小学六年级数学易错专题训练含详细答案

余年寄山水
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2020年08月08日 21:34
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西安交通职业学院-数伏是哪天


小学六年级数学易错专题训练含详细答案

一、培优题易错题
1. 股民老黄上星期五买进某股票1000股,每股35元,下表为本周内每日该股票的涨跌
情况(单位:元 )(注:用正数记股价比前一日上升数,用负数记股价比前一日下降数)

星期











每股涨跌

+2.4

﹣0.8

﹣2.9

+0.5

+2.1

(1)星期四收盘时,每股是多少元?



(2)本周内最高价是每股多少元?最低价每股多少元?



(3)根据交易规则,老黄买进股票时需付0.15%的手续费,卖出时需付成交额0.15%的手
续 费和0.1%的交易税,如果老黄在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?

【答案】(1)解:

星期

每股涨跌

实际股价



+2.4

37.4



﹣0.8

36.6



﹣2.9

33.7



+0.5

34.2



+2.1

36.3

星期四收盘时,每股是34.2元


(2)解:本周内最高价是每股37.4元,最低价每股33.7元


(3 )解:买入总金额=1000×35=35000元;买入手续费=35000×0.15%=52.5元;
卖出总金额=1000×36.3=36300元;卖出手续费=36300×0.15%=54 .45元;

卖出交易税=36300×0.1%=36.3元;

收益=36300﹣(35000+52.5+54.45+36.3)=1156.75元

【解析】【分析】(1)根据表中的数据,列式计算,就可求出星期四收盘时每股的价格。
< br>(2)根据表中的数据,先求出每天收盘时的每股的价格,从而就可得出本周内最高价股价
和最低 股价。

(3)根据题意分别求出买入总金额、买入手续费、卖出总金额、卖出手续费、卖出交 易
税,再求出收益,就可得出答案。


2.如图,阶梯图的每个台阶上都标 着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着
-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的 和都相等.



(1)求前4个台阶上数的和是多少?

(2)求第5个台阶上的数 是多少?

(3)应用 求从下到上前31个台阶上数的和.

发现 试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.

【答案】(1)解:由题意得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3


(2)解:由题意得-2+1+9+x=3,

解得:x=-5,

则第5个台阶上的数x是-5


(3)解:应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,

∵31÷4=7…3,

∴7×3+1-2-5=15,

即从下到上前31个台阶上数的和为15;

发现:数“1”所在的台阶数为4k-1

【解析】【分析】(1)由台阶上的数求出 台阶上数的和即可;(2)根据题意和(1)的
值,求出第5个台阶上的数x的值;(3)根据题意知台 阶上的数字是每4个一循环,得到
从下到上前31个台阶上数的和,得到数“1”所在的台阶数为4k- 1.


3.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果
例如:因为2
3
=8,所以(2,8)=3.

(1)根据 上述规定,填空:(3,27)=________,(5,1)=________,(2, )
=________.

(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3
n
, 4
n
)=(3,4)小明给出了如下的证
明:

设(3
n
, 4
n
)=x,则(3
n

x
=4
n
, 即(3
x

n
=4
n


所以3
x
=4,即(3,4)=x,

所以(3
n
, 4
n
)=(3,4).

请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:(3,4)+(3,5)=(3,20)

【答案】(1)3;0;-2

,那么(a,b)=c.


(2)解:设(3,4)=x,(3,5)=y,则
(3,20)=x+y ,

∴(3,4)+(3,5)=(3,20)

, =5,∴ ,∴
【解析】(1)∵3
3
=27,5
0
=1,2
-2= ,∴(3,27)=3,(5,1)=0,(2, )=-2.

故答案依次为:3,0,-2

【分析】根据新定义的运算得到幂的运算规律,由幂的运算规律得到相等的等式.


4.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14,动点P从点A出
发 ,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒。


(1)写出数轴上点B表示的数 ________,点P表示的数________(用含t的代数式表
示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同
时出发, 问点P运动多少秒时追上点Q?

