山。在我心里，老屋的屋顶永远都 像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁，屋顶木构落架，
敏捷胆大的我跟随矫健 的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保
修期的车辆 ，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修
补 。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看< br>见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下 梯，一
向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。
③电话里我就感觉到了母 亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开
快车也得两三个小时 。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。
于是，一个 接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的
雹 灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲 赔笑，
一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。” 我趁势劝慰两位
老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不 成，木屋没人看管霉得快，
我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”
⑤我知道父亲对 这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几
十年茅草房 后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的
双 手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成< br>家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。
⑥欧洲有 句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在
理啊 ，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么 早尝
到入座废墟的苦楚。

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（选自《智慧与思维》2018年第2期，有删改）
5 . 文章第②段在记叙顺序上属于哪一种？（备选答案：顺叙、倒叙、插叙）请简要概括这一部分的内容。
6 . 从人物描写的角度，赏析第②段中画线的句子。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的 地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了
父亲。
7 . 请结合文章内容分析父亲这一人物形象的特点。
8 . 请说说你对第⑥段中画线句子含义的理解。
只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。
9 . 文章以“山一样的屋顶”为标题，好在哪里？请联系全文作简要分析。
二、句子默写

10 . 古诗词默写。
(1)_______，芳草萋萋鹦鹉洲。
(2)东皋薄暮望， _________。
(3)大漠孤烟直， _______。
(4)几处早莺争暖树，_______ 。
(5)__________，狐兔翔我宇。
(6)____________，终为土灰。
三、课内阅读

古文阅读
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中， 傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故
天将降大任于 是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所
不能 。

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人恒过，然后能改；困于心，衡于虑 ，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患
者，国恒亡。然后知生于忧患， 而死于安乐也。
11 . 下列加点词语用法与例句相同的一项是（ ）
例：劳其筋骨
A．富贵不能淫
C．故天将降大任于是人也
12 . 翻译句子：
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
13 . 《格言联璧》中有一 联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡
于虑，而后作”一句表 达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。
B．其一犬坐于前
D．曾益其所不能
四、名著阅读

14 . 名著阅读
（1）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_____________”之美誉。
（2）斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武 装宣
传”，此处的“武装宣传”指的是（____）
A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。
B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。
C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。
五、综合性学习

15 . 学习了《秋天的怀念》一文后,文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。为此,七年级(1)班决
定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下面的活动。
(1)【名人品母爱】母爱是世间最伟大、最美丽的爱,请你写出两句歌颂母爱的名言吧。

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示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
(2)【采访谈母爱 】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?老师也一定让你去采访过自己的母亲,你采访过
了吗?你又 是怎样进行采访的?把你设计的采访内容展示出来吧。(不少于三条)
六、作文

16 . 阅读材料，按要求写作。
“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物复苏；声声 叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，鉴往知来，值得我们警
醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是 一种成长。
请以“醒来”为题写一篇作文，不少于600字。除诗歌外，文体不限。文中不要出现真实 的人名、校名、地名。
不得抄袭、套作。


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