人教版六年级上册英语大纲

巡山小妖精
542次浏览
2020年09月13日 20:03
最佳经验
本文由作者推荐

加拿大硕士预科-团支书工作计划


人教版六年级上册英语大纲
Unit 1
词汇
on foot(走路) by bike(骑自行车) by bus(乘公共汽车) by train(乘火
车) by plane乘飞机 by ship乘轮船 by subway乘地铁 how(怎样) go
to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule
(交通规则)bus stop(停车站) wait(等待) stop 停 get to(到达) find 寻
找;找到 difference 不同;区别 same 相同的 every 每个;所有
的 country 国家
△always 总是;一直 mean 意思是 drive 驾驶 right 右
side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left 左边
的 if 如果 must 必须 khow 知道
句子
partA
1.--How do you go to school? 你怎样去学校的?
--My home is near. Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.
我的家很近。我经常走路去学校。有的时候骑自行车去学校。
y I go to school on foot,because my home is near.
我通常步行去上学,因为我家很近。
floor? The fifth floor,room5A. 那一层?第五层5A房间。
you at 2o’clock. 两点见。
partB
1. Look at the traffic lights. 看看交通灯。
2. Remember the traffic rules. 记住交通规则。
3. Stop at a red light. 红灯停。
Wait at a yellow light. 黄灯等。
Go at a green light. 绿灯行。
4.How can I get to Zhongshan Park? 我怎样可以到达中山公园?
You can go by the No.15 bus. 你可以乘15路公交车去。

知识点:
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。
2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语:
get on 上车 get off下车
3、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能
用介词on 。on foot 相当于walk,只是walk是动词。 by subway 和by train,
1


注意区别。
by subway: 地铁,是有墙壁的。by train: 火车,露天的。
4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。但是go home
回家,home前不加to。
5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能
再加the , 如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the。但 go to
school除外。
7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单
数,则要用:How does heshe…go to …?
8、反义词:
get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢
的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
9、近义词:
see you---goodbye sure--- certainly---of course
10、频度副词:
always 总是,一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时
候 never 从来不
11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights: red,
yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。总是有三种:红,黄,绿。
12、China US中国和美国: the right side of the road 右边
EnglandAustralia英国和澳大利亚: the left side of the road 左边

Unit 2
词汇
library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影
院 bookstore 书店 science museum 科学博物馆 excuse me 对不起 where 在
哪里;到哪里 please 请 next to 与……相邻 far 远 supermarket 超
市 bank 银行 after school 放学以后 want 想要 buy 购
买 a pair of 一双 get off 下车 minute 分钟 north 北 south
南 east 东 west 西 turn 转弯 right 右边 left 左边 straight 成直线
地 then 然后 twelfth 第十二 party聚会;派对 tell 告诉 start 开
始 take 乘坐 look for 寻找
2


句子
partA
is the cinema, please? 请问电影院在哪里?
’s next to the hospital. 它与医院相邻
it far from here? No it’s not far.离这远吗?不,不远。
can go by the No.301 bus. Get off at the cinema. Then walk straight for
three minutes. The hospital is on the left. 你可以乘301路公交车。在电影院下
车。然后笔直往前走三分钟。医院就在左边。
Part B
1. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.在电影院那里
向左转,然后笔直走,它就在左边。
2. it’s east of the cinema.它在电影院的东面。
知识点:
1、问路时要用―excuse me对不起,打扰一下‖
2、描述路时可以用顺序词: first首先, next接着, then然后
3、near 表示在附近,next to 表示与…相邻。它的范围比near小。
in front of 在。。。前面 behind 在。。。后面
4、在左边,在右边介词要用on, on the lefton the right,但是东西南北,介词要用in, in the
northeastsouthwest.
5、for 表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for. 如:Walk east for 5
minutes. Then walk straight for three minutes.
6、乘几路车可以用by the No.301 bus, 注意No.中N要大写,后面要加点。如果要用动词
可以用take,例如take the No.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。如:the hospital is east of
the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时,用介词at。 如:Turn left at the bank。在银行左转。
9、find表示―找到‖,强调找的结果。Look for 表示―寻找‖,强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at,如at 7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。
结尾:英语的落款与人名是顶格而 且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且
稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词:
bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行
after school==after class 放学后
13、反义词或对应词:
here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)
3


