新版2020人教版五年级下册语文期中测试卷
反思周记-毕业生个人简历
五年级下册语文检测试卷
1、看拼音写词语。（10分）
lǐ
mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju
shēn yín
( ) ( ) (
) ( ) ( )
chuān suō
jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nuò
( ) ( ) ( )
( ) ( )
2、比一比，再组成词语（6分）
辩（ ） 掏（ ） 援（
）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ）
辨（ ） 淘（ ）
缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）
3、选择加点字的正确读音（4分）
好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ
jǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín
qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ
qiǎnɡ)
4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
（1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
（2）浑黄一体（
） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，
满
（3）随心所欲（ ）①欲望
②想要，希望 ③需要 ④（副词）将
要
（4）负荆请罪（ ）①背 ②担负
③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠
5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分)
彬彬（
）（ ） 娓娓（ ）（ ） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）
堂堂
( )尽脑汁 ( )寝忘食 （ ）舌如簧 （
）声屏气
他长得 __________ ，待人接物_____________
，说话
____________ ，工作__________ ，大家都很喜欢他。
6、根据要求变换句子。(6分)
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国
人民的友谊？
改成陈述句：_____________________________
____________
（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
________________________________________
___________ _
（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两
旁。
缩句：
________________________________________________
（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
______________________________________________
（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是
同学老师看了很不舒服，
你能在不改变原意的基础上，把牌子上的
警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
__________________________________________________
_______
____
（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？
用上礼貌用语：_
_______________________________________________
7、填空。（10分）
(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句
____________________，_____________________。”写出
了渔船小童的
调皮。
(2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是
、
。许多窗子连接在一起，汇成了一个
，让我们看的人如入山
阴道上， 。
（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《
》、
《 》，王熙凤是《 》中的人物。
（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因
为
__________________
，课文中的人物留给你印象最深的是
_________，因为
__________________。
（5）写出一幅你积累的对
联：
_____________________________________
（6）写
一句你积累的名言或格言：
__________________________________
___
二、阅读理解（24分）
（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会
儿，对
儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，
它就很快地在哪儿生
根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还
是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（
）那么坚强，不软弱，（ ）
不动摇。”
1. 这段话选自课文《
》。（1分）
2、在括号中填上恰当的关联词。（2分）
3、这段话中写了_________ 、_________、_________
、
_________
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：
_________ 、
_________。（3分）
4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
（1） _________ （2）_________（3）_________
5、文中画线的句子是（ ）（1分）
a.外貌描写
b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了_________的写法，借赞美白杨树赞美
了
__________________。（3分）
（二）
__________________
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明
，前来就医
的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着
他。为了能给更多
的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，
他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那
些最重要
的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、
添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不
发地把手伸给了格里辛格。
格里辛格审视了一下她的伤势，问道：
“事故？”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时？”
“昨天早晨。”
“已处理过？”
“碘酒。”
“还痛吗？”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后
仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。
（ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（
）不用付钱
（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ）
1．在括号里填上合适的标点。 （2分）
2．从文中找出一对近义词写下来。（
）（ ）（1分）
3．画线的句子中“医生的心思”是__________________；“他们”指的
是
__________________。“添油加醋”是指 __________________
。（3
分）
4．概括第一自然段的意思（2分）
5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享
受”？（2分）
6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）
三、习作（30分）
我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、
愧疚……
先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实
感，语句通顺连贯。
人教版五年级下册语文期中试卷
（总分：100分）
一．书写分。（2分）
二．看拼音，写词语。(10分)
zhān mào
xiè méi jū shù hún huánɡ yì
tǐ
( ) ( ) (
) ( )
ɡūi jǔ
zhāo dài ɡoū lè shì bù kě
dānɡ
( ) ( ) (
) ( )
三．比一比，再组词。（4分）
喧（ ） 漠（ ） 蹄（
） 蓑（ ）
渲（ ） 莫（ ） 啼（ ）
衰（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
（ ）飘（ ）舞
（ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如 深（ ）厚（ ）
安（
）乐（ ） （ ）色（ ）流 雪中（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ）
五．按要求选择正确的答案。（6分）
1．下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是 （ ）
A．我们难道不用该相信他吗？ B．我们难到不应该相信他吗？
B．我们不能不相信他。 D．我们怎能不相信他！
2．下列缩句正确的一句是 （ ）
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待
着。
A．奶奶拄着拐杖。 B．老奶奶背靠着一棵洋槐树。
C．奶奶焦急而有耐心。 C．老奶奶等待着。
3．下列句中没有语病的一句是 （ ）
A．我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。
B．上学时，我们要注意安全。
C．学校开展了学雷锋的高潮。
D．我们根本没有辩论的理由。
六．按要求改写句子。（10分）
1．看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。
改成“把”字句：________
___________________________________________
改成“被”字句：__________________________________________
_________
2．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
改为
陈述句：______________________________________________
___________
3．微风吹拂着柳丝。
改为拟人句：_____________
_____________________________________________
4．人民的力量是无比强大的。
缩句：_______________________
_________________________________________
5．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．
修改病句：______________
______________________________________________
七．我爱积累。(1+2+5+4=12分)
1．天行健,君子以___________________。(《周易》)
2．不积跬步，__
________________；不积小流，_________________。（《荀子》）
3．通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，
有
__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________
的晏子，有
____________的瑞恩。
4．请你默写一首反映童年生活的古诗。
_______________
___________________
___________________
___________________
____________________
八．阅读理解。
（一）课内阅读（8分）
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合
眼了。您这
么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这
位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少
慈母般的温暖！记得
五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我
们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三
夜。是您带着全村妇女，（ ）打糕，（ ）
炮火，（ ）硝烟，带到阵地上来
给我们吃。这真是雪中送碳啊！当时有很多同志感
动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战
。您在回去的途中，累得昏倒
在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下
自己的小
孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为
我
们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？
1．在选文中填上合适的词语。(3分)
2．“雪中送炭”的意思是___________
_____________________。在文中，“雪”指的是
__
_______________________，炭指的是______________________
____ 。(3分)
3．在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢？请你展
开想象，
将大娘要说的话写下来。(2分)
______________________
__________________________________________________
__
____________________________________________
__________________________
(二)课外阅读(10分)
一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，
上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付
三块钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星
期，在一次执行‘严打’任务时，几
个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带
头冲了进去，与
歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，<
br>歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
“啊---”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，
谢谢了
。”说完，大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这
双鞋，
才是世界上最珍贵的。
1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。(2分)
2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)
注视----（ ）
犹豫----（ ）
3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。
”照应的句子是
_______________________________________
________________ (2分)
4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层
。他久久地凝视着，觉得只有这
双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？(2分)
______________________________________________
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5、读这篇短文后，你想对这位英勇牺牲的公安干警说什么呢?请写下来。(2分)
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九．作文。（30分）
题目：那件事真让我
要求：1、把题目补充完整。
2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。
3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。