人教版小学三年级上册语文测试卷

萌到你眼炸
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2020年08月17日 22:55
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人教版小学三年级上册语文测试卷


导读:
人教版小学三年级语文上册第三单元测试卷
学校姓名班级考号
评卷人
得分
第一部分积累(45分)
一、读拼音,写词语。(8分)
yánrèbēnpǎomfánɡxúnzhǎoxiāngtián
()()()()()
qīnɡliánɡfēiwǔpīnmìnɡ
()()()
二、比一比,再组词。(8分)
异()精()遍()枚()
导()睛()篇()玫()
三、选字填空。(4分)
【摇遥】()远()晃()望()摆
【杨扬】飞()飘()白()()树
四、我会填。(8分)
匆匆地()悄悄地()轻轻地()甜甜地()
快活地()拼命地()好奇地()认真地()
五、在括号里填上合适的词。(6分)
一()歌一()邮票一()钥匙一()叶子


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一()秋雨一()汗水
六、按要求填空。(6分)
1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是
____________,作者是____代诗人______。这两句诗的意思是

_ __________________________________________________ ________
__________

_________________ __________________________________________
____ ___。
七、根据原文填空。(5分)
1、独在()为异客,每逢()倍思亲。
2、秋天的(),带给()的是一曲丰收的歌,带给()的是一
首欢乐的歌。
评卷人
得分
第二部分理解(20分)
(一)、听读短文,完成练习。(5分)
1、给短文加一个合适的题目:____________(2分)
2、这篇短文,先写枫树林的 颜色是__________,再写枫叶的响
声是__________,还写枫叶投入了______ ____。(3分)
(二)、阅读短文,完成文后练习。(15分)


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神奇的表演
初秋的一天,我跟妈妈游览福州森林公园,观看了鸟的神奇表演。
我和妈妈随着人流来到森林公园 的鸟园。那里的鸟真多,天上飞
的,树上站的,草丛中钻的,地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱,< br>到处都是鸟声鸟影,我真是目不暇接。
不知谁叫了一声:“赶快去观看鸟的表演!”我和妈 妈随着叫声,
来到了鸟的乐园。噢,观看的人真多!你瞧,长着金黄色羽毛的小黄
鸟“叽叽喳喳 ”地鸣叫着;猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴尖叫着;最
有趣的是八哥鸟,它真聪明,一会儿学人“呜呜呜 ”地哭,一会儿又
学人“咯咯咯”地笑,逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。
这次观看 鸟的神奇表演,真是让我大开眼界。鸟是多么聪明,鸟
的鸣声是多么悦耳动听啊!只有大家都来保护鸟, 保护生态环境,才
能让我们的家园更加美好!
1、找出短文中的四个象声词。(4分)
__________、__________、__________、__________
2、用“||”把第3自然段分为两层。(2分)
3、“目不暇接”的意思是:(2分)

______________________ _____________________________________
_________ _4、第3自然段写了__________、__________、__________
的声音表 演,最有趣的是__________,一会儿学
____________________,一会儿 又学____________________。(3分)


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5、用“一会儿……一会儿……”造句。(2分)

_________________ __________________________________________
____ ______6、读了短文之后,你觉得鸟的表演怎样?说一说为什么要
保护鸟类?(2分)

______________________________________________ _____________
_________________________________ __________________________
____________________
评卷人
得分
第三部分表达(35分)
1、你的好朋友 王磊学习成绩非常优秀,但这次测验时,由于粗
心没能得满分,心里非常难过,你打算怎样安慰他?(5 分)

_____________________________________ ______________________
________

_____ __________________________________________________ ____
__________________________________________ _________________
____________________


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_________________ __________________________________________
____ ______
2、按要求写句子。(4分)
(1)、秋雨打开了秋天的大门。(改成“把”字句)(2分)

___________ ________________________________________________________
(2)读下面的句子,再仿写一句。
红红的枫叶像一只小蝴蝶,飞呀飞,飞来了秋天的凉爽。(2分)

__________ _________________________________________________< br>________
3、给下面的句子加上标点符号。(6分)
(1)村里人看见了说放得这么高
(2)是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
(3)老人不紧不慢地说干吗生气呢先听我说
4、秋天是迷人、美丽的,你眼中的秋天是什么样的 呢?拿起手
中的笔,写写你看到的秋景,也可以写发生在秋天里的趣事,题目自
拟。(20分)

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