(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在 运动的过程中,线段MN的长度是否发
生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线 段MN的长;

(4)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子|x+ 6|+|x-8|是否有最小值?
如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.

【答案】(1)-6;8-5t

(2)解:设点P运动x秒时,在点C处追上点Q(如图)


则AC=5x,BC=3x,

∵AC-BC=AB

∴5x-3x=14

解得:x=7,

∴点P运动7秒时,在点C处追上点Q


(3)解:没有变化.分两种情况:

①当点P在点A、B两点之间运动时:


MN=MP+NP= AP+ BP= (AP+BP)= AB=7

②当点P运动到点B的左侧时:



MN=MP-NP= AP- BP= (AP-BP)= AB=7

综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为7


(4)解:式子|x+6|+|x-8|有最小值,最小值为14.

【解析】【解答】解:(1)点B表示的数是-6;点P表示的数是8-5t,

【分析】(1)点B表示的数是-6;点P表示的数是8-5t,

【分析】(1)根据点A的坐标和AB之间的距离即可得出B点的坐标和P点的坐标;

(2)设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,根据距离的差为14列出
方程即可求解;

(3)分类讨论:①当点P在点A、B两点之间运动时,根据MN=MP+N P进行计算即可;
②当点P运动到点B的左侧时,根据MN=MP-NP计算即可;

(4)分三种情况去绝对值符号:x8时,原式=x+6+x-8=2x-214; -6x
=x+6+8-x=14; x-6时,原式=-x-6-x+8=-2x+214,综上所述得出最小值。

8时,原式

5.炒股员小李上星期日买进某公司股票1000股,每股28元,下表 为本周内该股票的涨
跌情况(单位:元)

星期













每股涨跌

+4

-6

-1

-2.5

+4.5

+2

(1)星期四收盘时,每股是多少钱?

(2)本周内最高价和最低价各是多少钱?

(3)已知小李买进股票时付了 1.5‰的手续费(a‰表示千分之a),卖出时需付成交额
1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果他 在周六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如
何?

【答案】(1)解:由上表可得:28+4-6-1-2.5=22.5元

∴星期四收盘时,每股是22.5元

(2)解:由题意得:星期一股价最高,为28+4=32元

星期四股价最低,由(1)知22.5元

∴本周内股价最高为32元,最低为22.5元

(3)解:由题意得:买入时交易额为 28×1000=28000元 买入手续费为 28000×1.5‰=42


卖出时交易额为29×1000=29000元 卖出手续费和交易税共29000×(1.5‰+1‰)=72.5


总收益=29000-28000-(42+72.5)=885.5元

因此,如果小李在周六收盘前将全部股票卖出,他将收益885.5元

【解析】 【分析】(1)由表格可知星期四收盘价格=28+4-6-1-2.5,计算可求得;


(2)分别算出这几天的股市价格,比较可得答案;

(3)分别算出 买入时交易额、买入手续费、卖出时交易额、卖出手续费和交易税,则总收
益=卖出时交易额- 买入时交易额-买入手续费-卖出手续费和交易税,代入计算可得.





6. 、 、 三瓶盐水的浓度分别为 、 、 ,它们混合后得到 克浓度为
的盐水.如果 瓶盐水比 瓶盐水多 克,那么 瓶盐水有多少克?

【答案】 解:设C瓶盐水有x克,则B瓶盐水为(x+30)克,A瓶盐水为100-(x+x+30 )
=70-2x克。

(70-2x)×20%+(x+30)×18%+16%x=100×18.8%

14-0.4x+0.18x+5.4+0.16x=18.8

0.06x=19.4-18.8

x=0.6÷0.06

x=10

70-2×10=50(克)

答:A瓶盐水有50克。

【解析】【分析】设C瓶盐水有x克,则B瓶盐水为(x+30)克,A瓶盐水为100-< br>(x+x+30)=70-2x克。等量关系:A瓶中盐的重量+B瓶中盐的重量+C瓶中盐的重量=混合
后盐的总重量。根据等量关系列方程求出x的值,进而求出A瓶盐水的重量。

7.规定两人轮流做一个工程,要求第一个人先做1个小时,第二个人接着做一个小时,然
后再由第 一个人做1个小时,然后又由第二个人做1个小时,如此反复,做完为止.如果
甲、乙轮流做一个工程需 要 小时,而乙、甲轮流做同样的工程只需要 小时,那乙
单独做这个工程需要多少小时?

