北师大版四年级数学上册第三单元测试题～带答案
春节风俗-国防教育知识
北师大版四年级上学期第三单元测试题
一．填空题。（20分）
1．在计算97×41时，可以把97当作（ ），把41看作（
），这两个新数的乘积是
（ ）所以97×41≈（ ）。
2．在计算89×4×25时，可以先计算（ ），再算（
），运用的
定律是（ ），这个定律用字母表示为（
）。
3．37×56+56×63=56×（ + ），运用了（
）律，这个定律用字母表示
为（ ）。
4．括号里最大能填几？
40×（ ）＜281 600×（ ）＜4600 （
）×700＜2830 （ ）×
30＜ 920
5．不用实际计算，81×390的积是（ ）位数，你的想法是
（
）。
6．计算72×125时，因为有因数125，所以把72变成（ ×
）。计算44×25时，
因为有因数25可以把44变成（ + ）或（
× ）。
二．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1．41×31的积一定大于1200。（ ）
2．25×（40+2）=25×40+2。 （ ）
3．乘法交换率和加法交换率一样，都是交换位置，有简算的目的。（ ）
4．359×25876=36987597的结果一定是错误的。（ ）
5．三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数。（ ）
三．选择，把正确答案的序号填在括号里。（5分）
1．计算36×25的最简便方法是（
）。
A．6×（6×25） B．12×（3×25） C．18×（2×25）
D．9×（4×25）
2．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）应用了乘法的（
）。
A．交换率 B．结合率 C．交换率和结合率 D．分配率
3．两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（ ）。
A．扩大16倍 B．缩小16倍 C．不变 D．不能确定变化
4．39×31的乘积最接近下面的（ ）。
A．900
B．1200 C．90 D．120
5．一本书有52页，每页有21行字，每行字有29个，这本书大约有（ ）字。
A．2000 B．20000 C．3000 D．30000
四．计算题。
1．直接写得数。（10分）
12×30= 6×300=
210×4= 11×70= 130×40=
17×50=
20×50= 28×20= 60×16= 40×60=
2．估算。（5分）
31×29≈ 50×51≈
98×28≈ 62×29≈ 32×68≈
3．用竖式计算。（12分）
54×314 136×38 27×105
160×14
五、解决问题（16分）
1、学校买来练习本2440本。如果16个班，每班平均配发150本，这些练习本够分吗？（
2、张大爷种植了1760棵月季花，一家工厂买走了12车，每辆车
装138棵。张大爷还省多
少棵花？
3、粮店有大米83袋和面粉117袋，大米和面粉每袋50千克，大米和面粉一共有多少千克？
4、一辆客车的平均速度是92千米时，它早晨8∶15从甲地出发，
下午3∶15到达乙地。
甲、乙两地相距多少千米？
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（
）位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的
计数单位是（ ）。
2、6006006最高位是（ ）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（
），
左边的“6”表示6个（ ）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（
），约是
（ ）万。
4、比99999多1的数是（
），比1000少1的数是（ ）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（
），组成
一个最大的六位数是（ ）。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000＝
785000≈ 509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000=
9958200000≈ 7421305678
≈
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）
1、个、十、百、千、万……是（ ）A、计数法 B、数位名
