小学：六年级数学下册总复习数与代数导学案
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新修订小学阶段原创精品配套教材
六年级数学下册总复习数与代数导学案
教材定制 提高课堂效率 内容可修改
The sixth grade
mathematics volume volume total review number and
algebra guide case
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计
Excellent Teaching
Design
六年级数学下册总复习数与代数导学案
教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思
维，帮助学
生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问
题，使得在能严谨地思考，并有更
多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内
容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或
者打印成为纸质版本进行教
学使用。
西街小学数学课导学案
年级
六年级下册总复习数与代数
课题
计算与应用备课教师靳玲霞
执教
备课
日期
学习目标1、
会分别进行简单的整数、小数、分数（不
含带分数）的加减乘除运算及混合运算。2、 会按给定的比<
br>例进行图上距离与实际距离的换算。3、在实际情境中理解什
么是按比分配，并能解决简单问题。
重点难点在交流和反思中改掉计算毛病。
主 要 导 学 过 程教 学 环
节时间分配活动内容导
学策略与方法备注一、导入新课
1分提出复习内容：复习四则运算的计算方法，顺序。
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原创教学设计
Excellent Teaching
Design
开门见山揭示复习内容。
二、探究新知：21分
1、
回顾与交流各种运算的计算方法。
2、 完成教材53页第1题。
3、
回顾与交流四则混合运算的顺序。
4、 完成教材53页第2题.
5、
说一说计算中应注意的问题。
6、 回顾总结解决实际问题的过程。
7、
完成教材53页第4、5题.
8、 回顾有关比例尺的应用问题和比的应用的问题。
9、 完成教材53页第6题.小组讨论。独立计算，小组
汇报，全班交流。
三,当堂检测
按照要求完成活动单问题检测部分
15分
完成课本5
4至55页的1—10题。独立解决，集体订正，
教师适时指导。四.小结与评价2分谈谈这节课的收获
。自由
交流。五.布置作业1分完成课本57页的11—16题。板书设
计
教学反思
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by
foonshion Education Research Center
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