神仙居-劳动模范事迹材料

一、一般现在时
二、一般过去时
三、一般将来时
四、过去将来时
五、现在进行时
六、过去进行时
七、现在完成时
八、过去完成时

时态（Tense）是 表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态 下的动词形式。
一、一般现在时
（一）、含义
表示
经常发生
的动作或经常存在的状态，以动词原形表示（单数第三人称
用动词的-s 形式）。否定句和各种疑问句靠特殊疑问词助动词do (does)构成 。
动词第三人称单数的变化规则：

（二）、用法
A) 表示现在发生 的动作或状况，或反复、习惯性的动作：表示一直贯穿或反复
发生于包括现在在内的整个时间的动作或状 态（这是该时态最重要的用法），

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< br>常用频度时间状语：always，often，seldom，sometimes，usually， never ，
hardly，every day（week，...），once(twice,...),a day(week,...)等。
例如：
Does he go running three times a week? 他每周跑步三次吗？
He always helps others. 他总是帮助别人。
She lives in a large house. 她住在一间大屋里。
She doesn’t know how to say that in English.
He leaves for school at 6:30 AM.
B）表示客观真理和科学事实：表示没有时间限制的客观真理和科学事实。
例如：
What boils at 100℃？----Water does
什么在摄氏度100度沸腾？----水
The sky is blue.
The earth travels round the sun.
Paris is the capital of France.
C）表示现刻行为：表示具有持续性（或长或短）的现在发生行为（多为状态动
词）。 例如：
I agree with you completely. Don
’
t doubt it.
我完全同意你的意见。你不要怀疑。
D )表示说话瞬间的行为：表示与说话时间几乎同时发生或完成的短暂行为（多用
表示短暂动作的动词）， 用于体育实况报道、操作、演示解说、剧本动作说明等。
例如：

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First I put the butter into a pan and light the gas, and then I break two
eggs into a bowl …
我首先把这黄油放进锅，点着煤气，然后把两个鸡蛋打在碗里，...
E) 表示过去时间的行为：表示过去发生的事情，以加强叙述的发动性。
例如：
He rushes into the burning house, picks up the boy, jumps out of a
window and....
他冲进那着火的房子，抱起孩子，从一个窗户跳了出来，然后...
F) 表示将来时间的行 为：表示按预定时间或计划安排将要发生的行为（动词多
为表示行止往返者。如arrive, come, get, go, leave, return, sail, stay,以及
begin, start, stop, retire等等），或者在时间、条件等状语从句中表示
将要
发
生的行为。
例如： Our airliner takes off at exactly nine o
’
clock a.m
我们的班机上午九点整点起飞
I will let you know as soon as they find him
他们一找到他我就告诉你
G) 表示反复发生的动作及人或物的一般特征：不知特定时间发生 的动作或特征
包括现在、过去和将来，表示动作及状态的动词以及助动词都可以用这这个时态。
例如：
He seems cunning. 他看起来很狡猾
Man is selfish. 男人是自私的
A rolling stone gathers no moss.（谚语) 滚动的石头不会长青苔.

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H) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于 某些表示“来、去、
动、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例如：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
下一趟火车今天下午3点开车。
How often does this shuttle bus run? 这班车多久一趟？
I) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事
情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about
3hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）.
I will phone you as soon as I arrive home.我一到家就打电话给你。
When he comes, I will tell him the truth.他来后，我会把真相告诉他。
J) 表示命令、恳求、请求等，这是助于you 通常都不说出来。
例如： Come here。 Be quick, can you?
二、一般过去时
（一）、含义
表示过去
某一时刻发生的动作或存在的状态，通常以动词的
过去式
表示。
其否 定句和各种疑问句靠特殊
助动词did
构成，需将动词过去式改为
动词原
形
。 动词过去式的变化规则（特殊情况特别记忆！）

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（二）、用法
A) 表示过去某个时间点或时间段发生的动作或存在 的状态(也包括过去的经常性
动作)。常用时间状语有：yesterday, last night, two days, two weeks ago, this
morning, just now, in1999, 以及时间状语从句，但也可以通过上下文体现出
来。
例如：The car is not here。Where did you park it yesterday?
车子不在这。你昨天把它停放在哪儿了？
Did you have a good time last night?
He was not very busy when I saw him.

