奥黛丽赫本英文简介-国庆节周记

部编版语文五年级下册期中测试卷（一）
(时间：90 分钟 满分：100 分)


积累与运用
一、基础知识积累与运用。(32 分)
1．根据语境，看拼音写词语。(10 分)
(1) 祖父扛着 chú tou(
)，一会儿捉 qīng tíng(
逗着祖父哈哈大笑。
(2) 武松端起酒杯 yī yǐn ér jìn(
( )，想 bàn yè sān gēng(
ng( )，执意要走。
)，非说店家使 guǐ jì
)害他 xìng mì
) 去了园子， 我一会儿追 hú dié (
)，一会儿数 yīng tá o( )，
2．选择题。(22 分)
(1)
下列加点字的读音正确的一项是( )(2 分)
A.
花园里有红花绿叶，明晃(huàng)晃的，小草和花儿随风摇晃(huǎ
ng)。
B.
湖泊(bó)里停泊(pō)着一只小船。
C.
奶奶有晕(yūn )车的毛病，坐了这么久的车，差点晕(yùn)过去。
D．敌人用各种方式威吓(hè)方志敏，但都 没有把他吓(xià)倒。
(2)
下列各组词语书写不正确的一项是( )。(2 分)
A．锄头 阴凉 诡计 私自 B．妒忌 军事 紧急 照办
C．委托 遇计 调度 年领 D．熟练 惊疑 崭新 酥软

(3)
从甲骨文和金文字形中可以看出下列哪个字是表示用手捧着文
册？(
A．册
)(2 分)
B．典 C．删 D．抄
(4)
“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”这则字谜
的谜底是(
A．日
)。(2 分)
B．香 C．曼 D．食
(5)给下列加点字词选择正确的解释。(4 分)
①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(
A．靠近 B．旁边
②牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(
A．随口 B．相信
③主人家，怎么不来筛酒？( )
)
)
A．斟酒 B．将酒置壶内，放于火上使热。
④石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(
A.
闭上眼睛，蹲下身体 B．睁开眼睛，蹲下身体。
)
(6)下面加点词语使用不恰当的一项是(
A．两人举起酒杯，一饮而尽。
)(2 分 )
B.
这个护士经验不足，打针不能一针见血。
C.
他总是在窗边一声不吭地坐着，好像是透过风景思念着他的家乡。
D．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起
敬。
(7)下列歇后语搭配不正确的一项是( )。(2 分)

A．八仙过海——自身难保
B．孔夫子搬家——净是书(输)
C．和尚打伞——无法无天
D．画蛇添足——多此一举
下列诗句不是写景的一项是(
泥菩萨过江——各显神通
打破砂锅——问到底
虎落平阳——被犬欺
箭在弦上——不得不发(8)
)(2 分)
A．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
C．三万里 河东人海，五千仞岳上摩天。
D．临行密密缝，意恐迟迟归。
(9)
下列句子中所写的人物分别是( )(2 分)
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆 相
称。
②身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横 阔，
有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
③身长八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。
④面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，
目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。
A.
孙悟空
B.
孙悟空
C.
武松
D.
武松
武松
武松
孙悟空
孙悟空
贾宝玉
诸葛亮
贾宝玉
诸葛亮
诸葛亮
贾宝玉
诸葛亮
贾宝玉
)(2 分)
(10)
对课文内容理解分析不正确的一项是(

.A
月是故乡明》向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月， 使我《
们感受到了作者那深切的思乡之情。
.B
景阳冈》描述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武而机敏的《
性格特征。
.C
军神》一文中，作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写， 对体《
现刘伯承钢铁般的意志没有起到作用。
.D
青山处处埋忠骨》中，对毛泽东的神态、动作等描写，体现了他《
内心的悲痛。
二、句子练习。(4 分)
1.
下面句子写出了同一个人物前后不同的表面，照样子写句子。(2
分)
例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他 额
头汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
静


：



2.
根据句子体会人物的心理活动，再根据提示词语照样子写一写。
(2 分)
例：他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令
地说：“走吧！”
期待落空：

