2015年国庆阅兵-注册会计师准考证

期中测试卷
基础积累
一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）
1.下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（ ）
A.养尊处
．
优（chù） 哄
．
堂大笑（hǒnɡ） 万象更
．
新（ɡènɡ） 语重心长
．
（chánɡ）
B.奄
．
奄待毙（yǎn） 一声不吭
．
（kēnɡ） 赞叹不已
．
（yǐ） 拔得头筹
．
（chóu）
C.泪潸
．
潸（shān） 头涔
．
涔（cénɡ） 赤裸
．
裸（ɡuǒ） 刹
．
那间（chà）
D.春风拂
．
面（fó） 话匣
．
子（xiá） 蚁穴
．
（xué） 耽搁
．
（ɡē）
2.下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A.万不得已 不可思义 张灯结彩 截然不同
B.搅拌 绊倒 陪伴 打伴 伴侣 杂绊儿
C.辫子 分辨 辨别 辩论 花瓣 蒜瓣
D.消受 消瘦 瘦消 销售 蒸融 峥嵘
3.下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。
C.大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。
4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.在逃去如飞的日子里 ，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只
有匆匆罢了。（设问）
B.我会激励自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（拟人）
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）
5.下列句子中直接表现人们的欢乐心情的一项是（ ）
A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。
B.节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河。
C.人们纷纷来到街头观赏夜景。
D.天上的星星快活地眨着眼睛。
6.下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（ ）
A.世人若被明日累，春去秋来老将至。
B.一年之计在于春，一日之计在于晨。
C.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
D.燕雀安知鸿鹄之志。
7.下列诗句中描写中秋节的一项是（ ）
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
二、按要求完成练习。（9分）
1.选择恰当的词语填空。（填序号）（5分）
①自愧不如 ②心甘情愿 ③情有独钟 ④坚持不懈 ⑤过关斩将 ⑥出
人意料
2018年4月4日晚上 ，朋友圈突然被“雷海为登顶”这条消息刷屏，这位来自
杭州的外卖小哥，一路（ ），竟获得了第三季《中国诗词大会》总冠军，真是
（ ）。他虽身为普通的外卖小哥，但对古诗词却是（ ）。13年来，他（ ）
地读背古诗词，阅读各类诗词格律方面的书籍，终于功夫不负有心人，在赛场上大
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显身手，让身为文学硕士的对手（ ）。
2.照样子，写句子。（4分）
例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧！
你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧！
你想______________ ______________________？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
你想_______ _____________________________？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
三、根据所学知识填空。（11分）
1.我国古代对不同年龄段的男女有不同的称呼，女子_ _____岁时被称为“及笄之年”，
男子60岁时被称为“____________”。
2.不同的传统节日有不同的习俗，如春节会______、吃团圆饭，元宵节的习俗是吃
元宵、___ ___；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与“屈原投
江”的故事有关，中秋节有“ ______”的故事，七夕节（乞巧节）有“___________”
的传说。
3.“在 八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢？过去的日子______，被微风
吹散了，如薄雾 ，__________；我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的
《______》，告诉我们： ____________________________________________。
阅读理解
四、阅读以下材料，回答问题。（6分）
学生对中国传统文化的态度调查情况
图表一
把上面的两份调查图表结合起来看，你获得了什么信息？有什么想法？
__________ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ______________________________________
________ __________________________________________________ ______________
_______________
五、阅读短文，完成练习。（30分）
（一）
我从那个可爱的小谷边上往下走了一 点路去踏看，心中暗暗涌起喜悦，不过其
中也夹杂着我的苦恼的思想。喜的是想着这些全都是属于我所有 的；我是这整个原
野的不得废黜的国王和主宰者，拥有所有权，我要是有后裔的话，就可以完完全全地传给他，就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。我看到这里有大量的可

