小学一年级数学时间
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小学一年级数学时间
【时间认识】
1.
1天=（ ）小时；1周=（ ）天；
1年=（ ）月；平年2月=（ ）天；
大月=（ ）天；闰年2月=（ ）天；
平年1年=（ ）天.
【答案解析】
1天=（24）小时 1周=（7）天；
1年=（12）月；
平年2月=（28）天；
大月=（31）天； 闰年2月=（29）天；
平年1年=（365）天.
2. 1世纪是从公元（
）年至（ ）年；
9世纪是从公元（ ）年至（ ）年；
12世纪是从公元（
）年至（ ）年；
19世纪从公元（ ）年至（ ）年.
【答案解析】
1世纪是从公元（1）年至（100）年
9世纪是从公元（801）年至（900）年；
12世纪是从公元（1101）年至（1200）年；
19世纪是从公元（1801）年至（1900）年.
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3.
一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数?
【答案解析】
逆推.从最后结果8开始：
不除以8时，应是8×8=64;
不减去8时，应是64+8=72;
不乘以8时，应是72÷8=9;
不加上8时，应是9-8=1;
所以，可知此数为1.
4.
一个数加上100，乘以100，减去100，除以100，结果还是100，求这个数.
【答案解析】
先写出顺序式.设此数为x，依题意：
[(x+100)×100-100]÷100=100，
据此写出逆序式，再进行计算：
(100×10O+100)÷100-100=x.
所以x=(100×100+100)÷100-100
=10100÷100-100
=101-100
=1.
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5.
小明比小英小5岁，小方比小明大2岁.那么小英和小方差几岁?
【答案解析】
解：先画个图看看：
①表示小明比小英小5岁，
②表示小方比小明大2岁，
由图可见，小英比小方大3岁.
注意：画这个图时，由题意应以小明为基准.
6.
一个数加上100，乘以100，减去100，除以100，结果还是100，求这个数.
【答案解析】
解：反着推，从最后的100开始，乘变除，加变减
（100*100+100）100-100=1
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7. 在□中填入适当的数.
1 9 2 8 3 7 4 □
【答案解析】
分析 题中共有8个数，前7个已经知道.最后一个需要填写.8个数中1+9
=10，2+8=10，
3+7=10，所以最后两个数是4+□=10.这样，□里应填6.
解：1 9 2 8 3 7 4 6
8. 在□中填入适当的数.
15 14 12 11 9 8 □ □
【答案解析】
分析
题中的数是按照从大到小的规律排列的.每两个数为一组，每两
这道题也可以这样
分析：15-1=14，14-2=12，12-1=11，11-2=9，9-1=8，8-2=6，
6-1=5.
解：
9.
王
强和李明都想买一本《趣味数学》，但王强的钱少2角5分，李明的钱少3角1分.如
果两个人的钱合在
一起就刚够买这本书.问一本《趣味数学》多少钱?王强和李明各有多少钱?
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【答案解析】
画个图用实线段表示二人有的钱，虚线表示缺的钱.
依题意，“两人钱合在一起，刚好买这本书”.
就是说，如图所示，实线段(表示李明的钱)按图
线可以向上移到短的虚线处
(表示王强缺的钱)接起来刚好等书价.也就是说一本书的书价是：
2角5分+3角1分=5角6分.
王强有3角1分，李明有2角5分.
10.
大、小二数之和为10，之差为2，求大、小二数各多少?
【答案解析】
解：画线段图用长线段表示大数，用短线段表示小数，用差线段表示两数之差，
见图：
由图显见，若在虚线处再加上一段“差线段”，那就显然得到了两条等长的
长线
段.这就表示，和加差等于两个大数，
即(和+差)÷2=大数.
反之，如果去掉那段“差线段”，则得到两条等长的短线段.这就表示，和
减差等于两个小数，
即(和-差)÷2=小数.
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注意，此题就叫“和差问题”，以上两式就叫和差问题公式.
把题给的具体数值代入这两个公式，可得：
大数=(10+2)÷2=6，
小数=(10-2)÷2=4.
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