襄阳法院-同学会致辞

2017—2018学年度第二学期


二年级数学下册辅导计划



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陈通光

二年级数学下册辅导计划

新的学 期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦
中收获着。我要把自身的不足和收获的经验 ，转化成这学期的工作动力。
为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.
通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做
到教师动起来,学 生活跃起来.并且长期坚持下去, 现制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱 本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个
人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习 、生活。加强团结，
与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团
结 协作的大家庭。
二、工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
3、认真挑选好培优补差的对象。
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和
可行性。
三、具体内容
1、培优内容：思维能力方面的训练。
2、补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级上册。
四、培优补差对象和形式

对象：本班优等生和后进生
形式：
1、利用课堂时间相机辅导
2、利用学校午休时间
3、老师、家长相配合
五、具体措施
1、利用课堂时间相机辅导
对后进生多提问一些基础知识，促使他们 不断进步。当后进生作业出
现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧
促新，帮助后进生弥补知识 上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数
学的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优 点和成绩就及
时表扬，以此来提高他们的学习成绩。
2、课余时间个别辅导
对于优等生，我打算制定课外资料让他们练习，布置要求较高的作业
让他们独立思考，指定他们对其他 学生进行辅导，使他们的知识扩大到更
大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪 明才智
得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休时间定期对后进生进行
辅导，对当天所 学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别
辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛 ，比如：看谁进步快、看
谁算的快、看谁成绩好等。
3、家长和老师相配合

我将会布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助
辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情
况和作业情况。
六、在培优补差中注意几点：
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进
学生的作业情况，培养学 习兴趣，树立对学习的信心。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。
4 、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定
难度的题目让他们进行练习，学困生 则根据他们的程度给与相应的题目进
行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。
6、要讲究教法。要认真上好每一 节课，研究不同课型的教法。上习题
评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重 点、
易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积
极性，提高优生率 。
总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中
之重。我们作为教师， 会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差
工作更具成效。
辅导名单如下：
安喜 赵纪 陈会 马念 龙船 黄粲 李宇欣 王俊宇 龙鹏
管倩 周莲 陈爽 周晓芸