三、根据情境填写诗句。(4 分)
1．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“ ”。
2 ． 看到乡村中牧童横坐在牛背吹笛的画面， 我不禁吟诵
“ ”。
3 ． 王 维 与 朋 友 分 别 时 劝 酒 的 诗 句 是
“ ”。
4．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用这句诗来表达自己
的感情：“
阅读与欣赏
四、非连续性文本阅读。(6 分)

”。
1．假如水浒英雄也有朋友圈，会是什么样子？这是来源于网上的一
张图片，虽是恶搞，但是人物形 象还是比较符合原著的。部分文字如 下：
宋江：停在路边的宝马车被蹭了，据目击者说肇事者他爸是高俅。
①：管他什么鸟球！我替哥哥找他算帐去！
②回复①：哥平时都说要忍，但今天为弟弟点赞，此父子与哥有不共 戴
天之仇！
1.
结合相关情节和人物性格，猜一猜①和②分别是谁。(2 分)
①是

，理由
，理由

②是

2.
美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海

之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能
体现译者的命名意图？请做出选择，并简述理由。(
A．宋江怒杀阎婆惜




)(2 分 )
B．杨志卖刀 C．鲁智深大闹野猪林
3.
《水浒传》中你最欣赏的人物是谁？为什么？(2 分)





五、说明文阅读。(8 分)

地球人的种类
人种是根据人类皮肤的颜色，头发的形状与颜色，眼睛、鼻子、嘴唇 的
形状进行区分的。人类学家通常将地球上的人种划分为三类：黄种 人、
白种人、黑种人。还有人从黑种人中再分出一个棕种人。

黄种人又称蒙古或亚美人种，主要分布在东亚、北极和美洲等地。黄 种
人的主要特征是：皮肤颜色比较浅，直发，鼻梁低矮或中等，嘴唇 薄度
适中，面部扁平，颧骨突出。

白种人又称高加索或欧罗巴人种，主要分布在欧洲、北美、西亚和南 亚。
在美洲和大洋洲有大量移民。白种人的主要特征是：皮肤颜色比 较浅，
头发直或呈波浪形，鼻子狭长，高鼻梁，薄嘴唇。

黑种人又称尼格罗或赤道人种，主要分布在中南部。在美洲等地有大 量
非 洲黑人的后裔。其主要特征是：皮肤颜色比较深，头发呈波浪形或
卷曲状，鼻子较宽，厚嘴唇，嘴唇向上 翘起。

棕种人指澳大利亚的土著人种，最早由外部迁入，可能来自华南和东
南亚。 其主要特征是：皮肤颜色比较深，头发呈波浪形，鼻子较宽，
鼻梁较高。

人种的区别，皮肤是重要的标志之一。人种肤色的不同主要是由环境 因
素造成的。光照和居住环境都明显影响到肤色的变化。皮肤其实也 起着自
我保护的作用。如赤道人种的深色皮肤可以阻挡强烈的紫外线 渗入皮肤深
层；他们卷曲的头发之间，存在着一些空气，可以起到隔 热层的作用，使
头部温度不至于过高。

1．根据短文内容填表。(6 分)
关于地球人种的研究报告
人种区分的依据
人种划分的类别 黄种人、白种人、黑种人、棕种人
不同人种的分布地区
黄种人：
白种人：主要分布在欧洲、北美、西亚和南亚
棕种人：

黑种人： < br>人种区别的重要标志及形成,皮肤是重要的标志之一。人种肤色的不
同主要是由环境因素造成的。 光照和居住环境都明显影响到肤色的变
化。2.短文最后一个自然段用了

六、记叙文阅读。(14 分)
但愿有个梦
在我一生中，大概那一年是最值得怀念的了。

。(2 分)
(举例 比较)的方式来说明

当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢 乐
的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白
云，给你做衣裳！”“ 傻孩子，那白云咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑
容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它 像姥姥那 白色的
头发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定 特别舒
服……

春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云有那样的感情；而因 为
白云，我对村头的小山、溪流有那样深刻的印象。

