部编人教版三年级语文下册期末试卷(2019新教材)
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2019最新审定教材精编版 
部编人教版三年级下册语文期末试卷
 
1、读拼音,写词语。 
   zhàn  lán      chèn
shān      fán  zhí     qínɡ  bù  zì  jīn 
 xiàn  mù      yóu  lǎn       ào    mì
qīnɡ  xī   kě  jiàn 
            
 
2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。 
教书(jiāo  jiào)  弓弦
( xián  xuán )     窟窿(lónɡ    lonɡ) 
...
复习(fú      fù)  否则 ( fǒu    fǎo )     虽然( suī
suí) 
...
3、给多音字组词。 
         Zài (     )
dà(     )            xiánɡ (      ) 
载
大                  降    
   zǎi (     )
dài(     )           jiànɡ (      )
4、比一比,组成词语。 
蹈(     )        洲(     )
悔(     )      致(     ) 
踏(     )        州(
)     诲(     )      至(     ) 
5、在(     )里填上“的”
、“地” 、“得” 。   
   光彩夺目(     )春天    时间过(   )真快
快快乐乐(  )学习 
6、把成语补充完整。 
   大(  )小用     (
)口同声       和颜(  )色    (  )雀无声 
   苍翠(  )滴
落(  )缤纷       勤学(  )问     津津有(  ) 
7、选词填空。 
①  一(  )清泉。   一(  )金光        (条  束  阵  个  眼) 
②妈妈的神情变得(     )了。            (严肃   严格   严厉) 
③那只小猫,既漂亮,又活泼(     )。     (灵活   灵巧   机灵)
8、按要求写句子。 
(1)扩写句子。 
   ①一群(
)蝴蝶(                  )翩翩起舞。 
   ②老师(
)说:“你们的表现太出色了!”   
  (2)照样子写句子。  
①例:蒲公英的花可以张开、合上。 
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 
    ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?    
这是我最喜欢的那本书。
 (3)造句。 
    ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外”
、“应有尽有”中选一个词造句。 
______________________________
______________________________ 
    ②……因为……所以……
______________________________________ 
_______
__________________________________________________
___ 
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)“爆竹声中一岁除,___________________。”是宋代诗人王安石《
》中的诗句。 
 
 
(2)“__________________
总把新桃换旧符。”,诗句的意思是:________ 
  __________________
_________________________________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《            》。
10、把语句补充完整。 
(1)_________________________,牧童遥指杏花村。 
 (2)江南好,
______________________;日出江花红胜火,___________________
___。 
 (3)八仙过海—_
。 
 二、阅读 
 (一)阅读语段,回答问题。 
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又
轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待
游到水面上来的小鱼。 
小鱼
悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬
开苇杆,
像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟(          )的事,说明翠鸟(
)的特点。 
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。 
     等候——(   )     锋利——(
) 
  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(
)。 
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。 
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 
五月,正是它摆开绿叶白花衣
裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光
照耀下,像一片银色的海洋! 
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜
的银梨送给你品尝时,你
就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(
pì)美。 
我爱家乡的银梨。 
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 
(
)的细雨             (         )的露珠    
(
)的绿叶               (       )的海洋 
2、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈               ,后
来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、
____________。 
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 
三、习作(稿纸:30—35分钟写完) 
     你最喜欢谁?
是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你 
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写
出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写
错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!