称
C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ）A、0～4
B、0～
5 C、5～9
3、在5和6中间添(
)个0，这个数才能成为五亿零六。A、6 B、
7 C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）。
A、777000 B、700077 C、707070
三、判断（每题2分，共8分）
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
（ ）
2、四万零三百写作40000300。
（ ）
3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千
万。
（ ）
4、100000-1 ＜ 99999+1
（ ）
四、比较大小（12分）
72108 ○
1357900 617000 ○ 62万 10110 ○
9999
4762504 ○ 4762513 四千万 ○ 九百九十万
89001 ○ 89101
五、读出下面各数。（12分）
708500
读作： 70000508 读作：
100090009 读作：
5060032 读作：
六、写出下面各数。（12分）
五十六万零五十六
写作：
七亿七千零一万零八百 写作：
四百七十八万九千零六
写作：
一亿零二万零三 写作：
七、用计算器算，说说你发现了什么规律。（10分）
12×101＝
13×101＝ 14×101＝ 15×101＝
16×101＝
17×101＝ 18×101＝ 19×101＝
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。（10分）
第一单元练习（1）
一、填空题。
⑴
一万一万地数，五十八万，五十九万，（ ），（ ），（
），
（ ）。
⑵ 一百万一百万地数，一千七百万，（
），（ ），（ ），
（
），二千二百万。
⑶ 十位的计数单位是（ ），十万位的计数单位是（
），十亿位的计数单位是（ ）；个
级的计算单位是（ ），万级的计数单位是（
），亿级的计数单位是（ ）；数的基本
计数单位是（ ）。
⑷
在87654321中，8表示（ ），7表示（ ），6表示（
），5表示（ ），
4表示（ ）。
⑸ 每一级都（
）个数位。个级包括（ ）位、（ ）位、（ ）位和（
）位；万
级包括（ ）位、（ ）位、（ ）位和（ ）位；亿级包括（
）位、（ ）
位、（ ）位和（ ）位。
⑹
从个位起，第（ ）位是万位；第（ ）位是千万位；第7位是（
）位；
第9位是（ ）位；第11位是（ ）位。
⑺
在读数时，每一级末尾的零（ ），中间的零不管多少个，（
）个零。
⑻ 一个十二位数，最高位是（ ）位。最大的九位数是（
），最小的十二位
数是（ ）。
⑼ 亿位右边一位是（
）位；左边一位是（ ）位。
⑽
一个数由六十三个亿，六十三个万，六十三个一组成，这个数写作（
），
读作（ ）。
二、判断题。
⑴万位、十万位、百万位、千万位是万级的计算单位。（ ）⑵
两个计数单位之间的进率都是
十。（ ）
⑶ 十个一千是一万。（ ）
⑷ 50505中这三个5表示的数值是一样的。（ ）
⑸
万级的数表示多少万，个级的数表示多少个1。（ ）
⑹
0、1、2、3、4、……都是自然数。（ ） ⑺ 最小的自然数是1。（ ）
⑻ 自然数的个数是无限的。（ ） ⑼
将整亿数改写成以“亿”作单位的数，大小不变。
（ ）
⑽
将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，改变了原数的大小。（ ）
三、读出下列各数
2300000000 读作：
5 读作：
0 读作：
3 读作：
2021560000 读作：
52735000000 读作：
980321000 读作：
四、写出下面各数。
二百三十六亿 写作：
五百二十亿八千万 写作：
三百五十六万 写作：
一千零二十万 写作：
四十三万八千 写作：
三百六十五万零五百 写作：
一百零五亿零六十万 写作：
三千四百五十亿零五万 写作：
第一单元练习（2）
一、填空题。
⑴ 3456789000读作（
），7在（ ）位上，表示（ ）。
⑵
五千零四十亿零三百五十二万七千零八写作（
），用“四舍五入”法改
写成用亿作单位约（ ）亿。
⑶
一个数由九亿、二千万、五万、八千、四十组成，写作（ ）。
⑷
一个数由二十三亿，二百万，三十组成，这个数写作（ ），这是一个（
）
位数。
⑸ 一个数由2个十， 7个千， 3个十万
，9个亿组成，这个数读作（ ）。
⑹
一个数由三个千亿，五个亿，六个千万，七个千，十二个一组成，这个数写作，改写成用万作