当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临 的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子
的我，却比任何时候都更感到时光的美好 。姥姥灵巧的手指，把缕缕
稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。

于是，这草席也就变得非同寻常了。


夏夜，枕着木凳， 睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。
我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我 一起睡着了。
我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，我就站在高
高的桑树下， 舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽
然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂 满全树的时候，瘦
小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻
轻敲打着 ， ，被我捡进绿色的小碗。

当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最 饱
满的给他们吃。以 后，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。可谁
能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。

那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿一身黑的衣服，躺在一个黑色的棺
材里。我总觉得 她那身黑棉衣里，应该絮上我摘的白云……

天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的， 天地之间，似乎只有
我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去……

我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来。握紧她的手，
那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这时凉凉的，没有一

丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。


我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地上，砸出两 个
浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。

一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了盆地。桑树也被连根 拔
掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时 那样
等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来……

那段美好的时光，现 在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天，我
能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。

1.
文题“但愿有个梦”，对全文所起的作用是( )。(2 分)
A．概括全文记叙的中心事件 B．引起对全文内容的回忆
C．含蓄地点明全文的主旨 D．表明全文记叙的线索
2.
下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事，不正确的一项是
( )。(3 分)
B．夏天“我”与姥姥一起编席子。A．春天“我”与姥姥共同看白云。
C．秋天“我”与姥姥摘桑葚。 D．冬天姥姥离“我”而去。
3.
为文中空白处选择最有表现力的句子，将它的字母填入括号内
( )。(3 分)
A．桑葚就一个个掉下来 B．桑葚就一个个跳下来

C．桑葚就一个个落下来 D．桑葚就一个个飘下来
4．对本文的中心意思概括准确的一项是( ) 。 (3 分 )
A．回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。
B.
回忆我小时候和姥姥在一起的几件事，表达了我希望再回到童年
的想法。
C.
回忆我的童年时光，表现我的天真无邪。
D.
回忆我与姥姥在一起生活的日子，表 达了我对姥姥的深切怀念。
5．“我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的 手”
一句，表现了作者怎样的心理活动？(4 分)




习作与表达
六、观察下面的漫画，按要求答题。(5 分)


1.
请用简洁的语言说明漫画的内容。(不少于 20 字)(2 分)





2.
这幅漫画告诉我们
3.
给漫画拟一个合适的题目：
(2 分)
。(1 分)
七、作文。(30 分)
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们 都
是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍

惜；苦难 艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让
我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟， 在经历与体验中，我们逐
渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
在成长的路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？ 请
以“成长”为话题，写篇 400 字左右的文章。

参考答案
一、1.(1)锄头 蝴蝶 蜻蜓 樱桃 (2)一饮而尽 诡计 半夜
三更 性命 (3)诊所 绷带 2.(1)D
(2)C (3)B (4)C (5)①A ②A ③A ④A (6)B (7)A (8)D
(9)B (10)C
二、1.一向活泼好动的小华这时安静地坐在图书室，聚精会神
地看着手中的书，偶尔用指尖轻轻翻动一下书本。 2.小明的目光
黯淡了，举起的手臂也无力地垂下来，自言自语地说：“唉，又没进
球！”
三、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 2.牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹 3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 4.谁言寸草心，
报得三春晖
四、1.李逵 他性情急躁，直率，且语言风格近似。 林冲因
为他具有委曲求全的性格特征，且与高俅父子有仇。 2.C 在第三个
故事中，鲁智深看见自己的朋友林冲饱受恶人欺凌，遂拔刀相
助，制服恶人，最能体现“四海之内皆兄弟”。 3.示例：我最欣赏的
人物是行者武松。他武功高强，又知恩重义、勇猛刚强、胆大心细。
五、1.人种是根据人类皮肤的颜色，头发的形状与颜色，眼
睛、鼻子、嘴唇的形状进行区分的 黄种人：主要分布在东亚、北极
和美洲等地 棕种人：主要分布在澳大利亚 黑种人：主要分布在非
洲中南部

2．举例 皮肤的颜色和头发卷曲的作用