【答案】 解:1-0.6=0.4(小时),1-0.8=0.2(小时),甲工作2小时 相当于乙1小时的工
作量,

9.8-5+5÷2=7.3(小时)

答:乙单独做这个工程需要7.3小时。

【解析】【分析】两队交替做工程, 两种情况下做到最后剩下的工作量是相同的,两次需
要的时间不同,是因为一种情况剩下的工作量是甲做 的,另一种情况是剩下的工作量是乙
做的,也就是 , 这样求出甲做0.4小时与乙做0.2小时< br>的工作量相等,这样就可以求出两人工作效率的倍数关系。9.8小时中甲做了5小时,乙做
了4 .8小时,而甲做的5小时相当于乙2.5小时,所以乙单独做需要4.8+2.5=7.3小时。


8.一份文件,如果甲抄10小时,乙抄10小时可以抄完;如果甲抄8小时,乙抄13小时


也可以抄完.现在甲先抄2小时,剩下的甲、乙合作,还需要几小时才能完成?

【答案】 解:乙的工作效率:
甲的工作效率:
还需要的时间:


(小时)。

== ,

答:还需要小时才能完成。

【解析】【分析】 甲、乙合作的效率为 ;将 甲抄8小时,乙抄13小时,转化为甲乙和
抄8小时,乙单独抄5小时。用工作效率和乘8求出8小时完 成的工作量,用1减去8小
时完成的工作量即可求出乙5小时的工作量,用这个工作量除以5即可求出乙 的工作效
率,进而求出甲的工作效率。用1减去甲2小时的工作量求出剩下的工作量,用剩下的工
作量除以两人的工作效率和即可求出还需要的时间。


9.甲、乙、丙三队要完成 , 两项工程, 工程的工作量是 工程工作量再增加 ,如
果让甲、乙、丙三队单独做,完成 工程所需要的时间分别是 天, 天, 天.现在
让甲队做 工程,乙队做 工程,为了同时完成这两项工程,丙队先与乙队合做 工程若
干天,然后再与甲队合做 工程若干天.问丙队与乙队合做了多少天?

【答案】 解: 三队合作完成两项工程所用的天数为:
(天),

18天里,乙队一直在完成工作,因此乙的工作量为:
剩下的工作量应该是由丙完成,因此丙在 工程上用了:
答:丙队与乙队合做了15天。

【解析】【分析】 这个问题当中有两个不同的工程,三个不同的人,因此显得很难解决,< br>数学中化归的思想很重要,即以一个为基准,把其他的量转化为这个量,然后进行计算,
我们不妨 设工程的工作总量为单位“1”,那么工程的工作量就是“ ”。用两项工程总工作
量除以三队的工作 效率和即可求出共同完成的时间。用乙的工作效率乘共同完成的时间即
可求出乙完成的工作量,那么B工 程剩下的工作量就由丙来做,这样用丙帮助乙完成的工
作量除以丙的工作效率即可求出丙队帮助乙的时间 ,也就是丙与乙合做的天数。



(天)。


10.几个同学去割两块草地的草,甲地面积是乙地面积的4倍,开始他们一起在甲地割了< /p>


半天,后来留下12人割甲地的草,其余人去割乙地的草,这样又割了半天,甲、乙两地的
草同时割完了,问:共有多少名学生?

【答案】 解:每人每天割草:
(名)。

答:共有20名学生。

【解析】【分析】 有12人全天都在甲地割草,设有人上午在甲地,下午在乙地割草.由
于这 人在下午能割完乙地的草(甲地草的),所以这些人在上午也能割甲地的草,所以
12人一天割了甲地的 草,这样就可以求出每人每天割草量,用全部草量除以每人每天的
割草量即可求出学生总数。



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