B) 表示过去习惯性动作或反复的行为。特别是由would used to do表达的句
型，本身表示的就是过去时。Used towould 皆可以表示过去的习惯性行为，

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但有区别，used to 陈述的是事实，还有现在已经不再如此的内在含义，且用于
口语中；而would 则陈述的是说话者的主管看法，还有反复多次的含义，且多
用于文学语言
对比：People used to believe that the earth was flat．
过去,人们总以为地球是扁平的.(现在已不再这样认为)
He would go to the park as soon as he was free．
过去,他一有空就去公园.(现在有可能再去)
例：The boy did the difficult passage on the piano over and over
every day.男孩每天在钢琴上一次又一次的练习难弹的那一小节。
C)在口语中用 来表示说话时发生的的行为，以使口气显得婉转、客气、礼貌、商
量的语气。用于hope, think, wish, wonder等动词
例如：Did you wish to see me now？ 你现在要见我吗？
I wanted to ask you if I could borrow your car.
我想向您借车用一用，可以吗？
Would you mind my sitting here? 您介意我坐在这里吗？
D)表示过去将来的行为：即对于过去来说的未来行为，多见于时间、条件状语从
句中。例如：
They promised they would try again if they failed
他们保证说如果失败了他们还要再试
They told us that they would not leave until Mary came back.
他告诉我们他们要在Mary 回来后再离开。
E)，虚拟用法：可表示现在或将来臆想的或非真实的情况，多用于某些句型中。

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例如： If she died, would you die too?
她要是死了，你也去死吗？
I wish I were back home. I do not like the place.
真希望我回到了家里。我不喜欢这个地方
I would rather you did not do it
我宁愿不做这件事
（三）、注意事项
A) 注意时间状语的 搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词
或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，
绝对不可
与
recently, in the past ten years, this month等连用，因为这样的时间状语都
与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为
例：used not to do, didn't used to do(口语)都对。Used to do sth. 经常与 be
used to doing sth sth结构进行对比。前者表示过去常常或过去曾经做某事，
现在不做了，to后加动词原形；后者表示习惯于做某事，to后加名词或动名
词。
C) 一般过去时，used to do ,would都可表示过去的习惯性行为。区别是：一般
过去时只是简单地陈述过去的习惯，used to do 表示过去有这种习惯，但现在
没有了，would含有“一……就会……”之意，多用于文学语言。
例如： He smoked a lot when he wrote something.
He used to smoke a lot when he was young.

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He would smoke a lot whenever he wrote something.
三、一般将来时
（一）、含义
表示
将来的行为或状态
，通常为s hall或will+动词原形。将来时间还可
以用其他几种方式表示。
（二）、用法

A) 基本结构是will shall + 动词原形。常用时间状语： tomorrow,tomorrow
morning, next Sunday, this week, tonight 等。
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。
Tom will meet you at the airport. 将去机场接你。
Will house prices rise again next year?
B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do,, go, have, leave, open, play,
return, sleep, start, stay，see, spend 等，用于
现在进行时
，并且通常与一
个表示将来时间的时间状语连用，可以
表示将来时
。
例：My mother is coming to visit me next week and she is staying here
until May. 我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。
I am leaving for Beijing tomorrow.
When are you starting(出发)?

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C) be going to do 结构：表示对将来的主观打算和客观判断（“打算去……，
要……”）时用这个句型，
例：This is just what I am going to say.（这正是我想说的。）
I am going to see my parents on the weekend.
D)be about to do结构表示很快 的将来就要发生的行为（“即将、正要”），
来强调近期内或马上要做的事。其后
不能
接时间状语.

