[精选]人教版四年级上册语文期末试卷及答案
重庆招办-教研活动总结
 
四年级期末小学语文试题 
(时间:90分钟) 
一、字词游乐场。
1.读拼音,写词语。 
       càn  làn            bǎo
lěi            zhèn xīng            cí  zhí 
zhǎng cháo           hén  jì             qì
pò           cōng yù 
2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。  
(1)薄雾    照耀
逐斩    随遇而安  ____ 
(2)愉快    倘若    剩下    漫条斯理
____ 
(3)长郎    堤岸    间隔    山洪爆发  ____ 
(4)吵嚷
模范   躁热    欣喜若狂  ____ 
3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
    勉强(qiáng qiǎng)    粗糙(cāo zào)    闷雷(mēn
mèn) 
...
4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。
 
 
耀(    )扬威     应接不(    )    (    )调有序 
    横(
)江面     从容不(    )    (    )山峻岭 
选择其中一个词语写句子。
。 
★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流(每写两个加一分,最多加两分)
..
    ____________  _____________
_____________  ______________ 
二、句子万花筒。
1.填空。
(1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用
“____
,                        ”这句 
名言来勉励自己。 
(2)“________                 ,
___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就
必须站在客观的立场上。
    (3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的
所见所闻。___________的河流,
___________的大榕树,__________
_的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。 
(4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文__
__,对人____,不愧是文品和人品都
堪称楷模的大作家;读了《___
____》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》
我想到了______________
__     ________。
★加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)
________________
______________________,____________________。
______________________,____________________。
2.按要求改写句子。 
   (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。
(用上“因为……所以”改写句子) 
 ____________________________
_____________________________________________ 
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。  (仿照句子写一句话) 
 ____________
__________________________________________________
___________ 
(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)
 
 
 ________
__________________________________________________
_______________ 
(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句) 
 _________________
__________________________________________________
______ 
三、阅读。 
(一)课内阅读。      
《巨人的花园》
    
不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春
天终于来了,村子里
又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天
,天天狂风大作,雪花
飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉
呀……” 
    
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不
禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是
我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了
。谢谢你!”
  
 
    
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一
次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了
孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。 
    热情(       )  寒冷(
) 
2.填空:巨人终于明白了________________________________
_____ 
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理______________________
______________________ 
_______________________
________________________________________________ <
br>4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事
的学
习,你能说说章话故事有什么特点吗?___________________________
_ 
____________________________________________
_________________ 
(二)课外阅读。
_________________ 
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍
劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可
以煮呢?   
    
一天,爷爷
刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不
是要煮
坏了吗?” 
    爷爷笑了  说  书是精神食粮嘛  既是食粮  怎么不可以煮呢  煮熟了
吃下去才好消化吸收嘛 
    
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜
甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把
书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来
就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如
有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这
么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” 
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 
    <
br>“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有
意思!
这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多
了,今后
说话和写文章还会犯愁吗?” 
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 
A.指心里不明白,不相信。(                     )
 
 
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(                      )
    C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(                      )
2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。 
    (1)______
_____________________________________________。
    (2)_______________________________________
_____________。 
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。 
5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
 
6.用简练的话说说短文的主要内容:_____________________________
__________。
★加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分,最多加4分。)) 
四、、口语交际 
    
春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年
,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:“哥哥的语
文没我考得好,才85分,我考了90分呢。”听了这
话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛? 
五、快乐习作。 
    在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,
畅想21世纪的科技发展,我们学习的
主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教
室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题,
写一篇作文,要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,
卷面整洁,字数在400字左右。 
温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦! 
 
 
 
四年级期末小学语文试题答案 
(时间:90分钟  满分:100分+10分)
一、字词游乐场。(20分)
 
 
1、(8分)灿烂   堡垒    振兴
辞职  涨潮    痕迹   气魄   葱郁 
2、(4分)渐  慢   廊  燥
3、(3分)qiǎng   cāo    mèn 
4、(5分)耀武扬威
应接不暇   协调有序   横贯江面   从容不迫   崇山峻岭
★加分题:每写一个AABC式词语加0.5分,最多加2分。(2分) 
二、句子万花筒。(21分)
1、(13分)(1)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(2)不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。
(3)巴金  
鸟的天堂   宽阔清澈   充满生机  活泼可爱 (词意接近即可)
(4)一丝不苟  平易真诚 (词意接近即可) 《为中华之崛起而读书》
是关于乌塔对生活的热爱,以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
★加分题:送别诗即可,错别字四个去一分。(4分)
 
2.(8分)(1)因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。 (2)拟人句即可 。 
(3)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(4)在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
三、阅读。(21分)(一)课内阅读。(8分)     1、(2分)冷酷   温暖 
2
、(2分)没有孩子的地方就没有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多
不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一样说话。想象力丰富,故事情节有趣。还有很多童话能给人有
益
的启示等。(说出一条得一分,最多2分。)(2分)
(二)课外阅读。(13分)1.(3分)疑惑不解  得心应手  豁然开朗
2.
结合课文内容,值得思考的就是有价值的问题。
(2分)
3.(2分),:“!,?,。”    4.(2
分)《煮书》等     5.(2分)
6.(2分)抓住主干,内容简练即可★加分题:一条2分,最多4分。(4分)
四、(5分)
五、(30+3分)要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。温馨
提示:写完
后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!