最新人教版三年级语文下册第一单元测试卷
紫薇树-雷速登
 
人教版三年级语文下册第一单元测试卷
 
答卷时间:80分钟
满分:100分 
    姓名:                     得分:
一,读拼音,写词语.         (8分)
 
     Lián
peng            cái   jiǎn            lǜe   guò
zēng   jiā
 
 (         )        (  
  Jù
lǒng            bǎo 
 (       )          (
二.  我会填量词.(9分)
 
   一(      )清泉
   一(      )翅膀      
   一(      )赞歌
三.   辨字组词.(8分)
 
  掠(       )
偶(
  惊(       )      遇(
  四.  默写古诗.(8分)
     
 
   春日
——————————,    
——————————.
——————————,    
——————————.     
      )
(        )      
zhàng           qīng  tíng
      )        (        )       
     一(
)金光           
     一(       )珍珠           
一(       )细雨           
     )        倦(
)     
     )        圈(       )     
咏柳   
 
    ———————————,
 
———————————.
 
    ———————————,
 
———————————.
 
 
1  7 
  (
)
 
     wǔ   dǎo
 
  (         )
      )羽毛
 
      )画面
 
)微风
 
   曾(        )
 
   增(
)
 
   
   
   
   一(
   一(
一(
    
    
  
 
  
 
 
 
 
五. 我会选(6分)
 
   深:
A.  久;时间长       B (颜色)浓          C  距离大;跟浅相反
   1这是一潭深绿的泉水.(      )
 
2水是那样深,又是那样清.(      )
 
3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉.(     )
 
   错:   A   不正确
B  岔开,失去          C   参差;错杂
 
1因为我的失误,使自己错过了一次补考的机会.(     )
 
2水面和潭底,金色的光斑和绿色的光斑交错着.(     )
 
3这件事是你错了.(     )
 
 
 
 
 
六.
我会找出比喻句打上“√”.(5分)
 
 
 
1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.(     )
 
2荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(    )
 
3我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团.(    )
 
4青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.(
5停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.(    )
 
七.
句子大变身.(8)分.
 
   4. 小燕子掠过湖面.(扩句)
 
————————————————————————
 
  
 
2  7
    )
 
 
   1.
闻到荷花的清香,赶紧往荷花池跑去.(修改病句)
 
 
 
————————————————————————
 
   2.
活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了.(修改病句)
 
 
 
————————————————————————
 
   3.
荷花从荷叶之间冒出来.(扩句)
 
 
 
 
 
 
 
 
八.  我帮句子排排队(6分)
 
    (
)田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛.
 
   (
)溪水的那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去.
 
   (
)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯.
 
   (
)一条小溪从我们村子旁静静地流过.
 
   (
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方.
 
   (
)小溪的一边是果园,奏,花香弥漫;秋天,硕果累累.
 
九.
阅读直通车(坐上阅读直通车,感受阅读的快乐吧!)(9+8分)
 
(一)
 
花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒
出来.
有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还
是花骨朵儿,看起来饱
胀得马上要破裂似的.
 
 
3  7 
 
1. 这段话一共有_____句话,描写颜色的词语有:________
________.(3分)
 
    2.
这段话中写荷花开放的样子各不相同,请你按提示摘录句子.(3分)
 
      半开的荷
花:__________________________________________
      全开的荷花:__________________________________
___________
 
      含苞欲放的荷花:________________
_________________________
 
    3.
用“——”画出文中的比喻句.(1分)
 
    4.
用“有的……有的……有的……”的句式写一句话.(2)
 
(二)
 
    小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.
北面有个挺
大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上
下飞
舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的<
br>东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着
黄瓜   茄子   西红柿   还种着绿油油的青菜   一眼看去   个个漂漂亮亮
惹人喜爱
 
    1、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法画“√ ”
(1分)
 
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.这句话写了:
 
(1)葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.(   )
 
(2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉.       (   )
 
(3)葡萄成熟了,很可爱.              (   )
 
2、写出下面词语的反义词.(2分)
 
        高大―――
热闹―――
 
    3、照样子写词语.(2分)
 
       绿油油
----------------       ----------------
 
4  7 
 
       漂漂亮亮
-----------------       ---------------------
     4、给文中最后一句话加上标点.(2分)
 
     5、文中的“青菜
黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是(     )类.(1分)
十,习作(25分)
 
    这个单元我们学习了不少描写景物的文章,你学会了描
写景物的方法了吗?你的家乡一定
有优美的风景吧!也许在美丽的田野里,也许在欢乐的小溪里,也许在
美丽的校园中……让我们
来写一写我们的家乡,注意抓住景物的特点,按一定的顺序叙述哦. 
 