left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,in front of而则表示在该
地方的范围外。如:in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in
the front of classroom则是指在教室里的前面。
15、 be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。介词要用from。
如:I am far from school now. 我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3
词汇
☆next week 下周 ☆this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 ☆
this evening今天晚上 tonight今晚 tomorrow明天 take a trip去旅
行 read a magazine阅读杂志go to the cinema 去看电影 theme park主题公
园 the Great Wall长城 busy忙碌的 together一起地 ☆comic book漫画
书 ☆post card明信片 ☆newspaper 报纸 magazine 杂志 dictionary 词
典;字典 △shoe store 鞋店 ☆buy购买fruit stand 水果摊 pet shop 宠物
商店 need需要 plant 植物 else 其他;另外 shop 商店
句子
Part A
are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么?
2.I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打去看望我的外
祖父母。
3. that will be fun. 那将是快乐的。
Part B
are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
2.I’m going to the bookstore. 我打算去书店。
are you going to buy? 你打算去买什么?
4.I’m going to buy a comic book。 我打算去买一本漫画书。
are you going? 你什么时候去?
6.I’m going at 3 o’clock. 我3点钟去。
7.I want to be a science teacher one day.有朝一日我要成为一名科学老师。
知识点:
=be going to 他们后面都要加动词原形
2、部分疑问代词的意义与用法
4


(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:What is
your name? 你的名字叫什么?
(2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。
(3)When,什么时候。用来问时间。如:
(4)what time 几点了。用来问具体的时间,
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如:
7)who谁。用来问人物是谁。如:
(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如:
10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如:
(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
(14)why为什么。用来问原因,一般要用because来回答。如:why do you like
spring?你为什么喜欢春天?Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
15) how long 多长
(16)how tall 多高
3、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I’m going to be ….
4、地点名称:fruit stand 水果店 clothes shop服装店 shoe store鞋店 pet
shop宠物店 theme park主题公园 the Great Wall长城 plant shop 植物店
restaurant 饭店 bus stop 公交车站
5、在哪个门用介词at, at the northeastsouthwest gate.

6、现在进行时与一般将来时的区别:

现在进行时构成(ing形式)
构 成 法
A.一般加-ing
例 词
work—working study--studying
5


B.以e结尾的词去e后加-ing
C. 动词为单音节:以单一元音字母< br>+单一辅音字母结尾,辅音字母双
写,再加ing;动词为双音节或者多音
节:最后一个 音节为重读音节,以
单一元音字母+单一辅音字母结尾辅
音字母双写,再加 ing

live—living write--writing
stop-- stopping
run -- running
swim -- swimming
begin -- beginning
注意 be going to 加动词的原形,表示的不是现在进行时,而是表示将来时
态。
练习:play __________ swim ___________ write __________ be _________

Unit 4
词汇
☆hobby 爱好 ☆ride a bike (ing形式:riding a bike)骑自行车
☆dive (Ing形式:diving) 跳水 ☆play the violin(ing形式:playing the violin)
拉小提琴 ☆make kites(ing形式:making a kites) 制作风筝
☆collect stamps (ing形式:colleting stamps) 集邮 show 展览 pen pal 笔
友 dear 亲爱的 twin 双胞胎之一 △look 看上去 something 某事
件 must (做出逻辑推断)一定;肯定 △fun 快乐;乐趣 △with 同……;
和…… TV reporter 电视台记者
☆live (第三人称单数形式:lives) 居住;住 ☆teach (第三人称单数形式:teaches)
教 ☆go(第三人称单数形式:goes)去
☆watch(第三人称单数形式:watches) 看 ☆read(第三人称单数形式:reads)读;
看☆does ☆doesn't`t = does not different 不同的 week 星期;周 ☆
say 说;讲 soon 不久 excited 兴奋的;激动的
句子
Part A
’s your hobby? 你的爱好是什么?
2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。
is a stamp show Sunday.星期天有一个邮票展览。
Part B
she teach English? 她是教英语的吗?
6