例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.
别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。
The bus is about to leave.
Autumn is about to start. (不能带soon, at once等任何时间状语)
E) 表示时间表上已经确定好或安排好的事情 ，在规定的时间里会发生的事情，
常用来表示生日, 日历, 课时安排,交通时刻表(车次、航班何时出发或到达)、
电视节目何时开始等。
例如：The train leaves at 7 o’clock tomorrow morning.
The bus starts in ten minutes.
The summer term begins on the 15th of February.
The planes arrive early in the evening.
F) 结构的用法：
(1) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。）
(2)该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表

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示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in
less than 5 minutes.
（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）
Tell her she is not to be late any more.
c) 能或不能发生的事情（接近can, may）
例：How am I to pay such a debt? （我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）
d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。

例：I assure(保证) you that the matter _______ as quickly as possible.
Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to关键的一点是： attend表示“处理，解决”时是不及物动
词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未 解决，所以应该用将来
时的被动语态。答案是B。
e) 用于条件从句“如果……想，设想”（接近if ……want to,或if ……should）

例：Greater efforts to increase agricultural production must be made if
food shortage ____________ avoided.
A) is to be B) can be C) will be D) has been
如果要避免食品短缺，就必须做出更大努力来增加农业产量。”

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答案是A) is to be。
（三）、注意事项（及知识拓展）：
A) 在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless
等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引
导的状语从句（时间状语从句、条件状语从句），用一般现在时代替将来时。强
调延续性或动态时，可用完成时。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next
year. （我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）
B) 在时间、条件状语从句中， shallwill +动词原形
不能
表示将来时间，要
用一般时态代替；担当will 用作情态动词表示“愿意”等时除外
例：He is sure I willshall give him $$2 when I get my salary and will help
him
他相信我拿到工资并愿意帮助他时会给他两元钱的。
C) 一般现在时：表示按预定时间表或 计划安排要发生的行为，或在时间、条件等
状语从句中表示将要发生的行为。
例如： The old professor retires in July 。 那老教授明年七月份退休。
I probably will forget if he does not mention it。
他要是不提我很可能会忘记的。
D) 现在进行时：表示不久的将来要发生，或计划、安排即将要发生的行为。
例如： He is leaving on the New York flight。
他就要乘飞往纽约的航班离开了。

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四、过去将来时(would should do)
（一）、含义
表示对于过去来说的将来时间的行为或状态，常为should或would +动词
原形，还可用其他几种方式表示。常用时间状语有： the next (following) day,
the next (following) morning…, two hours (days,…) later,等等。
（二） 、用法
A) 表示从过去的某个时间看将要发生的事。should或would +动词原形，would< br>可用于各种人称，should在英国英语中用于第一人称，多见于宾语从句中。
例如：
We promised we shouldwould finish our homework before dark.
我们承诺天黑前完成作业。
I said on Thursday I should see my friend the next day.
我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。
Tom got ready and he would start on a long journey.
已经准备好，即将出发去长途旅行。
B) be going to 结构：表示对于过去来说的将来的主观打算和客观判断。
例如： He said he was going to get everything ready by the next day.
他说他打算第二天把一切准备好
She noticed that tree was going to fall down and shouted to
others to run away from it。

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她注意那棵树就要倒下来了，就喊其他人跑开
C) be to 结构：表示按计划、安排、命令等在对于过去来说的将来将要发生的行
为。例如：
She was told she was not to be late anymore.
她被告知她不得再迟到
D) be about to结构：表示对于过去来说的将来很快就要发生的行为。
例如： I told them to hurry because the train was about to leave。
我告诉他们快点，因为火车就要开了
E) 一般过去时：在时间、条件等状语从句中表示对于过去来说的将来将要发生的
行为。例如：
I was afraid I probably would forget if he didn
’
t mention it。
我担心他要是不提我很可能就忘记了
F) 过去进行时：表示在过去的将来不久就要发生，或按计划、安排不久将要发生
的行为。
例如： He was excited because he was leaving on the New York flight in
half an hour.
他很激动，因为半小时后就要乘飞往纽约的班机离开了。


