人教五年级语文下册期中测试卷(A卷)及答案
东邪西毒台词-加拿大硕士申请条件
期中检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．选择题。(4分)
(1)下列词语中没有错别字的一项是( )
A．安居乐业 玩好无损 小心翼翼
B．不动生色 出人投地 胸有城竹
C．南南自语 不惜代价 林危不乱
D．实话实说 面不改色 得意扬扬
(2)下列说法不正确的一项是( )
A．“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”
部，再查7画。
B．我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再
查音节“yi”。
C．“贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查6
画。
D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查
2画。
2．看拼音，写词语。(10分)
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3．按要求完成词语练习。(6分)
(1)将下列四字词语补充完整。
一(
)千( ) ( )水( )薪 ( )尽( )汁
了( )指( ) 安(
)乐( ) ( )( )相照
(2)照样子，写词语。
任劳任怨(ABAC式)
________________ _________________
程门立雪(成语故事)
________________ _________________
翠色欲流(表示颜色)
________________ _________________
4．给下列句子填上合适的关联词。(4分)
(1)在洪水到来之际，老汉(
)牺牲自己，( )让一个老百姓
受到伤害。
(2)(
)草原上的河水十分清澈，( )从远处看就像一条明如
玻璃的带子。
(3)(
)骆驼队又来了，( )童年却一去不还了。
(4)(
)对缺氧已有准备，施工中出现的情况( )让他们始料
不及。
5．按要求完成句子练习。(10分)
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们
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飞过来。(改为比喻句)
_______________________
_________________________________
____________
____________________________________________
(
2)不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，
．．．．．．
那么坚强，
不软弱，也不动摇。(用加点词造句)
____________________________
_____________________________
(3)他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。(改为肯定句)
___________
______________________________________________
(4)我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。(这句话使用的修辞手法是
______，再仿写一句话
)
____________________________________________
_____________
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
__________________________________________________
_______
二、综合展示厅(7分)
6．积累运用。(5分)
(1)暑假时
，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，上联是：翠翠
红红，处处莺莺燕燕。下联是：
___
_____________________________________
(2)不积跬步，
__________________；不积小流，__________________。
(3
)我的座右铭是：__________________________________________
(4)像“少壮不努力，老大徒伤悲”这样关于珍惜时间的名句还有
____________
________________________。
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7．关注生活。(2分)
最近，网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他
一部智能手
机》，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主持人应
说些什么呢？
甲方：我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方
便我们和家长联系。
乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能
专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学
习成绩下降。
主持人：___________________________________
____________
__________________________________
_________________________
三、课本直通车(16分)
8．将下列诗词补充完整并与题目和作者连一连。(8分)
______________________，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》
杨万里
如今直上银河去，______________________。 《牧童》
吕 岩
怪生无雨都张伞，______________________。 《浪淘沙》
辛弃疾
最喜小儿亡赖，________________________。
《清平乐·村居》
刘禹锡
9．按课文内容填空。(8分)
(1)老舍先生在内蒙古大草原见到羊群在小丘上漫步，觉得它们走在
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哪里都像给____________________绣上了_______________
_。那
些小丘的线条是那么________，就像只用________________，不
用________________的中国画那样，到处________________，轻
轻
流入云际。
(2)《桥》一课里，作者采用大量环境描写来渲染紧张的气氛，侧面
表现了老支
书“把____________让给别人，把______________留
给自己”的崇高精神，
他用自己的__________筑起了一座不朽的
桥梁。
(3)“也想看‘黑旋风’水战‘
浪里白条’”一句中“黑旋风”是指
________，“浪里白条”是指________，这个孩子
读的书是
《__________》。
(4)《杨氏之子》选自南朝________(作者
)的《__________》(作品)。
文中孔君平信手拈来的玩笑话“_____________
_______”很幽默，
也很有趣。九岁男孩杨氏之子机智、巧妙、有礼貌的回答是：
___
__________________________________________________
___
________________。
四、阅读检阅台(18分)
(一)只有一个地球(6分)
10．我们只有一个地球，可是_________
___、____________等行为却
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破坏了它。(2分)