单位约（
）万，改写成用亿作单位约（ ）亿。
⑺
用“四舍五入”法改写成用万作单位，“四舍五入”看（ ）位；改写成以亿为单位看（
）
位。
二、判断题。
⑴用“四舍五入”法得到了近似数比原数小。（ ）
⑵3005600读作三百万零五千六百。（ ）
⑶一千三百亿零二十五万三千四百写作13。（ ）
⑷三千四百五十六万零三百写作345600300。（ ）
⑸相邻两个计数单位之间的进率为10。（ ）
三、读出下列各数
136000 读作：
1063800 读作：
1280009600 读作：
3045008673 读作：
1
读作：
2 读作：
四、写出下面各数。
四千零八十亿七千万九千
写作：
九千零五亿六千万零三百二十 写作：
七百亿六千万五千零八十
写作：
二千零二十八万七千零二十 写作：
五千零六十亿零三百零二万零九十 写作：
九亿三千六百万
写作：
三百零五亿零二十五万三千四百 写作：
二亿零五百万五千八百
写作：
五、数的改写。
180000=（ ）万
300000=（ ）万
18000000=（ ）万
5000000=（ ）万
1230000=（ ）万
10850000=（ ）万
1300000=（ ）万
157000000=（ ）万
2000000000=（ ）亿
1=（ ）亿
1=（ ）亿 1=（
）亿
13000000=（ ）万 0=（
）亿
34=（ ）亿 1=（ ）亿
138564≈（ ）万 1284385≈（
）万
254000≈（ ）万
3687000≈（ ）万
6635821≈（ ）万
13698032≈（ ）万
1280009600≈（ ）亿
3045008673≈（ ）亿
1≈（ ）亿
2≈（ ）亿
一、填空题。
⑴ 10个十万是（
），10个一千万是（ ），10个（ ）是一千万，（
）
个一百万是一亿。
⑵ 亿级的数位含（ ）、（
）、（ ）、（ ）。
⑶
十万十万的数。……七十万、八十万、（ ）、（ ）、（
）、
（ ）……
⑷ 在数605300000中，6表示（
），5表示（ ）；3表示
（ ）。
⑸
从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。
⑹ 千万位右边一位是（ ）位，左边第一位是（ ）位。
⑺ 早在14世纪，中国就发明了计算工具——（ ）。
二、判断题。
⑴ 个、十、百千、万……亿都是计数单位。（ ）⑵
85003000计作八千五百万零三千。（ ）
⑶ “四舍五入”使原数变小。（
） ⑷ 最小的的自然数是0。（ ）
⑸ 两个相邻计算单位之间的进率都是十。（
）
三、写出下列各数。
⑴ 一百六十三万八千四百 写作：
⑵ 三千零五万六千 写作：
⑶ 一亿八千万五千
写作：
⑷ 一百零三亿六千万四千八百 写作：
⑸
七百三十五亿零四百万零三十 写作：
⑹ 五千零三十亿零四十万九千
写作：
⑺ 四千二亿二千万零五十 写作：
⑻九千零六十亿零八十万零五百 写作：
四、将下列各数改写成以“
亿”作单位的数。（非整亿的数，用“四舍五入”法，省略亿后面的
尾数。）
⑴
8500000000
⑵ 36000000000
⑶ 1
⑷
3690000000
⑸ 6148500000
⑹ 1968000000
五、在○里填上“>”或“<”。
360000000○630000000
18000000○2000000
55555555○5555555
475560000○47558000
六、将下列各数从小到大排列。
606060 666000 660060
606006
第二单元练习（1）
一、填空题。
⑴ 线段（ ）端点，射线（ ）端点，直线（ ）端点。
⑵
经过一点可以画（ ）条直线，经过两点可以画（ ）条直线。
⑶
从一点出发引出两条（ ）所组成的图形叫做角。
⑷ 角可以分为（ ）角、（
）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角。
⑸ 大于0度且小于90度的角是（
）角。
⑹ 大于（ ）度且小于（ ）度的角是钝角。
⑺ 直角等于（
）度；平角等于（ ）度；周角等于（ ）度。
⑻ 一周角等（
）个平角，等于（ ）个直角。
⑼ 一付三角板（尺）的角有（ ）度、（
）度、（ ）度和（ ）度。
⑽ 利用三角板的（ ）度角和（
）度角可以画出120度角。
二、判断题。
⑴ 射线可以向两端无限延长。（
） ⑵ 直线不能量出长度。（ ）
⑶ 两经过两点只能画一条直线。（ ）
⑷平角是一条直线。（ ）
⑸两个直角等于一个平角。（ ）
⑹大于90°的角是钝角。（ ）
⑺角的大小与角的两边长短没有关系。（ ）
⑻钝角小于180°。（ ）
⑼线段可以无限延长。（ ）
⑽一个30°的角用5倍的放大镜看会变成150°。（ ）