(经典)正弦定理、余弦定理知识点总结及最全证明

余年寄山水
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2020年08月16日 10:17
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温暖的句子-邵阳职业技术学院


正弦定理、余弦定理知识点总结及证明方法

1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一
些简单的三角形度量问题.
2.能够运用 正弦定理、余弦定理等知识和
方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问
题.
主要 考查有关定理的应用、三角恒等变换
的能力、运算能力及转化的数学思想.解三角
形常常作为解 题工具用于立体几何中的计算或
证明,或与三角函数联系在一起求距离、高度
以及角度等问题, 且多以应用题的形式出现.

1.正弦定理
(1)正弦定理:在一个三角形中,各边和它
所对角的正弦的比相等,即 .其

R
是三角形外接圆的半径.
(2)正弦定理的其他形式:

a
=2
R
sin
A

b
= ,
c
= ;
②sin
A

a
2
R
,sin
B
= ,
sin
C
= ;

a

b

c
=______________________.
2.余弦定理
(1)余弦定理:三角形中任何一边的平方等
于其他两边的平方的和减 去这两边与它们的夹
角的余弦的积的两倍.即
a
2
= ,
b
2
= ,
c
2
= .
若令
C
=90°,则
c
2
= ,即为勾
股定理.
(2)余弦定理的变形:cos
A
= ,cos
B
= ,
cos
C
= .

C
为锐角,则cos
C
>0,即
a
2

b
2
______
c
2


C
为钝角,则cos
C
<0,即
a
2

b
2
______
c
2
.故

a
2

b2

c
2
值的大小比较,可以判断
C
为锐

——王彦文 青铜峡一中
角、钝角或直角.
(3)正、余弦定理的一个重要作用 是实现边
角____________,余弦定理亦可以写成sin
2
A
=s in
2
B
+sin
2
C
-2sin
B
si n
C
cos
A
,类似地,
sin
2
B
=_ ___________;sin
2
C

________________ __.注意式中隐含条件
A

B

C
=π.
3.解斜三角形的类型
(1)已知三角形的任意两个角与一边,用
____________定理.只有一解. (2)已知三角形的任意两边与其中一边的
对角,用____________定理,可能有
___________________.如在△
ABC
中,已知
a
,< br>b

A
时,解的情况如表:
A
为锐角
A
为钝角
或直角









a

b
sin
A
<
a


b
sin
A
<
b
a

b a
>
b




① ②








(3)已知三边,用____________定理.有
解时,只有一解.
(4)已知两边及夹角,用____________定
理,必有一解.
4.三角形中的常用公式或变式
(1)三角形面积公式
S

= =
=____________=____________=
______ ______.其中
R

r
分别为三角形外接圆、
内切圆半径. < br>(2)
A

B

C
=π,则
A
=_ _________,
A
2
=__________,从而sin
A

____________,
cos
A
=____________,tan
A

1


____________;
sin=__________,cos=__________,
AA
-tan(
B

C
) cos
B

C
2
sin
B

C
2

22
tan
A
2
=________.tan
A
+tan
B
+tan
C< br>=
__________.
(3)若三角形三边
a

b
c
成等差数列,则
2
b
=____________⇔2si n
B
=____________⇔
2sin
BA

CA< br>+
CA

CA
2
=cos
2
⇔2cos2
=cos
2
⇔tan
2
tan
C
1
2

3
.

【自查自纠】
1.(1)
abc< br>sin
A

sin
B

sin
C
= 2
R

(2)①2
R
sin
B
2
R
sin
C

b
2
R

c
2
R

③sin
A
∶sin
B
∶sin
C

2. (1)
b
2

c
2
-2
bc
cos
A

c
2

a
2
-2
ca
co s
B

a
2

b
2
-2
abcos
C

a
2

b
2

b
2

c
2

a
2
c
2

a
2

b
2
a
2

b
2

c
2
(2)
2
bc

2
ca

2
ab
>
<
(3)互化 sin
2
C
+sin
2
A
-2sin
C
s in
A
cos
B

sin
2
A
+sin< br>2
B
-2sin
A
sin
B
cos
C

3.(1)正弦 (2)正弦 一解、两解或无解
①一解 ②二解 ③一解 ④一解
(3)余弦 (4)余弦
4.(1)
1
2
ab
sin
C

1
2
bc
sin
A

1
abc
2
ac
sin
B

4
R

1
2
(
a

b

c
)
r

(2)π-(
B

C
)
π
B

C
2

2

sin(
B

C
) -cos(
B

C
)

1
tan
B

C

2
tan
A
tan
B
tan
C
(3)
a

c
sin
A
+sin
C



在△
ABC
中,
A
>
B
是 sin
A
>sin
B

( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解: 因为在同一三角形中,角大则边大,
边大则正弦大,反之也成立,故是充要条件.故
选C
.