11．地球在哭泣，因为人类的破坏行为造成了____
________、
____________等严重影响。(2分)
12．如果你就是哭泣
的地球，你会对人类说：
“__________________________________
________________。”
(2分)
(二)语言的魅力(12分)
在
繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目
失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过
路行人乞讨，而是在身旁
立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生
活
所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵
妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看
了木牌上的字都无动于衷，有
的还淡淡一笑，便扬长而去。
这天中午，法国著名诗人让·彼浩
勒也经过这里。他看看木牌上
的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
“唉！”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神
情非常悲伤。
让·彼
浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到
了，可是”几个字，就匆匆地离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，
那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知
为什么，下午给我钱的人多极
了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。
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“________________我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产
生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是
美好的，那蓝天白云，那绿树红花
，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美
景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸<
br>呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，
怎能不对他产生同情之心呢？
13．联系上下文，在横线上填上合适的语句。(2分)
14．用“——”画出文中的一个反问句，并将其改成陈述句。(2分)
_________
______________________________________________
15．法国诗人让·彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位
__________、_____
_____、____________的老人产生了
____________，既帮助了老人，又让
我们体会到了语言的
______________。(5分)
16．读了短文，你有什么感想？(3分)
______________________
__________________________________
____________
____________________________________________
五、习作百花园(25分)
17．在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的
长辈，
循循善诱的老师，朝夕相处的同学……有时，即使是一个眼神、
一个手势、一句批评，也
给予我们向上的动力，让我们心存感激。
请结合自己的生活经历，以“感谢________”为题写一
篇习作，
表达出自己的真情实感。400字左右。
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期中检测卷
一、1.(1)D (2)B
2．咀嚼 祸患 跺脚
搀扶 咆哮 羞涩 天赋 祭奠 卸货
蓑衣
3．(1)碧 里 杯 车 绞 脑 如 掌
居 业 肝 胆
(2)示例：不声不响 有声有色 闻鸡起舞 四面楚歌 一碧千
里
桃红柳绿
4．(1)宁可 也不 (2)因为 所以
(3)虽然 但是 (4)尽管 还是
5．(1)示例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘
带舞，像一条彩虹向我们飞
过来。
(2)示例：不管条件多么艰苦，不管敌人多么强大，战士们总是
能勇往直前！
(3)他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
(4)夸张
示例：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
(5)战士们冒着大雨，在泥泞的小路上快步前进。
二、6.(1)风风雨雨，年年暮暮朝朝。
(2)无以至千里 无以成江海
(3)示例：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
(4)示例：少年易老学难成，一寸光阴不可轻
7．示例：针对以上的观点，我们可以看出小
学生使用手机有利
有弊，如果家长没有做到正确的引导，弊往往大于利，所以我们家长
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一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时，同学们也应
该提
高自身的自制力，正确合理使用手机。
三、8.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——《牧童》——吕
岩
如今直上银河去，同到牵牛织女家。——《浪淘沙》——刘禹锡
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——《舟过安仁》——杨万
里
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐·村居》——辛弃
疾
9．(1)无边的绿毯 白色的大花 柔美 绿色渲染 墨线勾勒
翠色欲流
(2)生的希望 死的危险 血肉之躯
(3)李逵 张顺 水浒传
(4)刘义庆
世说新语 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
四、(一)10.示例：乱砍滥伐 过度开采
11．示例：水土流失 土壤沙漠化
12．略。
(二)13.春天到了，可是
14．春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉
呢？
春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，叫人陶醉。 (或：
当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千
红的春天都不曾看到，怎能
不对他产生同情之心呢？ 当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千
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红的春天都不曾看到，对他产生了同情之心。)
15．衣衫褴褛
头发斑白 双目失明 同情之心 魅力
16．示例：语言是神奇的，同一内容，不同的表达方式，带来的
效果是截然不同的。
五、17.略。
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