小学三年级语文阅读竞赛试题
大写一至十-半年工作总结
型塘小学三年级语文阅读竞赛试题
班级______ 姓名________
分数________
【卷首语】
同学们，你们好！欢迎大家来参加本次活动
!现在,你——一个爱学
习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，接下来就跟老师一起去语文大观园游览一<
br>番吧。只要你仔细审题，认真答题，相信自己的实力，你的表现就会十分出色！
◆书虫大闯关◆（14分 每空2分）
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱
得一丝不挂，还跑到大街上去游
行，让别人看个够。这个故事的题目是：《____________》
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出
一个魔怪来，魔
怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像
王子一样。这个故事的题目是的《___
_________》
第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说
了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事
的题目是：《_
___________》
第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善
良的
小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了
她，他们从
此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《____________》
第5关：我知道《真假美猴王》选自我国古典文学四大名著之一的《_________》。
第6关：她是一个非常可怜的小女孩，大年三十还在卖火柴，最后凄惨的冻死在
街头。这个故事的题目是
《_________》。
第7关：小时候的它是可怜的，孤独的，常受小动物们的欺负，长大后变成
了美
丽的白天鹅的故事。这个故事的题目是《_________》。
◆词语大比拼◆
1.补充下列含有人体器官的成语。（共18分，每空1分）
（ ）枪（ ）剑
赏（ ）悦（ ） （ ）是（ ）非
焦（ ）烂（ ） （
）闻（ ）睹 明（ ）张（ ）
（ ）战（ ）惊 牵（
）挂（ ） 狼（ ）狗（ ）
2..
将叠词填入括号中，把成语补充完整。（共14分，每空1分）
（赫）（赫）有名 （ ）（
）有条 （ ）（ ）江水
（ ）（ ）不舍 小心（
）（ ） 想入（ ）（ ）
大腹（ ）（ ） 千里（ ）（
）
3.祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按
要求写出
几个吗？（9分 每空1分）
一个字的：瞧 ________
________ ______
两个字的：观看 ________
________ ________
四个字的：东张西望
◆小小设计师◆（5分）
你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
◆阅读新体验◆（50分）
阅读一
题目：
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来
了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的
把波浪似
的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来
，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好
象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰
，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这
时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的
山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似
的葡萄„„红扑扑、黄澄澄、紫盈盈„„好可爱啊！
大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏
，他们爬上树去，摘一颗果
子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜„„
你悄
悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山上，
黄花遍地与稻田相接，像镀上了
一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半
个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给
人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
仔细阅读短文，认真完成作业：
1、文中的你指（ ），它走过的地方有
、 、
、
。 （5分每空1分）
2、仔细读第四自然段，回答问题。
（1）用“——”画出比喻句，并指出这个比喻句是把 比作 ，
把 比作 。 用 比喻
，用 比喻
。 （ 5分）
（2）描写颜色的词语有
、 、 ；
描写味道的词语有
、 、 。（3
分每空0.5分）
（3）再写三个这样的词语。
ABB： 、
、 。（1.5分）
4、给文章加个题目，写在短文前面。（1分）
阅读二
小水珠和大浪（10分）
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把
石头滴
穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那
点力气，
能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河
边的石头打个洞，我滴穿这块石头
。九百九十九天以后，看结果怎样？”“容易，
容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿
石头，而自己的力气大
着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。大浪立即答应和小水珠赛<
br>一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白
天
黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗—”地冲下，不高兴时就懒
洋洋地一动不动…… <
br>九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢，着急了，赶快
使出全身的力气，“哗
——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动
不动。
1、文中第1自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种？（ ）
（1）虚心
（2）藐视 （3）高兴
2、这篇课文采用了（ ）的修辞手法。
3、学习了这篇课文后，你明白了什么道理？
_________________________________________
4、
这篇短文是按( )顺序写的。
5、用波浪线画出文中描写人物内心活动的句子。
阅读三
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它
的头
尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）
很短，跑起来很快。它的
爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺
猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到
强敌时，它就把身体蜷（quá
n
juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬
不但能用硬刺（保护
保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人
们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁
着月光，窜到瓜地里，用它那锋
利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背
（bēi b
èi）着瓜溜走了。
1、
选择正确的字词或者读音，正确的打
√。(4分)
2、文章围绕哪句话写的，用“____”线画出。（2分）
3、根据短文填空。（4分）
刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿(
)，门牙( )。 它们四
肢( )，跑起来很快。爪子(
)、( ) 。浑身长满了( )。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。（2分）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
阅读四
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的
建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)
然大怒：“停下，
停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样
才能遮雨，懂了吗？”喜鹊
愣(lâng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，
背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹
口气 唉
你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎
么办 应该挖大点
要有长远考虑 懂了吗
兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴
子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了
，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在
一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、 第二自然段加标点。 （4.5分）
2、
在文中找出下列词语的近义词。 （2分）
念叨（ ） 疑惑（
） 有名（ ） 思考（ ）
3、
3、联系上下文解释词语。3分
（１） 自称：
（２） 勃然大怒：
（３） 兴致勃勃：
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）