心驰神往的近义词及意思
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心驰神往的近义词及意思
篇一：1——4单元基础知识
一、多音多义字
挑（）铺（）调（）散（）（） ） ） （）
舍（）弹（）横（）
便（）（） ） ） （）
二、形似字。
惶（）琢（）涕（）岖（） 煌（）啄（）梯（）躯（） 逝（）
盹（）愧（）砌（）
浙（）纯（）槐（）彻（）
涎（） 馋（） 歹（） 筹（） 诞（） 搀（） 多（）
铸（） 懈
（） 挠（） 魔（） 痪（） 解（） 浇（） 磨（） 换（） 垠（）
钦
（）
银（） 吹（）
三、词语识记
鹅毛大雪火冒三丈训斥琢磨寒冬腊月全然不顾挥汗如雨光彩夺
目光芒四射遗产繁忙凌晨除夕勤勉懒散悔恨
虚度年华任务绿阴如盖
嬉戏丢失出色馋涎欲滴游手好闲
层出不穷为非作歹横行不法一筹莫
展废寝忘食挫折百折不挠
雄心壮志威胁依赖锤炼超常惊叹静思默想
业绩钦佩
四、近义词、反义词。
近义词：惶恐——惊恐琢磨——考虑顽强——坚强艰难——困难宝
贵——珍贵繁忙——忙碌勤勉——勤奋
懒散——懒惰嬉戏——游戏
羞
愧——惭愧坚定——坚决耗费——花费锤炼——锻炼精辟——精练
惊
叹——感叹宏伟——伟大钦佩——敬佩艰深——深奥
反义词：活泼——文静坚实——薄弱崎岖——平坦升腾——降落
宝贵——普通繁忙——悠闲勤勉——懒散巨大——微小丢失——
获得
出色——差劲坚定——动摇怀疑——肯定幻想——现实成功——
失败
艰深——浅显广阔——狭窄含糊——清晰崭新——陈旧
五、古诗背诵《长歌行》《元日》
一、多音多义字。
※着（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
观（ ） 盛（ ） 奇（ ） 乐（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、形似字辨析。
檀（ ）蹲（ ）恍（ ）揉（ ） 擅（ ）尊（
）忧（ ）柔（ ）
倚（ ）漱（ ）缤（ ）焕（ ） 椅（ ）喇（ ）滨（ ）换（ ）
淹
（ ）堤（ ）镶（ ）酿（ ） 掩（ ）提（ ）壤（ ）浪（ ） 燥（ ）
浆（
）橙（ ）塌（ ） 澡（ ）奖（ ）澄（ ）榻（ ） 健（ ）犁
（ ）缭（ ）雕（ ） 键（
）梨（ ）潦（ ）堆（ ）
三、词语识记。
霞光笑盈盈红彤彤模糊凶猛威武
恍恍惚惚合抱倚东向可鉴蛱蝶
须翅栩然悬及焕然俱群已显露
执著亭亭玉立罕见小心翼翼艳丽凌空
心驰神往旅行干燥装饰驻足而观抗拒柔美不由自主笑口常开尽人皆知
绿草如茵枝繁叶茂劈波斩浪汗流浃背袖手旁观眼花缭乱
四、近义词、反义词。
近义词：笑盈盈——笑吟吟威武——英武凶猛——凶狠镇静——镇
定清冽——清澈宏伟—
—雄伟静谧——宁静别致——精致典雅——高雅
精巧——精致浸浴——沉浸夸赞——称赞装扮——装点
反义词：模糊——清楚凶猛——温和镇静——慌乱恍恍惚惚——真
真切切
清冽——浑浊焕然——黯然显露——隐藏静谧——喧闹壮实
——柔弱
精巧——粗劣抗拒——接受浓厚——淡薄干燥——湿润粗犷
——细腻
繁忙——悠闲勤劳——懒惰勇敢——胆怯热情——冷淡安静
——热闹
五、古诗背诵《渔歌子》《早春呈水部张十八员外》
第三单元基础知识
一、多音多义字。
肚（） 龟（） 差（）（）
（） （） （）（）
奔（） 卷（） 倒（） 省（） （） （） （） （） 脉（）
（）
二、形似字。
魂（） 俯（） 羞（） 罐（） 魄（） 腑（） 差（）
灌（） 慕
（） 沮（） 蜡（） 窖（） 墓（） 阻（） 惜（） 酷（） 幢（）
搜
（） 蜷（） 揍（） 懂（） 艘（） 倦（） 凑（） 魁（） 嘶（） 耍
（）
搏（） 魅（） 撕（） 要（） 博（）
三、词语识记。
失魂落魄瘦弱周围耽误回忆羞愧难当无地自容舍不得 不屑一顾
障碍黯淡沮丧预料悲喜交集按捺不住凝聚
步履沉重灯塔失踪柔和烛
光摇曳黑沉沉幸亏奔走相告
汹涌澎湃心惊肉跳抱怨忐忑不安魁梧湿
淋淋忧虑依旧 阻止微弱吓唬杳无音信抽泣泪如泉涌孤独
四、近义词、反义词。
近义词：疲惫——疲倦数落——训斥黯淡——黯然欣赏—
—赏识耸
立——矗立搜集——收集舒适——舒服魁梧——高大抱怨——埋怨
心
惊肉跳——心惊胆战阻止——阻挡闪烁——闪耀微弱——细小
抽泣——哭泣
反义词：瘦弱——强壮弯曲——笔直黯淡——明亮舒展——收缩甜
蜜——苦涩欣赏——鄙
视沉重——轻快宁静——喧闹温暖——寒冷
僵
硬——柔软潮湿——干燥严肃——亲切微弱——洪亮放弃——坚持