小学三年级语文第二单元测试卷 
班别:         姓名:
座号        得分:          
第一部分   基础积累与运用(40分)
一、 我会看拼音,写词语.(8分) 
cuì  niǎo     chèn  shān
pí  láo       ōu  zhōu 
(        ) (        ) (
)   (        ) 
táo  tuō      qīnɡ  cuì    páo
xiào      kuò   dà   
(       )  (         ) (
)  (        ) 
二、比一比,再组词.(4分)          
泛(
)淑(        )竿(        )载(        ) 
眨(
)珠(        )杆(        )栽(        ) 
三、
多音字组词.(4分) 
 
四、写出反义词.(6分) 
清——(        )
廉——(        )   罚——(        ) 
善——(        )
掠——(        )   懒——(        ) 
五、选词填空.(5分)
灵活  灵巧  机灵   灵敏 
1、尽管小鱼很(
),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛. 
2、姐姐心思(      ),经常做些精致的小玩意送给我.
3、我家的小狗的嗅觉十分(      ). 
4、翠鸟有一双透亮(
)灵活的眼睛. 
六、在(    )里填上合适的词语.(4分) 
清脆的(
)  各式各样的(        )   修建(        ) 
陡峭的(
)  五彩缤纷的(        )   保护(        )
七、按要求完成下列句子.(4分) 
 
5  7 
1、一棵高大的橡树挺立在路旁. 
变成比喻
句:
        
2、北风刮着. 
扩
句:
               
3、咆哮的洪水卷走了小村庄.
变成把字
句:
         
变成被字
句:
          
八、把下列的诗句补充完整.(7分) 
1、池上碧苔
,叶底黄鹂           . 
2、万壑树参天,
. 
3、穿花硖碟          ,          蜻蜓              .
4、             飞白鹭,              转黄鹂. 
第二部分  阅读积累与运用(30分) 
(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题.(15分) 
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆.它的颜色非常鲜艳,头上
的羽
毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤
褐色的衬衫,它
小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴. 
1、这一段写了翠鸟羽毛是
,眼睛是          ,嘴巴
是          .(3分)
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“       ”画出具体的句子.(3分)
3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作         ,背上的羽毛比
作
,把              比作赤褐色的衬衫.(3分)
4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因.(3分) 
                    
5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来.(3分) 
(二)阅读《青蛙》片段,回答问题.(15分) 
    青蛙喜欢吃昆虫   苍蝇
白蛉   蚱蜢   它都爱吃   它鼓着一双大眼
睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起
来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了. 
    有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来
喂它.可是奇怪,青蛙一只也不
吃,竟活活饿死了.是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是.只要
把死苍蝇栓在线上,
 
6  7 
在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样. 
青蛙的眼睛非常tè
shū (      ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝.
【
】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【     】能分辨qīnɡ chǔ
(
),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住.可是虫子【     】停住不
飞,它【
】看不见了.所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,
只好活活饿死.
1、读文中的拼音,并在括号里写出词语.(2分)
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号.(3分)
3、仔细读短文,在文中找出两对反义词.(4分) 
(        )——(
)    (        )——(        ) 
4、将下列的关联词正确地填在【
】里.(2分) 
如果…….就……    只要……都…….
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用“     ”在文中画出相应的句子. 
(2分)
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“
”,错的画“×”.(2
分) 
(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西.(
) 
(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物.(   )
(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃.(    )
第三部分  习作(30分) 
这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地
浇水,除草,清除小广告,
制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体. 
 
 
 
 
7  7