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五、现在进行时(be doing)
（一）、含义
表示说话此刻 (或现阶段) 正进行的行为，由助动词be 的一般现在时
am (is, are)+doing （现在分词）构成.
（二）、用法
A) 表示现刻的行为：表示说话此刻正在进行的行为。常用的时间状语有：
today ,week, this term ,this year 等。now, at the moment, this moment 这
类词常不说出，除非和表示时间的词作对比。另外注意： this year 及this
century可指现在，而yesterday, last week,只能指过去。
例如： It is cold now, so she is not wearing a skirt。
现在冷，所以她没有穿裙子。
He must be coming now。
(和助动词一起用，表示猜想的情况）表示转瞬即逝 的动作的动词，如果用于进
行时，可表示尚未完成的动作：
He is dying (He has not yet died, but he will die very soon)

B)表示阶段的行为：表示现阶段正在进行（说话时，此刻不一定在进行）的
行为，时间状语now, these days(years,),this week(year)等时间状语，也可以
无这些时间状语
How are you doing at school this term?

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这学期学习情况如何？
C) 表示经常反复的行为 ：表示在现阶段经常反复发生的行为，常带有某种
感情色彩（或褒或贬），时间状语：always , constantly, continually, forever
等时间状语。
You are constantly changing your minds 你老是在改变主意
D）表示将来的行为：表示按计划、安排在最近的将来要发生的行为，此时动
词多为表示行止往返者（如 go, come, leave, arrive),以及其他许多动词（do,
finish, retire, spend, send), 句中多有表示将来时间的时间状语。
1. The plane is taking off at 10:30 a.m.
这飞机上午10:30起飞
2. 有时还可以表示不久马上要发生的行为（无计划、安排之意），此时句中
可无时间状语
The plane is taking off. Hurry up!
注意：不能用于进行时态的动词
有的动词不是表示动作，而是表述状态，不能用于进行时态（但有的用于别的语
义时可以），如
表示心理状态者：believe, know, think ,understand, want ,wish 等，
表示感情状态者：hate, like, love, mind, prefer等
表示事物关系者：have, cost, exist， include、 matter ,own ,seem, belong to,
depend on ,stand for
表示不自觉的五官感觉者：hear、see、smell、taste等
如： I feel （不用am feeling）our luck is about to turn。

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我认为我们就要时来运转了
但是可以说 I am feeling much better today 今天感觉好多了

六、过去进行时(was were doing)
（一）、含义
过去某时刻或者某阶段正在进行的行为，由助动词be的一般过去式形式
was(were)+ing 分词构成。
（二）、用法
A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.
（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。）
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，
则另一个句子常用过去进行时。
例：I was washing my hair when you knocked at the front door.
（你敲前门时我正在洗头发。）
注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时。
C) 表示过去一阶段正 进行的行为：此时强调行为的持续性，句中常有表示过去
该时段的时间状语，但也可以无这种状语
They were not traveling in Europe, but in last summer

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去年夏天他们不是在欧洲而是在非洲旅行
D）表示过去经常反复的行为：此时往往带有某种感 情色彩（或褒或贬），据中方
常有always, constantly, continually, forever等时间状语
The old lady was always talking to herself 。
那老太太总是在自言自语
E) 表示对过去的未来的打算或安排：此时多有表示这一过去将来时间的时间状语
（以免误解为过去正进行的 行为）
Bob said he was leaving to join the army the next day。
鲍勃说他第二天就要去参军了。
He was leaving to join the army。
他正要去参军
F) 虚拟语气用法：表示现在或将来臆想或非真实的情况，多用于某些句型中
If you were living here, you would have the same feeling as ours now。
你要是正住在这里，你现在就会有和我们同样的感觉了。
I wish my parents were staying with us。
我真希望我父母正和我们在一起。


（三）、一般过去式和过去进行时的区别
1. 一般过去时常表示在过去某时发生的动作或存 在的状态（包括过去习惯动作），
常与一般过去时连用的时间状语有just now, a moment ago, yesterday,