五、古诗背诵。《寒食》《峨眉山月歌》
第四单元基础知识
一、多音多义字。
量（） 涨（） 模（） 藏（） （） （） （） （） 载（） 攒
（）
（） （）
二、形似字辨析。
概（）潮
（）涤 （）磅 （） 溉 （）朝 （）绦 （）傍 （）
辨 （）峻 （）峦 （）帷 （） 辩
（）俊 （）恋 （）唯 （） 倚 （）
舰 （）暂 （）驱 （） 椅 （）船 （）崭 （）岖
（） 遭 （）熄 （）
拙 （）挟 （） 糟 （）媳 （）础 （）峡 （） 琼 （）铸 （）
掠 （）涛 （）
三、词语识记。
丰采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴游览胜地
依稀可辨层
层叠叠目不转睛刺激情不自禁润湿沿途悬挂满盈盈
呈现放弃驱逐毁
灭蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将
从容壮观雄伟中华民族炎黄子孙
灯火辉煌挥手致意喷薄而出 徐徐上升
四、近义词、反义词。
近义词：哺育——养育赞美——称赞荡涤——洗涤依恋——爱恋寂
静——安静
鼓舞——鼓励眺望——远望蔓延——扩展顽皮——淘气驱
逐——驱赶
绝妙——巧妙镇定——镇静映衬——映照浩渺——浩瀚
全神贯注——聚精会神摄人心魄——惊心动魄
反义词：赞美——批评纯洁——污浊扩展——收缩险峻——平坦柔
和——生硬
强烈——微弱勇猛——胆小毁灭——保护显眼——隐蔽微
弱——强烈
从容——慌乱可爱——可恶端庄——轻佻笨拙——灵巧紧
张——放松 热烈——冷淡
五、古诗背诵《宿新市徐公店》《题临安邸》长江之歌》
篇二：A：写出下列词语的近义词
A：写出下列词语的近义词
聪明（）
容易（） 乐意（ ）贫穷（） 繁华（）
自豪（） 简陋（） 尤其（） 幽静（）
倾听（）
清秀（） 恬静（） 懒惰（） 辩解（） 临近（）
肮脏（）
污浊（） 辽阔（） 漆黑（） 夸奖（）
轻松（） 强大（） 暖和（） 降落（）
洁白（）
浓密（） 繁华（） 遵守（） 摇摇晃晃——稳稳当当
变化无穷——一成不变和颜悦色——声色俱厉焦急（） 迟疑（）
诧异（） 爽朗（） 珍惜（）
慈和（） 谦卑（） 浮现（） 懒散（） 拜访（）
寒暄（） 夸耀（）
疲倦（） 邀请（） 辽阔（）
渺小（） 漆黑（） 放弃（） 辽远（） 凛冽（）
洁白（） 浓密（） 珍视（） 普遍（） 著名（）
巍峨雄伟——高大雄伟摇摇晃晃——晃晃悠悠 各种各样—— 形
形色色倾盆大雨——瓢泼大雨
高山峻岭——崇山峻岭心惊胆寒——心
惊胆战训练有素——养之有素
心驰神往——心向往之翠色欲流——青
翠欲滴
B：写出下列词语的反义词
谦虚（） 愚笨（） 糊涂（） 勇敢（） 难受（）
激动（） 自愿（）
热情（） 简陋（） 危险（）
坚定（） 伟大（） 著名（） 幽静（） 难过（）
清脆（） 微弱（） 响亮（） 懒惰（） 坚决（）
相信（） 焦急（）
聚集（） 沉重（） 珍惜（）
崭新（） 谦卑（） 温暖（） 喜好（） 懒散（）
小心翼翼——大大咧咧
一、辨析形近字
思（）境（恩（）镜（
施（）谨（拖（）谦（
桂（）幕（挂（）暮（
瑟（）俗（琴（）浴（
芒（）驰（ 茫（）弛（
第（）健（弟（）键（
详（）桥（祥（）侨（样（）娇（
埋（）防（1
坑坑洼洼——平平整整
）陪（）晃（）培（）恍（）虚（） 优（）虎（） 忧（）铺（）
怜（）捕（） 拎（）兔（） 淘（）免（） 陶（） 析（） 究（） 折
（）
挖（）伐（） 姿（）代（） 资（） 辟（） 尝（） 僻（） 偿
（） 避（） 常（） 忘（）
度（ 窍（窃（既（即（鸣（呜（洼（蛙
（径（经（勾（钩（）辨（）辨（）辫（）但（ ） ） ）
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
））））））））））））））
理（）妨（） 妄（） 渡（）胆（）
延（）构（） 工（） 俊（）脖（）
沿（）购（） 功（） 峻
（）勃（）
油（）低（） 港（）
锦（）允（）邮（）抵（） 巷（） 绵（）
充（） 爱（） 成（）上（）身（）其（） 不（）自主
（）舞（）蹈 （）歌（）舞高山（）（）翻（）越（）
倾盆()()()
惊()寒()耳欲()千()一发
奋不()()浩浩()()()波粼粼壮丽()() 玲珑()秀能()巧()
雄()辽阔积( )成山
积()成() 聚()成塔集()成裘至高无
哀（）诱（） 骄（） 属（衷（）透（）
娇（） 嘱（
阁（） 抢（） 毫（） 振（搁（） 枪（）豪（）震（
