小学三年级语文下册期末试卷共三篇

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2020年09月15日 09:11
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小学三年级语文下册期末试卷
【篇一】
一、看拼音写词语(8分)
wēixié yuánrùn chuīzòu jiùyuán
pèifú shénmì bìxū shāngliàng
二、给带字选择正确的读音(6分)
诊断(zhenzhenɡ) 灾难(nánnàn) 海参(shēncānɡ)
蕴藏(cánɡzànɡ) 兴奋(xīnɡxìnɡ) 努力(lǔnǔ)
三、把成语补充完整(6分)
()悦诚()恍()大()满载()()
兴()作()()面()风不知()()
四、写出带有“海”和“不”的成语各几个,越多越好。(4分)
海:
不:
五、读句答问(4分)
1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。(我的“战利品”是什么?)
2、人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。(为
什么说狼是“功臣”?)
六、修改病句(4分)
1、我们要学习他刻苦学习。
2、我有许多文具新的。
3、六一节,学校插满了鲜红的彩旗。
4、妈妈回忆起过去的往事。
七、按课文填空(9分)
荷花已经开了不少了。荷叶 (),像一个个()。白荷花在()之间()。有
的才()。有的花瓣儿()露出()。有的还(),看 起来()。
八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的`话,在括号里标
上序号。(5分)
()小船顺着水流向前漂去。


()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:小纸船,希望你漂到大海去。

()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍着手,沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
九、阅读短文,完成练习。(18分)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大 的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看
报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得 非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡
萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高 大的白杨,它们
像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□
西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、填空。(9分)(其中第一格2分)
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是 ________,北面有个
___________,院子东面种着____________,南面 是__________。其中写得最多、
最详细的是___________,这段话中的第____ _句到第_____句,都是写这里的景
色的。
2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1分)
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………()
③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………()
3、写出下面词语的反义词(2分)
高大() 热闹()
4、照样子写词语(2分)
绿油油___________________漂漂亮亮____________________
5、用“——”划出打比方的句子。(1分)
6、给文中画□的地方加上标点。(2分)


7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。(1分)
十、作文:(30分)
题目:想起这事我就高兴
要求:有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎
样高兴。

【篇二】
一、拼一拼,写词语。(6分)
tuòmò fánzhí qǐqiǎo fànguǎn yěliàn
guàngài zhuāngjià qīngtíng ruìshì pánchan
二、比一比,再组词。(5分)
悔()睁()裁()拢()辩()
诲()挣()截()扰()辨()
三、填一填,再归类。(6分)
南()北() 左()右() 五()四() 七()八() ()
()有味 ()()有礼 ()()不倦 ()()不舍
①含有反义词的:
②描写人物品质的:
四、读一读,照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想,选词填空。(3分)


1、严肃、严格
王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺()的。
2、精彩、美丽
今天,李明表演的节目真(),博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重、繁重
周玲玲知道自己错了,心情格外()。
六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。, 。“七夕”就是。
3 、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那
么,《亡羊补牢》告诉我们。
4、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上(),凑成了()的小燕子。
5、《荷花》是我国作家的作品,其中你印象最深的句子是:
6、写出你积累的名句两句:
阅读与思考
一、忆一忆,填一填。(6分)
这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为
课外读过的文章也很多,我对《 》一文印象最深,因为
二、读一读,写一写。(2分)
“春来了,风儿轻轻地吹, 鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”
从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
三、读一读,答一答。(9分)
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
()风停了,雨住了,太阳出来了。
()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”


1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
2、这段话是按()顺序写的。
3、读了这段话,你最喜欢的是(),因为()。
四、阅读短文,按要求作答。(11分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球 ,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家
产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人 打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀
求,“假若再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人 !”“好吧”时光
老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来 岁的少年,肩上还背着书
包呢。他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几
个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到
了老年,他又懊 悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,
哀求时光老人再给她一个青春。“我做 了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再
多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(4分)
后悔() 央求() 假若() 依然()
2、在短文中找出适当的词语填空。(4分)
()地哭着 哭得() ()地问 ()着说
3、仿写词语。苦苦哀求、()。()()(3分)
4、读了本文,你有什么感受呢?(3分)
答:
习作。(30分)
我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,
我要让所有公民住上新房; 假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;


假如我是云朵,我要向干旱地区下一 场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!