在△
ABC
中,已知
b
=6,
c
=10,
B

30°,则解此三角形的结果有( )
A.无解 B.一解
C.两解 D.一解或两解
解:由正弦定理知sin
C

c
·sin
B
5
b

6
,又由
c
>
b
>
c
sin
B
知,
C
有 两解.也可依已知条件,画
出△
ABC
,由图知有两解.故选C
.

(
2013·陕西
)设△
ABC
的内角
A, B, C
所对的边分别为
a, b, c,

b
cos
C

c
cos
B

a
sin
A,
则△
ABC
的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.不确定
解:由已知和正弦定理可得sin
B
cos
C

sin
C
cos
B
=sin
A
·sin
A
,即sin(
B

C
)=< br>sin
A
sin
A
,亦即sin
A
=sin
A
sin
A
.因为0<
A
<π,
所以sin
A=1,所以
A

π
2
.所以三角形为直角
三角形.故选 B
.

(
2012·陕西
)在△
ABC
中,角< br>A

B

C
所对的边分别为
a

b

c
.若
a
=2,
B

π
6
c
2


=23,则
b
=________.
解:由余弦定理知
b
2

a
2

c
2
-2
ac
cos
B

2+
(
23)
22
2sin(90°+2
C
)=2sin2(45°+
C< br>).
∴2sin(45°+
C
)=22sin(45°+
π
-2×2×23×cos=4,
b
=2.
6
C
)cos(45°+< br>C
),
1
即cos(45°+
C
)=.
2
又∵0°<
C
<90°,∴45°+
C
=60°,
C
故填
2.

在△
ABC
中,角
A

B

C
所对的边分别

a

b

c
,若
a
=2,
b
=2,sin
B
+cos
B=2,
则角
A
的大小为________.
解:∵sin
B
+cos
B
=2,
∴2sin


π

π


B

4


=2,即sin


B

4


=1.
又∵
B
∈(0,π),∴
B

π4

π
2

B

π
4
. < br>根据正弦定理
a
sin
A

b
sin
B,可得sin
A

a
sin
B
1
b

2
.

a

b
,∴
A

B
.∴
A

π
6
.故填
π
6
.


类型一 正弦定理的应用

ABC
的内角
A

B

C
的对边分别

a

b

c
,已知
A

C
=90°,
a

c
=2
b


C
.
解:由
a

c
=2
b
及正弦定理可得sin
A
+sinC
=2sin
B
.
又由于
A

C
= 90°,
B
=180°-(
A

C
),
故cos< br>C
+sin
C
=sin
A
+sin
C
=2s in(
A

C
)=

=15°.
【评析】利用正弦定理将边边关系转化为
角角关系,这是解此题的关键.

(
2012·江西
)在△
ABC
中,角
A

B
C
的对边分别为
a

b

c
.已知
A

π
4

b
sin


π

C



c
sin

< br>π


4

4

B



a
.
(1)求证:
B

C

π
2

(2)若
a
=2,求△
ABC
的面积.
解:(1)证明: 对
b
sin


π


4
C



c
sin


π

4

B




a
应用正弦定理 得
sin
B
sin


π


4

C


-sin
C
sin


π


4

B


=sinA

即sin
B


22

2
sin
C

2
cos
C



sin
C


22


2
s in
B

2
cos
B

2

=< br>2
,整理得sin
B
cos
C
-sin
C
c os
B
=1,即sin
(
B

C
)
=1.
由于
B

C




0,


4


,∴
B

C
=< br>π
2
.
3


(2)∵
B

C
=π-
A


4
,又由(1)知
B

C

π
2


B


8

C

π
8
.

a
=2,
A

π
4
,∴由正弦定理知
b

a
sin
B
sin
A
=2sin

8

c

a
sin
C
sin
A
=2sin
π< br>8
.