图表二

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可树、柑橘树、柠檬树和香橼（yuán）树，但是 因为全都是野生的，所以几乎都不
结果子，至少当时的情况是这样。然而，我采的绿色酸橙却不但美味可 口，而且有
益于健康。我后来用酸橙汁兑水喝。这样，它就变得非常滋补，而且凉爽提神。我
发 现，现在我有活儿干了，来采集水果和运回家去。我决定贮存一批酸橙、柠檬和
葡萄，供我雨季享用。我 知道雨季快要来了。
1.这段文字选自英国作家_________写的长篇小说《________ ______》。（2分）
2.对文段中画线句子理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.表现了“我”对土地和权力的野心。
B.说明这块原野上除“我”之外，没有其他人。
C.这块原野“我”可以任意使用、管理。
D.用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。 3.文段中写道：“心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。”“我”
喜的是：①_ _________________；②__________________________。“我”苦 恼的
是：①____________________；②___________________ ___。（4分）
4.“我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。”句中加点的词语能换成
“使用”吗？试简要分析。（4分）
_________________________ _______________________________________________
_________________________________________________ _______________________
__________
5.法国启蒙思想 家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为
他提出这一建议的原因是什么？（4分 ）
____________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ______________________________
______________
（二）空城计（节选）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。 懿笑而
不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操
琴。左 有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈（zhǔ）尾。城门内外，有二十余
百姓，低头洒扫，旁若无 人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，
望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮 无军，故作此态？父亲何故便退兵？”
懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若 进，中其计也。
汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。众 官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名
将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？” 孔明曰：“此人料吾生
平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而
用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：
“丞相之机， 神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千
五百，若弃城而走，必不能远遁。得 不为司马懿所擒乎？”
1.《空城计》选自我国著名长篇小说《____________》。（2分）
2.请用横线画出司马懿认为应该退兵的理由。（2分）
3.“此人料吾生平谨慎。”联系上下文可知“此人”和“吾”分别指（ ）。（2
分）
A.司马懿、诸葛亮 B.诸葛亮、司马懿 C.司马昭、诸葛亮
4.下列歇后语中与本文中的故事有关的一项是（ ）（2分）
A.孔明借东风——巧用天时 B.半夜里弹琴——暗中作乐
C.司马昭之心——路人皆知 D.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
5.从“神鬼莫测”这个词语你能体会到什么？故事中诸葛亮的“神鬼莫测”又表现
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在哪些地方呢？（至少从两方面谈）（6分）
___________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ _____________________________________
_________ _
作文天地
六、习作。（30分）
题目：珍藏______
提示：一 张贺卡，一支钢笔；一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一
种踏实感；精神上的珍藏，给人一种 甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏
是真情。请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自 己的真情实感。不少于
500字。
参考答案：
一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D
二、1.⑤ ⑥ ③ ④ ①
2.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗
结识一个身处困境却仍满怀希望的朋友吗
四、示例：大部分学生都愿意了解、学习中国的传统 文化，但是只有一小部分人能
腾出时间来宣传保护中国传统文化。我们应该以实际行动保护我们中国的传 统文化。
五、（一）1.丹尼尔·笛福 鲁滨逊漂流记
2.A
3.整个原野都属于“我” 原野上有大量的果树，酸橙美味 “我”没有后裔
果树几乎不结果子
4.“享用”能让我们感受到鲁滨逊在吃酸橙、柠檬和葡萄这些果子时有一 种满足感，
能感受到他身处困境却依然乐观的精神。而“使用”却无法表达出这些情感。
5. 因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以
鼓舞，尤其对男孩子的成 长有促进作用。
（二）1.三国演义
2.亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。 我兵若进，中其计也。汝辈岂
知？宜速退。
3.A
4.D
5.从“神鬼 莫测”这个词语，我能体会到诸葛亮的足智多谋、处变不惊。表现在：
①利用司马懿生性多疑的特点，布 下空城计。②神机妙算，临危不惧。
期中达标检测卷
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基础百花园（37分）
一、给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。（6分）
1.这里的畜（xù chù）牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种牲畜（xù chù）。
．．
2.他本来就很清瘦，还穿件很薄（báo bó）的上衣，更显单薄（báo bó）了。
．．
3.这位英雄的传（zhuàn chuán）记极富传（zhuàn chuán）奇色彩。
．．
二、读拼音，写词语。（9分）
ú xī（ ）这天，家家户户贴chūn lián（ ），rán fàng（ ）
biān pào（ ），十分热闹。
2.鲁滨逊在háng hǎi（ ）时流落huāng dǎo（ ），但他一点儿也
不kǒng jù（ ），勇敢地挑战困难，战胜自我。
3.他一边fān xiāng dǎo guì（ ），一边niàn dɑo（ ）着：“我
的笔记本到哪里去了呢？”
三、用字组词填空，组成合适的短语。（6分）
2.下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（ ）
A.巨大 渺小
C.遥远 嘶哑