【篇三】
一、积累与运用(57分)
1、看拼音写词语。(10分)
lóngzhòng chènshān kūlong xiànmù dīngzhǔ
fánzhí xuányáqiàobì yāquèwúshēng
2、辨一辨,组词。(9分)
载()旅()稻()聚()既()
截()旋()蹈()骤()溉()
栋()墨()juàn()jiàng()
炼()默()quān()xiáng()
3、按要求写词语。(6分)
横七竖八_______________________
欣欣向荣_____________________
有关读书、治学的四字词语:_________________________________
4、填上合适的词语。(4分)
郁郁葱葱的() 和颜悦色地() 表演得() 一()清泉
5、按要求写句子。(6分)
①认真学习正是好学生的表现。(改成句末带问号的句子,意思不变。)

_______ __________________________________________________ ___________

②难道独生子女就可以娇生惯养吗?(改成句末带句号的句子,意思不变。)
_________ __________________________________________________ ______
③我们从小要讲卫生的好习惯。(修改病句)

______ __________________________________________________ ___________
6、请将正确答案的序号填入括号内。(4分)


①亮、明亮②清楚、弄明白③没有效果④什么东西也没有
A、一穷二白() B、不白之冤() C、白费力气() D、东方发
白()
7、按课文内容填空(10分)
①千里送鹅毛,_________________。
②________________,人无再少年。
③我能从本学期学过的古诗句 “________________,________________。”
中感受到无私伟大的母 爱。
④联欢会上,同学们都拿出了看家本领,尽显其能,这让我想起了一句歇后
语:________________________________________________ ___________________
⑤在有雾的日子里,我会根据这句谚语判断是否有雨:__________________,
_____________________。
8、排序,并在()里填上序号(5分)
()他灵机一动,把“十”字加上几笔,变成了“李”字。
()他十四岁时,因学业优秀被送到日本学习。
()他觉得“张三李四”的“李四”不好听,就再 加上一个“光”字,表示
“四面光明”的意思,李四光的名字便由此而来。
()李四光出生于贫寒家庭,原名叫李仲揆(kuí)。
()在填写出国护照时,把年龄“十四”错写在“姓名”一栏里了。
9、口语交际。(3分)
近十几年来,我们攀枝花市发生了翻天覆地的变化,旅游业也不断发展壮大,
越来越多的外 地人来到我们这儿旅游,他们会好奇地向你询问一些情况,你准备
怎样向客人热情而精彩地介绍呢?请写 下来。
游客:小朋友,你们攀枝花市有哪些值得游览的景物啊?
我说:
_ __________________________________________________ __________
游客:小朋友,能为我们简单地介绍一处吗?
我说:


__________________________________________ ____________________
游客:真好啊!谢谢小朋友的精彩介绍,我现在就要去看看!
我说:
_________ __________________________________________________ ___
二、我会阅读短文,做练习。(16分)
小雨点儿
①大地严重干旱了,庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。
②这一天,天空响起 了一声春雷。无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了
出征的号角,从(四通八达、四面八方)来集合, 准备给干渴的大地下一场甘霖
(lín)。
③有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。
④“小雨点儿,”白云悠闲地问,“你急急忙忙要去干啥呢?”
⑤“去下雨。”小雨点儿说。
⑥□别去干傻事啦□□白云伸出胳膊挽住了小雨点儿□□还是跟我在一起
吧□永远留在天空里多自在□□
⑦“不!”小雨点儿挣脱身子说,“大地干旱,盼着我们去(解救、解脱)。
不能考虑个人自不自在!”
⑧“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的
生命毁了,多 可怕啊!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”
⑨“我想得跟你不一样。我活着就是为大地服务, 还有比这个更重要的吗?”
小雨点说完,头也不回地走了。
⑩隆隆的春雷滚动在整个天空 ,悠闲的白云躲藏在高山的怀抱中。千千万万
的小雨点迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接 着,(宽阔、辽阔)
的大地落下了一场及时雨。
1、请用“\”线划去括号里使用不恰当的词语。(3分)
2、请写出下列词语的反义词。(2分)
集合——()干旱——()
3、请在文中找出下面词语的近义词。(2分)
摆脱——()自在——()


4、请给第六自然段加上标点。(3分)
5、请用横线勾出小雨点儿投身大地的两处理由。(2分)
6、你从小雨点儿身上学到了些什么?(2分)

__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ____________________
7、判断短文的中心,在正确的答案后面画“∨”。(2分)
①批评了懒惰自私的白云。()
②歌颂了小雨点儿把一切献给大地的无私无畏,自我牺牲的精神。()
③赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。()
得分评分人
三、习作(25分)
题目:________________的我
要求:
1、先把题目补充完整,再抄在正文前面。
2、围绕所补充的内容写具体,语句通顺,字数300左右。
3、文中不出现真实的校名、人名。

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