S
115ππ

ABC

2
bc
sin
A

2
×2sin
8
×2s in
8
×
2
2

=2sin

8
sin
π
8
=2cos
ππ2
8
sin
8

2
sin
π
4

1
2
.
类型二 余弦定理的应用
在△
ABC
中,
a

b

c
分别是角
A

B

C
的对 边,且
cos
B
cos
C
=-
b
2
a
c
.
(1)求
B
的大小;
(2)若
b< br>=13,
a

c
=4,求△
ABC
的面积.
解:(1)由余弦定理知,cos
B

a
2

c
2

b
2
2
ac

cos
C
=< br>a
2

b
2

c
2
cos
Bb
2
ab
,将上式代入
cos
C
=-
2
a

c


a
2

c
2

b
2
2
ac
·
2
abb
a
2

b
2

c
2
=-
2
a

c

整理得
a
2

c
2
-< br>b
2
=-
ac
.
∴cos
B

a
2

c
2

b
2

ac
1
2
ac

2
ac
=-
2
.

B
为三角形的内角,∴
B

2
3
π.
(2)将
b
=13,
a

c
=4,
B
2
π代入
b
2
3

a
2

c
2
-2
ac
cos
B
,得13=4
2< br>-2
ac
-2
ac
cos
2
3
π,解得ac
=3.

S
133

ABC

2
ac
sin
B

4
.
【评析】①根据所给等式 的结构特点利用
余弦定理将角化边进行变形是迅速解答本题的
关键.②熟练运用余弦定理及其推 论,同时还
要注意整体思想、方程思想在解题过程中的运
用.

若△ABC
的内角
A

B

C
所对的边
a

b

c
满足(
a

b
)
2

c
2
=4,且
C
=60°,则
ab
的值为( )
A.
4
3
B.8-43 C.1
D.
2
3

解:由余弦定理得
c
2
=< br>a
2

b
2
-2
ab
cos
C
a
2

b
2

ab
,代入(
a

b
)
2

c
2
=4中得(
a

b
)
2
-(
a
2

b
2

ab
)=4,即3
ab
=4,∴
ab
4
3
.故选
A
.

类型三 正、余弦定理的综合应用
(
2013·全国新课标Ⅱ
)△
ABC
的内
4



A

B

C
的对边分别为
a
b

c
,已知
a

b
cos
C

c
sin
B
.
(1)求
B

(2)若
b
=2,求△
ABC
面积的最大值.
解:(1) 由已知及正弦定理得sin
A

sin
B
cos
C
+sin
C
sin
B
.①

A
=π-(
B

C
),故
sinA
=sin(
B

C
)=sin
B
cosC

cos
B
sin
C
.②
由①,②和C
∈(0,π)得sin
B
=cos
B
.

B
∈(0,π),所以
B

π
4
. < br>(2)△
ABC
的面积
S

1
2
ac
sin
B

2
4
ac
.
由已知及余弦定理得4 =
a
2

c
2

2
ac
cos< br>π
4
.

a
2

c
2
≥ 2
ac
,故
ac

4
2-2

当且仅当
a

c
时,等号成立.
因此△
ABC
面积的最大值为2+1.
【评析】(1)化边为角与和角或差 角公式的
正向或反向多次联用是常用的技巧;(2)已知
边及其对角求三角形面积最值是高考中 考过
多次的问题,既可用三角函数求最值,也可
以用余弦定理化边后用不等式求最值.

(
2013·山东
)设△
ABC
的内角
A
B

C
所对的边分别为
a

b
,< br>c
,且
a

c
=6,
b
=2,cos
B

7
9
.
(1)求
a

c
的值;
(2)求sin(
A

B
)的值.
解:(1)由余弦定理
b
2

a
2

c
2
-2
ac
cos
B


b
2
=(
a

c
)
2
-2
ac
(1+cos
B
),又
a

c
=6,
b
=2,
cos
B

7
9
,所以
ac
=9,解得
a
=3,
c
=3.

