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2020最新北师大版六年级数学下册教学计划附进度表






教学计划和进度表


（2016-2017第二学期）













杨公庙初中六年级数学教师编制


2018年3月1

1 7

2020最新北师大版六年级数学下册教学计划附进度表

本班现共有学生45人;其中外转生一人。男生 24人;女生 21
人。学生的听课习惯已 初步养成;班上同学思想比较要求上进;有部分
学生学习态度端正;学习能力强;学习有方法;学习兴趣 浓厚；另一部
分学生表现为学习目的不明确;学习态度不端正;作业经常拖拉甚至不
做。从去年 的学习表现看;学生的计算的方法与质量有待进一步训练
与提高。优等生与后进生的差距明显。故在新学 期里;我们在此方面
要多下苦功;充分利用小组合作学习学习方式,面向全体学生;全面提
高学 生的素质;全面提高教育教学质量;为培养更多的四化建设的新型
人才而奋斗。
二、教材简析：
本册教材内分为“圆柱和圆锥”、“比例” “图形的运动”
“正比例和反比例”和“数学好玩”“整理和复习”“总复习”七
部分。 （一）圆柱和圆锥：包括“面的旋转”“圆柱的表面积”“圆
柱的体积”“圆锥的体积”4个课题。
（二）比例：包括“比例的认识”“比例的应用”“比例尺”
“图形的放大和缩小”
（三）图形的运动：包括“图形的旋转”“图形的运动”“欣
赏与设计”
（四）正比例和反比例：包括“变化的量”“正比例” “反比
例”3个课题。

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（五）数学好玩：包括：“绘制校园平面图”“神奇的莫比乌
斯带”“可爱的小猫”
三、教学目的和要求：
1、认识圆柱和圆锥;掌握它们的特征;会求圆柱的侧面积和表面积;掌握圆柱、圆锥的体积计算方法。
2、懂得将图形按一定比例进行放大和缩小。 理解比例尺的意义;
能正确计算平面图形的比例尺。
3、会进行图形的旋转;弄懂图形运动的轨迹;能够欣赏和设计图
形。
5、理解、掌握正比例、反比例的意义;能正确判断两种量是否
成正比例、反比例。
6、比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简
易方程、比和比例等基础知识；具有进行 整数、小数、分数四则运
算的能力;会使用学过的简便算法;合理、灵活地进行计算;进一步提
高计算能力；会解简易方程；养成检查和验算的习惯。
7、牢固地掌握所学的几何形体的特征;进一步 掌握一些计算公
式的推导过程和相互之间的联系;能够比较熟练地计算一些几何形体
表面积和体 积。
8、掌握所学的统计初步知识;能够看懂和绘制简单的统计图。
9、牢固地掌握所学的 一些常见的数量关系和应用题的解答方法;
能够比较灵活地运用所学知识独立地解答所学的应用题和生活 中一
些简单的实际问题;进一步培养学生的分析问题和解决问题的能力。

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四、教学重点、难点
1、认识圆柱和圆锥;理解特征；学会计算圆柱的侧面积、表面
积；了解体积的推导过程。
2、认识比例、比例尺;并能在实际生活中运用。
3、理解正比例和反比例的概念;会运用比 例知识接应用题。能
运用不同的知识解答应用题;加强整数、分数运算和比例之间的联
系。 < br>4、系统的整理和复习;使学生对所学的数学知识得到巩固和加
深;计算能力和解答应用题的能力 得到进一步的提高;更好达到小学数
学教学的预定目标。
五、能力目标：
1、培养学生抽象、概括能力和判断、迁移类推的能力以及解
决实际问题的能力。
2、加强口算练习;进一步培养合理、灵活地进行计算的能力。
3、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法;逐步提高
解答应用题的能力。
4、进一步发展学生的空间观念;增加动手操作的机会;使学生获
得正确的图形表象;正确计算一些几何 形体的表面积和体积。
六、教学措施
在教学中;尽量创设数学活动的情景;让学生把数学知 识演绎到生
活中来;从中感受成功的喜悦与失败的酸楚;树立学好数学的信心。同
时继续采用小 组合作学习方式,让学生之间多交流、合作;能大胆发表

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自己的见解;认真听取别人的意见;发现问题及时纠正;逐步养成实事
求是、认真严谨的学习态 度。
在教学中;要因材施教;用科学的方法教学;逐步提高教学效果;平
时要多学习、多积累 ;认真编写和运用符合班情、学情的导学案;让好
的教学手段走进课堂;让新的教学理念贯穿整个教学过 程,提高课堂教
学效率。

















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六年级数学教学进度计划表
2018年3月1

周次
1
2
3
4
5
月日
3月1日—
3月3日
3月5日—
3月9日
3月12—
3月16日
3月19—
3月23日
3月26日—
3月30日
4月2日—
4月8日
教 学 内 容
开学准备工作
、报名工作

圆柱和圆锥

圆柱和圆锥

比例

比例
备注
3.2
（元宵节




清明节
6

图形的运动
（4.5-- 4.7
放假；4.8

上班）
7
8
4月9日—

正比例和反比例

4月13日
4月16日—

正比例和反比例
4月20日
4月23日—
4月28日
5月2日—
5月4日
5月7日—
5月11日
5月14日—
5月18日
5月21日—
5月25日
5月28日—
6月1日
6月4日—
6月8日
6月11日-
6月15日

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5.1
劳动节
（4.29--
5.1）
9

数学好玩
10
11
12
13
14
15
16
整理和复习 期中考试
总复习
总复习



总复习
总复习
总复习
总复习


端午节
（6.16--6.18
放假）

17
18

6月19日-
6月22日
6月25日—
6月29日
总复习
结束工作 期末考试



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