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last week ,the day before yesterday，即表示过去时间状语从句
He worked in a factory in 1986。
他1986年在一家工厂工作。
I met her in the street the day before yesterday。
前天我在街上遇见了她。
He often swam in the river when he was young。
他小时候常在河里游泳。
2. 过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作，常与之连用的时
间状语有：at that timemoment, at this time yesterday (last Sunday),
at+点钟+yesterday(last night), 某些时间状语从句。
I was cooking when she knocked at the door
她敲门时我正在做饭
3. 一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时表示动作在持续或未完
成
I saw you while you were speaking to the teacher。
你在和老师谈话时我看见了你
（四）、注意事项：
既可用于一般过去时，也可用于过去进行时，但含义不同.
She wrote a letter to her friend last night.
她昨晚给她的朋友写了封信（信写完了）
She was writing a letter to her friend last night.

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他昨晚一直在给她的朋友写信（信不一定写完）

七、现在完成时
（一）、含义
表示说话此刻之前已经完成或一直持续到说话此刻的行为，由助动词have
的一般现在时形势have(has)+ed分词构成。
（二）、用法
A) 表示 动作到现在为止已经完成的行为，该行为发生在某个不明确的过去时间，
强调该行为对现在所造成的结果 和影响，常与already ,yet, just, before, lately,
recently; never, ever, often, rarely, once, today, this weekmonth; since,
for；often，today，for等时间状语连用。
例如：Have you been to that country before?
你以前去过那个国家吗？
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the
moment I have two houses.
A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell
答案是C) haven't sold。



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B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下
去。此时经常用延续性动词 。时间状语常用：till now、up to now、so far、
All day、all year、 since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加
一个现在时间。
How long have you waited for her?
你已经等她多久了？
例：Great as Newton was， many of his ideas ___________ today and are
being modified by the work of scientists of our time.
A) are to challenge C) have been challenged
B) may be challenged D) are challenging
全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还 在受到
挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应
当是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。答案是C， 表示
发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin,
find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）
D) 表示将来的行为：在时间和条件状语从句中表示到将来某时已完成或仍持续
的行为：
We will set out at seven if it has stopped raining by that time。
（三）、注意事项
A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现

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在完成时表示动作发生在过去，一直持续到现在，可能已经结束 ，可能仍在进行。
强调该行为对现在的影响和结果；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动
作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。
这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医 院了。）
He has worked in that hospital for 8 ye ars.（他已经在那家医院里工作了8
年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医 院工作。）
C) 在

八、过去完成时
（一）、含义
表示到过去的某一时刻为止，已完成或一直在持续的行为，就是我们常说的：
表示过去的过去的动作或状 态。由助动词have的一般过去时形式had+ed分
词构成。
（二）过去完成时的用法
A) 表示到过去某时间为止已经完成的行为：即过去某时间之前的行为，强调一
过去行为先于 令一过去行为（过去的过去），常与by, before, until, when,
as soon as, already, yet, just, before, never, ever, often, seldom, hardly,
once, twice, since, so far, all dayyear...等时间状语连用。


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1. She didn
’
t know him because she had never met him before.
她不认识他，因为她以前从未见过他。
2. He had learned learned some English before he went abroad.
他出国前学过一点英语
B）表示持续到过去某时间的行为：即在过去某时间之前已经开始、并 一直持续
到这个过去时间的行为，该行为可能刚刚结束，也可能还要持续下去，常与since,
for, all dayyear...等表示一段时间的时间状语连用.
He said they had known each other since their schooldays.
他说他们从中学时代起互相了解。
C) 表示将来行为: 在时间和条件状语从句中可表示到某一个过去的将来时间已
完成或一直持续的行为
She told us that she would have a holiday when she had finished the
design。
她告诉我们她完成这项设计后要休假。
D）虚拟用法：过去完成时可表示臆想的或非真实的过去，多用于某些句型中：
If I had noticed it, I would have told you yesterday。
我要是注意到了这点，昨天就告诉你们了
If only she had not failed last week
’
s examination。
她要是上周的考试及格了该有多好啊
We
’
d rather you had told the truth.
我们宁愿你当初说的是实话

