最新人教版三年级语文下册第一单元测试卷

温柔似野鬼°
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2020年09月15日 07:48
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紫薇树-雷速登



人教版三年级语文下册第一单元测试卷

答卷时间:80分钟 满分:100分
姓名: 得分:
一,读拼音,写词语. (8分)

Lián peng cái jiǎn lǜe guò zēng jiā

( ) (
Jù lǒng bǎo
( ) (
二. 我会填量词.(9分)

一( )清泉
一( )翅膀
一( )赞歌
三. 辨字组词.(8分)

掠( ) 偶(
惊( ) 遇(
四. 默写古诗.(8分)



春日
——————————,
——————————.
——————————,
——————————.
) ( )
zhàng qīng tíng
) ( )
一( )金光
一( )珍珠
一( )细雨
) 倦( )
) 圈( )
咏柳

———————————,

———————————.

———————————,

———————————.


1 7
( )

wǔ dǎo

( )

)羽毛

)画面

)微风

曾( )

增( )




一(
一(
一(










五. 我会选(6分)

深: A. 久;时间长 B (颜色)浓 C 距离大;跟浅相反

1这是一潭深绿的泉水.( )

2水是那样深,又是那样清.( )

3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉.( )

错: A 不正确 B 岔开,失去 C 参差;错杂

1因为我的失误,使自己错过了一次补考的机会.( )

2水面和潭底,金色的光斑和绿色的光斑交错着.( )

3这件事是你错了.( )





六. 我会找出比喻句打上“√”.(5分)



1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.( )

2荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.( )

3我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团.( )

4青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.(
5停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.( )

七. 句子大变身.(8)分.

4. 小燕子掠过湖面.(扩句)

————————————————————————



2 7



1. 闻到荷花的清香,赶紧往荷花池跑去.(修改病句)



————————————————————————

2. 活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了.(修改病句)



————————————————————————

3. 荷花从荷叶之间冒出来.(扩句)









八. 我帮句子排排队(6分)

( )田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛.

( )溪水的那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去.

( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯.

( )一条小溪从我们村子旁静静地流过.

( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方.

( )小溪的一边是果园,奏,花香弥漫;秋天,硕果累累.

九. 阅读直通车(坐上阅读直通车,感受阅读的快乐吧!)(9+8分)

(一)

花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒
出来. 有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还
是花骨朵儿,看起来饱 胀得马上要破裂似的.


3 7



1. 这段话一共有_____句话,描写颜色的词语有:________ ________.(3分)

2. 这段话中写荷花开放的样子各不相同,请你按提示摘录句子.(3分)

半开的荷 花:__________________________________________

全开的荷花:__________________________________ ___________

含苞欲放的荷花:________________ _________________________

3. 用“——”画出文中的比喻句.(1分)

4. 用“有的……有的……有的……”的句式写一句话.(2)

(二)

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰. 北面有个挺
大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上 下飞
舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的< br>东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着
黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去 个个漂漂亮亮 惹人喜爱

1、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法画“√ ” (1分)

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.这句话写了:

(1)葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.( )

(2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉. ( )

(3)葡萄成熟了,很可爱. ( )

2、写出下面词语的反义词.(2分)

高大――― 热闹―――

3、照样子写词语.(2分)

绿油油 ---------------- ----------------


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漂漂亮亮 ----------------- ---------------------

4、给文中最后一句话加上标点.(2分)

5、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是( )类.(1分)

十,习作(25分)

这个单元我们学习了不少描写景物的文章,你学会了描 写景物的方法了吗?你的家乡一定
有优美的风景吧!也许在美丽的田野里,也许在欢乐的小溪里,也许在 美丽的校园中……让我们
来写一写我们的家乡,注意抓住景物的特点,按一定的顺序叙述哦.


小学三年级语文第二单元测试卷
班别: 姓名: 座号 得分:
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、 我会看拼音,写词语.(8分)
cuì niǎo chèn shān pí láo ōu zhōu
( ) ( ) ( ) ( )
táo tuō qīnɡ cuì páo xiào kuò dà
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词.(4分)
泛( )淑( )竿( )载( )
眨( )珠( )杆( )栽( )
三、 多音字组词.(4分)

四、写出反义词.(6分)
清——( ) 廉——( ) 罚——( )
善——( ) 掠——( ) 懒——( )
五、选词填空.(5分)
灵活 灵巧 机灵 灵敏
1、尽管小鱼很( ),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.
2、姐姐心思( ),经常做些精致的小玩意送给我.
3、我家的小狗的嗅觉十分( ).
4、翠鸟有一双透亮( )灵活的眼睛.
六、在( )里填上合适的词语.(4分)
清脆的( ) 各式各样的( ) 修建( )
陡峭的( ) 五彩缤纷的( ) 保护( )
七、按要求完成下列句子.(4分)

5 7



1、一棵高大的橡树挺立在路旁.
变成比喻
句:

2、北风刮着.

句:

3、咆哮的洪水卷走了小村庄.
变成把字
句:

变成被字
句:

八、把下列的诗句补充完整.(7分)
1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 .
2、万壑树参天, .
3、穿花硖碟 , 蜻蜓 .
4、 飞白鹭, 转黄鹂.

第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题.(15分)
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆.它的颜色非常鲜艳,头上
的羽 毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤
褐色的衬衫,它 小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴.
1、这一段写了翠鸟羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴
是 .(3分)
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子.(3分)
3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比
作 ,把 比作赤褐色的衬衫.(3分)
4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因.(3分)




5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来.(3分)


(二)阅读《青蛙》片段,回答问题.(15分)
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼
睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起 来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了.
有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来 喂它.可是奇怪,青蛙一只也不
吃,竟活活饿死了.是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是.只要 把死苍蝇栓在线上,

6 7



在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样.
青蛙的眼睛非常tè shū ( ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝.
【 】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【 】能分辨qīnɡ chǔ
( ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住.可是虫子【 】停住不
飞,它【 】看不见了.所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,
只好活活饿死.
1、读文中的拼音,并在括号里写出词语.(2分)
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号.(3分)
3、仔细读短文,在文中找出两对反义词.(4分)
( )——( ) ( )——( )
4、将下列的关联词正确地填在【 】里.(2分)
如果…….就…… 只要……都…….
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用“ ”在文中画出相应的句子.
(2分)
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“ ”,错的画“×”.(2
分)
(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西.( )
(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物.( )
(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃.( )
第三部分 习作(30分)
这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地 浇水,除草,清除小广告,
制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体.





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