完整word版部编版语文一年级上册期末测试题附答案
万圣节是哪天-河北外国语职业学院
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(60  
 
 
 小学一年级语文上册
期末考试试卷
 )分钟时间:
         班级:
姓名:得分:
   达标待
达标 良 优评价等级    
 在相应的等级上划“√”
一个学期就要结束了,你一定学到了不少知识吧!
 
来试一试,你一定行,加油!
 
 
)  
一、
(8分我会填。看图,给音节补上声母。
 
 
 
 
 
ù
___ī ǎ___         ___         áng       ___
) 我会连一连,给水果找名字。(8分 二、 ípng  guā guxéǎco  zi
tǒ áo  mi  
ī
 
 
  
o
ǐíl    ziúj záu tó hm íāxio  
ng  jiā
 
 
 
 
 
 
)分我会看拼音写词语。(8
 三、 
 
 
á
 ìl
shuǐ  niú       yòng  āshn  y ng      pí
yī
  
 
               
   
    
                  
  
 
n n jǐ       jī niá   jmáo   īn
mù    tou      zì    
  
 
               
  
  
                  
 
)  
(9分四、 我会填。
))    ,第二画是(    ),组词(      。
1.“几”共有几画(
))),第二画是(    。,组词(      2.“牙”
共有几画(     
)。 ,组词(),第三画是(    )3.“冬”共有几画(     
五、
我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。(6分) 
 
 
 
n áchulù i  
zà
     
    
船
入  在
     
 rùzhài chuá
  
  
  
 
zhuō shù 
 
ng  
ēf
荫
捉风树
  
 
zhōōfng  
u  
sù 
 
 
 
 
 
 
 
 
 6分)六、
我会填量词,填一填可爱的量词。(双头朵只条个
      
 
  
)河   一()人    一(  )牛 一(   
 )花  一(   )手   一(  )鸟
一(   
 分) 我会组词。(8七、 ))   中(        土(    )   出(
天
(    ) )    开(    开(    )   乐(    )自(    )
 分)照样子填空。(8八、 我会填反义词, 例:远——(近))上
——(     )
大——(    )   有——(去——(   )      
 
 )   东——(    ))左——(   )  多——(       黑——(
 (8分)九、 我会找朋友,正确的打√ 们)   上(棵  课)    我
(门
友)公(圆 园)     朋(有     
 目)马    (飘  漂)亮升)旗 (清青)草
(生       (木   
 11分)十、 我会照样子加一笔,变成新字写下来。(  )
)   
口(  (   木( 本 )  日  
 )          米 (   )
牛 (   )  十(   白( )  (小 )  
(巾              )
6(十一、把合适的词语连起来。分) 
 
 
 
 
 
 
 小桥            一间              闪闪的
云朵       
  苹果         一座      清清的
小河             
  房间       一个   白白的         星星
 4分)十二、我会写。( 妈妈洗衣服。例:  
爸爸___________________。  
 例:我是小学生。
___________________。 
________________是
分)13十二、我会填。看图填空。(    和            
来到
里,                   看到          很
美,想去摘一朵花。           看到了,对我说:“
                                  ”。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
期末考试试卷参考答案及分析
 (时间:60分钟  ) 
 
)
(8分一、 我会填。看图,给音节补上声母。
 ng     __t_īù_m_
ǎ __y_     __j_á
。此外韵母教师点评:此题考查声母表 b p m f
d t n l 
g k h j q x zh ch sh r z c s y w  
a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un
vn ang eng ing ong
也需要记住。表
) (8分二、
我会连一连,给水果找名字。 táo  zi  
cǎo  méng  guǒi  
xī
guā pí
 
 
 
 
 
jú  zi
lí zǐ mí hóu táo  
xiāng  jiāo 
 
 
 <
br>教师点评:此题考查学生拼音的掌握情况,结合实际生活中的水果,综合考查学
生综合运用能力。
 
我会看拼音写词语。(8分)
  三、
山羊    皮衣     水牛
用力  
今年    毛巾   自己   木头    
教师点评:此题考查学生课本上拼音的掌握情况。 
 
四、 我会填。(9分)
1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词( 几个 )。 
 
2.“牙”共有几画( 4 ),第二画是(ㄥ),组词( 牙齿 )。
3.“冬”共有几画( 5 ),第三画是(  ),组词(冬天 )。 
 
 
教师点评:此题考查学生课本生字和笔画顺序、以及组词掌握情况。小学生很多
笔画掌握情况不佳,<
br> 
 
 
 
 
 
 需要加强。
6分)我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。
五、 (
 
lù
zài√√nchuá
     
    
船 入  在
     
√rùzhài chuá
  
  
  
 
zhuō√ shù√
 
 √ēngf
  荫
捉树风
  
zhōng  
fōu  
sù 
 
教师点评:此题考查学生拼音掌握情况,区别常见易错的年级上平翘舌音和前后
鼻音易错字
平舌音的生字。部分小学生掌握情况不是很好。 
 
六、
我会填量词,填一填可爱的量词。(6分)  
只头条朵双
 
个
 
  
一(个)人    一(头)牛    一(条)河  
一(双)手
一(只)鸟     一(多)花 
 
教师点评:此题考查学生量词的掌握情况,量词是语文综
合的基础,小学一年级
要打好正确运用量
 
词的基础。
七、
我会组词。(8分)  
天(天空)    土(土地)   出(出口)   中(中国)
自(自己)    开(开心)   乐(快乐)    开(开门)  
 
教师点评
:此题考查学生组词的能力,组词是学生运用句子的基础也是语文学
科中最基础知识。
八、
我会填反义词,照样子填空。(8分)  
例:远——(近)  
去——(来)  有——(没
)   大——(小 )   上——(下 ) 
 
 
 
 
 
 
  )   东——(西 )左——(右)  多——( 少 )   黑——(
白 
教师点评:此题考查学生近义词和反义词的掌握情况。
我会找朋友,正确的
打√(8分)九、  
 )  们√   上(棵
课√)    我(门朋(有公(圆 园√)       友
√)   
 )亮漂√ (木√
目)马   (飘  (生(清 青√)草       升
√)旗    
 
婺城语
文高级教师点评:此题考查学生组词的能力和区分相似字的能力,相似字
对一年级小学生有
一定的迷惑性,婺城一年级学生需要加强巩固。此题有婺城
一级教师陈晓敏设计。
分)(11十、 我会照样子加一笔,变成新字写
下来。 ) )  口( 日 日 木 ( 本  )
( 目  
 ) 牛 ( 生   米 ( 来) )  十(  土  
  )白(
中) 百  ) 小 ( 少   巾(
教师点评:此题考查学生
区分相似字和笔画运用的能力。
(6
 
十一、把合适的词语连起来。分)  
        云朵            闪闪的
一间         小桥      
    清清的          小河
一座         苹果  
白白的          星星
一个         房间 
 
教师点评:此题考查学生量词的掌握情况,量词是语文综合的
基础,小学一年级
要打好正确运用量
 
词的基础。
十二、我会写。(4分)
例: 妈妈洗衣服。  
     爸爸  讲故事 。  
例:我是小学生。
 _妈妈  是 老师         。 
 
 
 
 
此题考查学生运用学过的知识造句的能力。
 分)十二、我会填。
 
教师点评:
看图填空。(13妈妈来到_公园 里,_我_看到和___花_很美,
想去摘
一朵花。_妈妈___看到了,对我我说:“__公园里花是给大家看的,
不能摘。_
”  
 
教师点评:此题考查学生看图读图、思考能力和造句的能力。