B.高低 厚薄
D.是非 规矩
3.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
4.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A.每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
B.我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C.“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D.爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
五、按要求完成句子练习。（8分）
__________的生活 __________的住房 __________的问题
1.这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。（用加点词语写句子）
____ __________________________________________________ _______________
__________光彩 __________见识 __________友谊
四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。（8分）
1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.万象更新 截然不同 青面缭牙 随心所欲
2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
________ __________________________________________________ ___________
3.会议室突然响起了掌声。（改为夸张句 ）
________ __________________________________________________ ___________
4.那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）
__ __________________________________________________ _________________
主题训练营（21分）
B.张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面
C.哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气
D.能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户
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六、日积月累。（9分）
1.______________________，寒食东风御柳斜。
2.青青园中葵，____________。阳春布德泽，______________。
3.______牵牛星，________河汉女。___________，札札弄机杼。
七、填空。（8分）
1.《北京的春节》的作者是________，本文按_______ _顺序介绍了老北京春节的风
俗。
2.“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的 手边________；天黑时，
我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________，从我脚 边__________了；等我
睁开眼和太阳再见，这算又__________了一日”，《匆匆》 中这段话让我想起《长
歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：____________________ ___，
_______________________！
八、主题交流。（4分）
1.这是六（2）班张林同学“流逝的一天”统计图。一天中，
他所用时间最多的是_____ _____，约占总时间的五分之二；
__________所用时间约占总时间的四分之一；___ _______所用
时间按时间从多到少排第四位；______________所用时间最少。（2分）
2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图，并写一写自己
的感想。（2分）
______________________________________________ _______
______________________________________ _______________
读写展示台（42分）
九、非连续性文本阅读。（6分）
某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下
面是对该小学学生 阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。
调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点，2分）
____________ __________________________________________________ _______
______________________________________ _______________________________
2.读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。（2分）
对教师，你会建议： __________________________________________________ _
对学生，你会建议：___________________________________ ________________
3.如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增 加哪些项目？请写
出两项：_____________、_____________。（2分）
十、课外阅读。（11分）
雕像
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后，企业家找到一位颇有名 气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥
．．．．
边。
企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏 地暗。一个放学归来的少年躲在河边
．．．．
一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水 。突然，少年听到一声声呼唤：
“狗子——狗子——”
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少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被
洪水冲走了。母亲也看见 了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股
更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急 了，跟着洪水往下游跑。
良久，母亲又被洪水托了起来。
“娘！娘——”少年哭喊道。 < br>母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子——饭在灶膛里……热着
——有20块钱在床 上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍（chuò zhuì）学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，
．
一直到今天。
企业家讲到这里，声音有些哽咽（yān yè）了，他说：“您知道，那少年是我，
．
我要给母亲塑一尊雕像。”
那一夜雕塑 家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中
最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕（mù mò）的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，
．
他 惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布，佝偻着腰，
神情焦急地呼唤着…… 母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音颤（chàn zh
．
àn）动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”
雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”
1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2.解释词语中加点的字。（2分）
（1）颇有名气：_________________ ________________________________
（2）山洪暴发：_____ ____________________________________________
3.读文中画“ ”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。（2分）
_____ __________________________________________________ ____________
4.读文中画“____”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。（2分）
______________________________________________ _____________________
5.请你简要介绍文中的三个人物。（3分）
企业家：_____________________________________________ ________________
雕塑家：_________________________ ____________________________________
母亲：______ __________________________________________________ _______
十一、习作展示。（25分）
亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定懂 得了许多吧：懂得了努力学习，
懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时间……请以“我懂得了 __________”
为题，记下自己的成长故事和感悟。
要求：叙事完整，语句通顺，不少于450字。
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参考答案：
一、1.xù chù 2.báo bó àn chuán
二、1.除夕 春联 燃放 鞭炮
2.航海 荒岛 恐惧
3.翻箱倒柜 念叨
三、示例：简朴 简陋 简单 增添 增长 增进
四、1.D
2.B 点拨：题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。
3.B
4.A
五、1.示例：这次中秋节，除了在外当兵的叔叔没回家，其他人都回来了。
2.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3.示例：会议室突然响起了雷鸣般的掌声。
4.大钟大响起来。
六、1.春城无处不飞花
2.朝露待日晞 万物生光辉
3.迢迢 皎皎 纤纤擢素手
七、1.老舍 时间
2.过去 跨过 飞走 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲
八、1.睡觉 上课 自学 吃饭
2.略。
点拨：设 计自己日后的时间分配图，要注意时间分配的合理性，既要有学习的时间，
也要给自己留出休息或做其他 事的时间。写感想时，可就如何珍惜时间、科学分配
时间谈谈自己的看法。
九、1.示例：（1）小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。
（2）小学生中，喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有5%。
2.示例：多开展一些读书交流活动，如读书读报活动。
少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化。
3.示例：每天阅读时间 是否做读书笔记
十、ò√ yè√ mù√ chàn√
2.（1）很。 （2）突然而且猛烈。
3.示例：母爱是神圣而伟大的，母爱像彩虹一样绚丽。
4.雕像象征着母爱，母爱无价，所以雕像也无价。
5.致富不忘家乡，深切怀念母亲。
技术精湛，被母爱深深感动，创造出了令人惊叹的雕像。
伟大，为了儿子可以牺牲自己的一切。
十一、思路点拨：这是一道半命题作文题，先将题目补 充完整，再写作。在写的时
候要把事情的来龙去脉写清楚，更重要的是要抒发出你的真情实感，让人感受 到这
件事对你的特殊意义。只有写真事，抒真情，才能算是真正的属于自己的成长故事
和感悟。 例文略。