(2)在△
ABC
中,sin
B
=1 -cos
2
B

42
9

由正弦定理得sin< br>A

a
sin
B
b

22
3
.
因为
a

c
,所以
A
为锐角,
所 以cos
A
=1-sin
2
A

1
3
.
因此sin(
A

B
)=sin
A
cos
B
-cos
A
sin
B

102
27
.
类型四 判断三角形的形状
在三角形
ABC
中,若tan
A
∶tan
B

a
2

b
2
,试判断三角 形
ABC
的形状.
a
2
sin
2
解法一:由正弦 定理,得
A
b
2

sin
2
B

所以
tan
A
sin
2
A
tan
B
=< br>sin
2
B

所以
sin
A
cos
B
cos
A
sin
B

sin
2
Asin
2
B
,即sin2
A
=sin2
B
.
所以2
A
=2
B
,或2
A
+2
B
=π,因此
A

B

A

B

π
2
,从而△
ABC
是等腰三角形或直角
三角形.
a
2
sin
2
解法二:由正弦定理,得
A
b
2
=< br>sin
2
B
,所以
tan
A
sin
2
A
cos
B
tan
B

sin
2
B,所以
cos
A

sin
A
sin
B
,再由正、余弦
a
2

c
2

b
2
定理,得
2
ac
a
222
b
2

c2

a
2

b
,化简得(
a

b
)(
c

2
bc
a
2

b< br>2
)=0,即
a
2

b
2

c2

a
2

b
2
.
从而△
ABC
是等腰三角形或直角三角形.
5


【 评析】由已知条件,可先将切化弦,再
结合正弦定理,将该恒等式的边都化为角,然
后进行三角 函数式的恒等变形,找出角之间的
关系;或将角都化成边,然后进行代数恒等变
形,可一题多解 ,多角度思考问题,从而达到
对知识的熟练掌握.

(
2012·上海< br>)在△
ABC
中,若
sin
2
A
+sin
2
B
2
C
,则△
ABC
的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
解:在△
ABC
中,∵sin
2
A
+sin
2
B
2
C

1103
故当
t
=时,< br>S
min
=103,此时
v
==
31
3
30 3.
即小艇以303 n mileh的速度航行,相
遇时小艇的航行距离最小.
(2)设小艇与轮船在
B
处相遇,则
v
2
t
2< br>=400+900
t
2
2·20·30
t
·cos(90°- 30°),

v
2
=900-
600

a
2

b
2

c
2
222
∴由正弦定理知
a

b
<
c
.∴cos
C

2< br>ab
<0,即∠
C
为钝角,△
ABC
为钝角三角形.故选C
.

类型五 解三角形应用举例
t

400
t
2
.

∵0<
v
≤30,∴900-
600

400
2
tt
≤90 0,即
2
t
2
某港口
O
要将一件重要物品用小
艇 送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出发时,
轮船位于港口
O
北偏西30°且与该港口 相距20
n mile的
A
处,并以30 n mileh的航行速度
沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向

v
n mileh的航行速度匀速行驶,经过
t
h
与轮船相遇.
(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则
小艇航行速度的大小应为多少?
(2)假设小艇的最高航行速度只能达到30 n
mileh,试设计航行方案(即确定航行 方向和航
行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船
相遇,并说明理由.
解法一:(1)设相遇时小艇航行的距离为
S
n
mile,则
S

900
t
2
+400-2·30
t
·20·c os(90°-30°)
=900
t
-600
t
+400
2
3
-≤0,
t
22
解得
t
≥.又
t< br>=时,
v
=30.故
v
=30时,
33
t
取 得最小值,且最小值等于.
此时,在△
OAB
中,有
OA

OB

AB
=20,
故可设计航行方案如下:航行方向为北偏东
3 0°,航行速度为30 n mileh,小艇能以最
短时间与轮船相遇.
解法二:(1)若 相遇时小艇的航行距离最
小,又轮船沿正东方向匀速行驶,则小艇航行
方向为正北方向.
2
3


设小艇与轮船在
C
处相遇.
在 Rt△
OAC
中,
OC
=20cos30°=103,
1

2

900

t


+300,
3

AC
=20sin30°=10.

AC
=30
t

OC

vt

6


此时,轮船航行时间
t

101103
=,
v
==
3031
3

v
≤30,故sin( θ+30°)≥
3
,从而,
2
303.
即小艇以303 n mileh的速度航行,相
遇时小艇的航行距离最小.
(2)假设
v
=30 时,小艇能以最短时间与轮
船在
D
处相遇,此时
AD

DO
=30
t
.
又∠
OAD
=60°,所以
AD
DO

OA
=20,
2
解得
t
=.
3
据此可设计航行方案如下:
航行方向为北偏东30°,航行速度的大小为
30 n mileh.这样,小艇能以最短时间与轮船相
遇.
证明如下:
如图,由(1)得
OC
=103,
AC
=10,
30°≤θ<90°.
由于θ=30°时,tanθ取得最小值,且
最小值为
3
.
310+103tanθ
30
于是,当θ=30°时,
t