No, she doesn’t. Yes, she does. 不,她不是。是,她是的。
3. I’m happy to have a new pen pal.很高兴有一个新笔友。
知识要点
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不 发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
如:write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再
加ing。如:run—ru nning swim—swimming put—putting sit—sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:
①I like swimming.
②Swimming is my hobby.
③My hobby is swimming.
注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好
是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板
4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时
态。
2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一 个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个
人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:
do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结 尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直
接加s。如:play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study --studies
④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
7


⑤特殊变化:have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形
一般现在时(单三形式)
构 成 法
A.一般动词在词尾加-s
例 词
help—helps make -- makes
B.以s, x , ch,sh,结尾的动词在词尾加
fix – fixes teach - -teaches wash -
-washes
-es
C.以o结尾的动词在词尾加-es
go—goes do--does
D.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为
fly – flies study – studies carry -- carries
i,再加-es
式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动
词恢复原形。如:He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing.
8


E.不规则变化
have---has
名词复数的规则变化
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的
动词也要变为原形。如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
注意:用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。


练习:get ________ teach ________ go ________ study ________fix _______
have ________
3、注意几个单词的变化:
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must same(反义
词)---different look the same 看起来一样






9


构 成 法 例 词
book—books bed-- beds
bus—buses box—boxes
dish—dishes watch--watches
knife—knives wife--wives
A.在一般情况下,词尾加-s
B.以s, x, ch, sh结尾的词,词尾加-es
C.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-es
D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加
tomato—tomatoes photo--photos
s
family—families city--cities
E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-es

4、几种时态的比较:

一般现在时
―是‖有几变要记清,
―am、is、are‖共三种。
―do型‖―单三‖加s(es),
其它一律用原形。
还有have和has,
人称不可胡乱用。
表―有‖还有there be,
be要随着主语定。
现在经常反复事,
现在进行时
进行时,好记忆,
be加―动词ing‖。
变疑问,be提前,
否定be后not添。
be的形式如何变,
跟随主语及时换。

表示:正在做某事
now
一般将来时
将来时,好记忆,
be加―going to‖ 加原形。
be的形式要记住,
随着主语及时变。
还有一种表达法,
动词will加原形。
不久将要发生事,



记住要用将来时。

表示:打算做某事
10


主语能力或特征。

1、 tomorrow, the next day, this
afternoon, this evening
2、next week (month, year…)
表示:经常做某事
always, usually,
often,sometimes,
everyday(week….)

3、 in the year 2011

5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省


Unit 5
词汇
☆singer 歌唱家;歌手 ☆writer 作家 ☆actor 男演员 ☆actress 女演
员 ☆artist 画家 ☆TV repoter 电视台记者 △show 演出;表演;节
目 Hong Kong 香港 ☆engineer 工程师 ☆accountant 会计 ☆policeman
(男)警察 ☆salesperson 销售员
☆cleaner 清洁工 company 公司 ☆where 在哪里;到哪
里 factory 工厂 design 设计 tip 有用的小建议;实用
的小提示
help 帮助 money 钱;金钱 well 好;对;满意地 enjoy(从……获得乐
趣) tourist 旅行者;旅游者;观光客 way 路;道 motor cycle 摩托
车 police 警方;警察部门