期中检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营（34分）
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
店铺（pū pù）
．
更改（ɡēnɡ ɡènɡ）
．
薄雾（bó báo）
．
8 12

间隔（jiàn jiān） 正月（zhēnɡ zhènɡ） 扇翅膀（shàn shān）
．．．
2.看拼音，写词语。（8分）
6.选词填空。（3分）
剧烈 猛烈 强烈
（1）我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
（2）后续部队遭到敌人炮火的（ ）阻击，在黑暗里找不到突破口。
（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开
眼睛。

3.按查字典的要求填空。（3分）
“欲”用音序查字法，应查大写字母____ __；用部首查字法，应先查______部，再
查______画。“欲”在字典里的解释有：①欲望 ；②想要，希望；③需要；④将要。
给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。（填序号）
随心所欲（ ）
．
求知欲（ ）
．
震耳欲聋（ ）
．
7.按要求完成句子练习。（6分）
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
________________ __________________________________________________ ___
（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
____________ __________________________________________________ _______
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（用修改符号修改病句）
二、综合展示厅（10分）
8.日积月累。（7分）
（1）下列哪部作品是英国作家笛福写的？（ ）（1分）
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《骑鹅旅行记》
C.《汤姆·索亚历险记》
（2）我知道的描写节日习俗的古 诗有《_______》，这首诗写的是_______节。我能
写出其中连续的两句诗：______ _____________________________________
________ __________________________________________________ 。（3分）
（3）哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用
“________________________________”（填诗句）来劝说他要珍惜时间， 努力学
4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。（4分）
【京】 原（ ） （ ）讶 （ ）色 成（ ）
【昔】 （ ）肉 （ ）施 （ ）酸 （ ）犬
5.将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）
万（ ）（ ）新 （ ）七八（ ） （ ）（ ）非福
（ ）灯（ ）彩 不可（____）（____） 永无（ ）（ ）
（1）表示一切景象或事物都变得面貌一 新的词语是____________；形容永不罢休，
永不停止的词语是_____________ _；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词
语是______________。（3分）
（2）用画线的词语造句。（1分）
_________________________ ____________________________________________
_ __________________________________________________ __________________
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习。（1分）
（4）我知道过年的时候吃鱼寓意__________；建筑上雕刻蝙蝠寓意_________ < br>_______________________________________________ ___________。（2分）
9.语言实践。（3分）
下面是光明小学六（1）班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什么？
小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。
小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，能让我增
长见识。 < br>小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节、感恩节等西
方节日，这样我 更能感受中西方不同的文化。
我赞同________的观点，因为_______________ ____________________________
三、课本直通车（7分）
10.根据课本内容填空。
（1）《北京的春节》一文按_______顺序重点写了腊八、 ________、_______、正月
初一和____________这几天北京地区过春节的独 特习俗，给我留下了深刻的印象。
（2）瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的《_________》是享誉世界的著名童话作品。
（ 3）朱自清的《匆匆》一文，紧扣“________”二字，细腻地刻画了________流逝
的踪 迹。
四、阅读检阅台（19分）
（一）仔细阅读下面的资料，完成练习。
12. 小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包，却没有带雨伞。
小丽看了今天的天气预报 后，对奶奶说：“___________________________
__________ ________________________________________________”（ 3分）
（二）一碗馄饨
那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长 时间，看