2取得最小值,且最小值为.
3


OC
>
AC
,且对于线段
AC
上任意点
P
,有
OP

OC< br>>
AC
.
而小艇的最高航行速度只能达到30 n
mileh,故 小艇与轮船不可能在
A

C
之间(包

C
)的任意 位置相遇.
设∠
COD
=θ(0°<θ<90°),则在Rt△
COD
中, < br>【评析】①这是一道有关解三角形的实际
应用题,解题的关键是把实际问题抽象成纯数
学 问题,根据题目提供的信息,找出三角形中
的数量关系,然后利用正、余弦定理求解.②
解三角 形的方法在实际问题中,有广泛的应
用.在物理学中,有关向量的计算也要用到解
三角形的方法 .近年的高考中我们发现以解三
角形为背景的应用题开始成为热点问题之
一.③不管是什么类型 的三角应用问题,解决
的关键都是充分理解题意,将问题中的语言叙
述弄明白,画出帮助分析问 题的草图,再将其
归结为属于哪类可解的三角形.④本题用几
何方法求解也较简便.

(
2012·武汉5月模拟
)如图,渔船
甲位于岛屿
A
的 南偏西60°方向的
B
处,且与
岛屿
A
相距12海里,渔船乙以10 海里小时的
速度从岛屿
A
出发沿正北方向航行,若渔船甲
同时从
B< br>处出发沿北偏东α的方向追赶渔船
乙,刚好用2小时追上.
CD
=103tanθ,
OD

103
.
cos θ
由于从出发到相遇,轮船与小艇所需要的
10+103tanθ103
时间分别为< br>t
=和
t
=,
30
v
cosθ
所以
10+103tanθ103
=.
30
v
cosθ
153
由此可得,
v
=.
sin(θ+30°)

(1)求渔船甲的速度;
(2)求sinα的值.
解:(1)依题意,∠
BAC
=120°,
AB
=12,
7


AC
=10×2=20,在△
ABC
中,由余弦定理知
BC
2

AB
2

AC
2
-2
AB
·
AC
·cos∠
BAC
=12
2
+202

2×12×20×cos120°=784,
BC
=28.
所以渔船甲的速度为
v

28
=14(海里小
2
时).
(2)在△
ABC
中,
AB
=12,∠
BAC
=1 20°,
BC
=28,

BCA
=α,由正弦定理得
AB
sinα

角形,求得数学模型的解;
(4)检验:检验上述所求得的解是否符合实
际意义,从而得出实际问题的解.
5. 正、余弦定理是应用极为广泛的两个定
理,它将三角形的边和角有机地联系起来,从
而使三角与 几何产生联系,为求与三角形有关
的量(如面积、外接圆、内切圆半径和面积等)
提供了理论依 据,也是判断三角形形状、证明
三角形中有关等式的重要依据.主要方法有:
化角法,化边法, 面积法,运用初等几何法.注
意体会其中蕴涵的函数与方程思想、等价转化
思想及分类讨论思想 .
1228
,即=,从而sinα=
sin∠
BAC
sinαsi n120°
12sin120°33
=.
2814
BC

1.已知两边及其中一边的对角解三角形
时,要注意解的情况,谨防漏解.
2.在判 断三角形的形状时,一般将已知条
件中的边角关系利用正弦定理或余弦定理转化
为角角关系(注 意应用
A

B

C
=π这个结论)
或边边关系,再 用三角变换或代数式的恒等变
形(如因式分解、配方等)求解,注意等式两边
的公因式不要约掉 ,要移项提取公因式,否则
有可能漏掉一种形状.
3.要熟记一些常见结论,如三内角成等差
数列,则必有一角为60°;若三内角的正弦值
成等差数列,则三边也成等差数列;内角和定< br>理与诱导公式结合产生的结论:sin
A
=sin(
B

C< br>),cos
A
=-cos(
B

C
),sin=co s,
22
sin2
A
=-sin2(
B

C
),cos2
A
=cos2(
B

C
)等.
4.应用正、余弦定理解斜三角形应用题的
一般步骤:
(1)分析:理解题意,分清已知与未知,
画出示意图;
(2)建模:根据已知条件 与求解目标,把已
知量与求解量尽量集中到一个三角形中,建立
一个解斜三角形的模型;
(3)求解:利用正、余弦定理有序地解出三
8
AB

C

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