student学生 teacher 教师 dancer 舞者 doctor 医生 nurse护士 driver司
机 farmer农

句子
Part A
does your mother do? 你的妈妈是做什么的?
11


She is a TV reporter. 她是一个电视台记者。
are you going to be?你打算成为什么?
I’m going to be a _____.我打算成为一名____.
Part B
1. Where does she work? 她在哪里上班?
She works in a car company. 她在汽车公司上班。
How does she go to work? 她怎样去上班的?
She goes to work by bus. 她乘公交车去上班。
重点分析
1、一些由动词变化而来的职业名词:
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TV report—TV reporter
act—actor act—actress art—artist engine—engineer
play basketballf ootballbaseball—basketballfootballbaseball player
2、提问职业有两种方式: What is your father? 或者What does your father do?
3、aan的区别,跟元音发音有关。例如:
a singerwriterTV reorter
an actoractressartistengineeraccountant
4、What are you going to be ?问的是长大想干什么,注意用―be‖.
I’m going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点: shoe carair-conditioner company 鞋汽车空调公司
6、做―对句子划线部分提问‖试题时,一般应该遵循三个步骤:
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划
线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:This is a
book.
①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?
注意:句①②只是一种变化过程, 不必写入试题中。句③才是试题所要求
的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分 提问最基
本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:
(1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线
部分即可。如:
12


1)He teaches us English. Who teaches us English?
2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there?
(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何
种形式(时 态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓
语动词后面跟的是人、物还是地点, 一律用What来代替。如:
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?
③What is the wolf going to do?
(3). 如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词
和紧跟其后的 名词一起提到句首。如:
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen? ③Whose pen is that?
对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用
wh ose;如果划线部分指具体的―某一个‖时特殊疑问词用which;如果划线部
分指内容或职业时, 特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问
词用how many(可数)或how much(不可数)。如:
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?
文化知识点:职业男女的称呼区
别 actor—actress salesman—saleswoman salesperson 男女售货员都可
以 mailman—mailperson(女)


Unit 6
13


词汇
☆rain 雨;下雨 ☆cloud 云 vapour 蒸汽;水汽 ☆sun 太阳 ☆stream (小)
河;(小)溪 ☆come from 来自……;从……来
shine 照耀 become 变成 little 小的 drop (液体的)珠;滴
wake up 醒;醒来 feel 感觉到;感受到 think 想;思考
Meet 遇见;碰见(某人) hight 高的 other 其他的;另外的;别的 fall 落下;跌
落;降落;掉下 down 从高到低;向下
Into 进入;到……里面 come out 露出;出现 ☆again 再一次;又一次 ☆seed 种
子 ☆soil 土壤 ☆sprout 苗;芽;嫩芽
☆plant 植物;种植 ☆should 应该 ☆then 然后 garden 花园 easy 简单
的 put 放;放置 several 一些;几个 day 天 see 看见 pot 锅;碗;
盆 lovely 可爱的;美丽的
make sure 核实或查明某事件 get 得到 month 月份;月 old(某)年龄
的 still 仍然;依旧;还是 come on(用于祈使句以鼓励某人做某事,尤指促其加速
或努力试一试) hardly 几乎没有;几乎不
句子
Part A
does the rain come from? 雨是从哪里来的?
It comes from the clouds. 它来自云。
cloud---rain----water---vapor
Part B
How do you do that? 你是怎样做的?
It’s easy. First, put the seed in the soil. 很简单。首先,把种子埋到泥土里。
What should you do then? 然后你应该做些什么?
Water them. In several days, you can see a sprout. 给它们浇水。几天后,你就
可以看见嫩芽了。
重点分析

1、名词变形容词:
rain-rainy cloud –cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy
2、We can see water in the seariverlakestreamrainsnow
3、注意表示顺序的词:first 首先 then然后 next接下去
4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自:wheat----flour---bread sheep--- mutton apple----apple
juice pig---pork cow----milk
14


6、注意植物的生长顺序,有可能考到排列顺序题P73
6、should 是情态动词,后面加动词的原形。
文化知识点:水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour
最后注意下,音标第82,一般考到的是给你音标,你能选出相对应的
15



16

小学家长会-宣传思想工作总结


营改增政策-狼人杀术语


写事作文开头-家长学校心得体会


经贸局-有关学习的谚语


外科学重点-生物技术专业排名


金湖教育网-易思玲微博


哈佛男孩-王宝强微博


产品推广策划方案-银证转帐时间