到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬
币也 没有。
小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问：“孩子，
你是不 是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关
系，我请你吃。”老婆婆很热 情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很
快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激， 刚吃了几口，眼泪忽然就掉了


11.根据资料内容，完成表格。（3分）

10 12

下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”
她忙擦去泪水继 续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎
么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶 出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只 不过
煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，
你怎么不 去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。 当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪
的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“ 你这个淘气包，赶
快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视
而不见”。
13.根据意思，从文中找出合适的词语填空。（2分）
（1）非常疲乏，忍受不了。 （ ）
______________________________________ ___________。（3分）
五、习作百花园（30分）
18.题目：记一件________的事
要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点 内容要突出；③文章的层次要清
晰；④500字左右。
（2）尽管睁着眼睛看，却什么也没看见 ，指不重视或不注意。（ ）
14.根据短文内容把你的理解写下来。（2分）
女 孩第一次流泪是因为：________________________________________ _____。
女孩第二次流泪是因为：____________________________ _________________。
15.用“_____”画出短文的中心句。（2分） 16.听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活
动。（3分）
______________________________________________ _______________________
17.读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做： ____________________________
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参考答案：
一、1.pù√ gēng√ bó√ jiàn√ zhēng√ shān√
2.惆怅 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移 细腻
3.Y 欠 7 ② ① ④
4.谅 惊 景 就 腊 措 醋 猎
5.象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议 休 止
（1）万象更新 永无休止 张灯结彩
（2）示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！
6.（1）剧烈 （2）猛烈 （3）强烈
7.（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（2）爸爸说，他正为那件事操心。
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师 。
二、8.（1）A
（2）示例：寒食 寒食 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
（3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲！
（4）年年有余 福从天降
9.示例：小林 中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过传统节日就是传承中
华文化。
三、10.（1）时间 腊月二十三 除夕 正月十五
（2）骑鹅旅行记 （3）匆匆 时间
四、（一）11.①× ②√ ③√
12.示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！
（二）13.（1）疲惫不堪 （2）视而不见
14.她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜
她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感到很后悔
15.有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而
不见”。
16.示例：是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而老婆婆免费让我吃了
一碗馄饨 和一碟小菜，我就这么感激她。我最应该感激的人是妈妈呀！
17.示例：孝敬父母，报答父母对我的养育之恩
五、18.思路点拨：先把题目补充完整， 再围绕一件事来写，写明事情发生的时间、
地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应 抓住人物的语言、动
作、心理活动等进行描写，突出文章的中心，这样文章才会具体、生动、有趣。 例
文略。

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