卷（）涌（） 仿（）占（劵（）桶（） 访（）站（
俭（）懒（）列（）
昧（检（）赖（）烈（）味（
拉（）喧（）椅（）瞠（）垃（）暄（）倚（）瞪（）
壮（）纽（）副（）簌（）状（）扭（）幅（）籁（）二、补充
成语
（）承（）合
（）（）动听（）临其（）引（）入（） （）（）
满门恭恭（）（）因（）（）教
（）（）驰名严（）庄（）训练（）（）
（）（）翼翼心（）神（）一（）千（） （）色欲（）
（）马（）驰
（）天（） （）为（）止不（）不（） （
()()然大悟一马()() ()山()壑亭()楼()
）喂（）
断()残垣()盆大雨风()浪()()光()色 ()()力尽 小）偎（）
心
()()()为己有满不()()()然而生()奋人心勇）尤（） ()()前()然开朗
居()思()()
想天开()折()扣 省） 龙（） ()俭() 当()做()
人()人()喜气()()手()眼() ）
竟（）
()()睽睽()恩()谢拾金不()不()而同()如其来）竞（）
()风()雨十年
九()()存高远轰轰()() ()直()壮井底之()千里之() 千仞之()
()目()舌 欢()喜()
）纳（） ） 呐（）来者不() 接()连()()()扬扬
()云密布 簌簌()()
极目远() ()雪丰年万()俱寂 粉()玉砌 冰()雪()地 膝（）
十年（）（）百
年（）（）无心插（）（）成阴 漆（） 一夫当()、万夫莫()跳（）
三、
成语擂台。
眺（） 1．带“月”字的成语：__________
_____________________________
2．带“明”字的成语：__________
_____________________________ （）然而（） 3.
描写花的词语：
__________
_____________________________ （）教（）类 4.
描写
雪景的成语：__________
_____________________________ 万（）先
师5.
来源于寓言故事：__________
_____________________________
雄（）（）发6．
千山万水：__________ _____________________________
襟（）带（） 巧7． 积少成多：__________
_____________________________）彩尊（）
8．
舍近求远：__________ _____________________________
2
）灯（
篇三：四年级语文
小学语文4年级教学大纲
五、课文复习 1—2 1、《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的
方式教孩子学古典诗词、培养孩子从小养成好习惯的往事，体现出他
巧妙的教学方法，歌颂了老
师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、
崇敬之情。 2、《孔子和老师》一文概括叙述了孔子的重要
教育思想，
即有教无类、因材施教，接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话，
表明了每个人
都有优点和缺点，都需要向别人学习的道理。 3、《鸟鸣
涧》这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静，
以月出、鸟鸣映衬春涧
的幽静，表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。 4、《暮江吟》
这首诗描绘了暮江落日和露伴新月的情景，通过对露和月的视觉形象
描绘，展现出秋夜一派和谐、宁静
的意境。 5、《走月亮》描绘了“我”
和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。明亮而柔和的月光下，
阿妈
牵着“我”的小手，走啊走，走过村头走过大道和小路，走过小溪和水塘，
走过溪岸和石拱
桥，走过果园和菜地??山之高、村之静、水之香、塘
之趣、果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充
盈着温馨、甜美之
情。 6、《飞向月球》按“升空—途中—在月亮上”的顺序介绍了人类第
一
次登月的经历。文章选取了几个登月环节，用浅显、生动的语言报
道了登月事件，介绍了探月过程，展示
了科学技术给人类生活带来的
突破。