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（三）、注意事项
若几个先后连续发生的行为 无因果关系或其他必然联系，且是按发生的先后顺
序讲述，并用and或but等连接时，可皆用一般过 去时，在先的行为不用过去
完成时。
She closed the book, turned off the light and went out of room。
她合上书，关掉灯，然后走出房间
Until then, his family _________ from him for six months.
A) didn't hear C) hasn't heard
B) hasn't been hearing D) hadn't heard < br>全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此
可以看出，谓语动 词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完
成时。答案是D)。其它选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发
生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't
been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的
动作，与题意不符。C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为
止发生的动作。而题中的then 只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。
注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现 出来，而不一定受某
个时间状语的限制。





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系动词、助动词、情态动词专题

系动词 助动词 情态动词
（有一定词义） （无词义） （有词义）

feel、smell、 have（has、 can（could）、
sound、taste、 be (was、 had) shall may（might）、
look、become、 were、am （should） must、need、
turn、get、grow is、are、）do（did、 will ought to、
等…… does）
（would） used to、dare



系动词的用法
系动词：构成主系表结构。例如：
1. I am a teacher.
2. He is a student.
3. You are a good boy.
4. He looks tired.
5. The chicken doesn’t smell very delicious.
疑问句：Does the chicken smell very delicious?

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6. He seems (to be) very sad.
7. He became mad after that.

助动词的用法
助动词： 是帮助实意动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结
构的动词。
1. 助动词be的用法：
1） be +现在分词，构成进行时态。例如：
They are having a meeting. 他们正在开会。
English is becoming more and more important.
英语现在越来越重要。
2） be + 过去分词，构成被动语态。例如：
The window was broken by Tom. 窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。
3） be + 动词不定式
a. 表示最近、未来的计划或安排。例如：
He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约。
We are to teach the freshmen. 我们要教新生。
说明： 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

2. 助动词have的用法

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1）have +过去分词，构成完成时态。例如：
He has left for London. 他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.
上月未为止，他们已经完成工作的一半。

2）have + been +现在分词，构成完成进行时。例如：
I have been studying English for ten years.
我一直在学英语，已达十年之久。
3）have +been +过去分词，构成完成式被动语态。例如：
English has been taught in China for many years.
中国教英语已经多年。

3.助动词do 的用法
1）构成一般疑问句。例如：
Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？
Did you study German? 你们学过德语吗？
2）do + not 构成否定句。例如：
I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
He doesn't like to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of
English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。
3） 构成否定祈使句。例如：

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Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
4）放在动词原形前，加强该动词的语气。例如：
Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
I do miss you. 我确实想你。
5）用于倒装句。例如：
Never did I hear of such a thing.
我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the
importance of English.
进了大学以后，我们才认识到英语的重要性。
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little,
only, so, well等。
6）用作代动词。例如：
---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？
---- Yes, I do. --是的，喜欢。
（do用作代动词，代替like Beijing.）
He knows how to drive a car, doesn't he?
他知道如何开车，对吧？


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4. 助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时。
例如：
I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语。
He will go to Shanghai. 他要去上海。
说明：在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只
用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一
人称，但shall只用于第一人 称，如用于第二、第三人称，就失
去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:
He shall come. 他必须来。（shall有命令的意味。）
He will come. 他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）

5.助动词should, would的用法
1）should无词义，只是sha ll的过去形式，与动词原形构成过
去将来时，只用于第一人称。例如：
I telephoned him yesterday to ask what I should do next
week. 我昨天给他打电话，问他我下周干什么。
比较：
下周干什么？我问道。
可以说，shall变成间接引语时，变成了should。
2） would也无词义，是will 的过去形式，与动词原形构成过去
将来时，用于第二、第三人称。例如：

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He said he would come. 他说他要来。
比较：他说：我要去那儿。变成间接引语，
就成了He said he would come。原来的will变成would，go
变成了come.
情态动词用法见课本85页

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