初二物理教学反思-敬业奉献模范事迹材料

2017—2018学年度上学期期末水平测试
三年级语文试题
题号
得分
一

二

三

总分

同学们，请书写端正，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯，你一定能做到。
得
分

评卷
人

一、积累·运用（45分）
（一）看拼音，写词语。（10分）
chuān dài iōng pú hèn jīng ì wēi huā bàn
jìng hòng wēi wǔ suàn shù uān yù shōu cáng
（二）在带点字的正确读音下面画横线。（3分）
停当（dāng dàng） 匀称（chèn chēng） 假装（jiǎ jià）
．．．
潍坊（fāng fáng） 摇晃（huǎng huàng） 相处（chù chǔ）
．．．
（三）给下面的字加不同的偏旁组成新字，再组词。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
竟 者 青
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
（
（ ）
（四）结合语境给加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）
深：A.从上到下的距离大；B.距离开始的时间很久；C.深奥；D.（颜色）浓。
1.这本书的内容很深。（ ）
2.海水很深，见不到底。（ ）
3.夜深了，老师还在工作。（ ）
4.李老师今天穿了一件深色的衣服。（ ）
（五）把下面的词语补充完整。（4分）
一本正（ ） 大惊失（ ） 争奇斗（ ） 垂头（ ）气
欢蹦乱（ ） 大显神（ ） 相提并（ ） 兴高（ ）烈
（六）选择词语填空。（4分）
居然 果然 欣然 突然
1.下午三点，万寿菊（ ）怒放。
2.高尔基正在读书，（ ），一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上了！
4.小男孩说灰雀会回的。第二天，列宁到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀
在枝头歌唱。
（七）照样子补充句子。（6分）
1.年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。
小人国里住着 居民。
2.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
像 ， 。
3.天气十 分炎热，蝴蝶躲在花丛中，小青蛙藏在荷叶底下，连调皮的小猴子也
不在树上荡秋千了。
窗外十分安静， ， ，
。
（八）背一背，填一填。（8分）
1.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2. ，只要肯登攀。
3. ，不亦说乎。
4.独在异乡为异客， 。
5.两岸青山相对出， 。
6.明月松间照，清泉石上流。
7. ，人无完人。
8. ，性本善。 ，习相远。

得
分

评卷
人

二、阅读（30分）
（一）根据课文内容填空。（8分）
1.蜜蜂的辨认方向能力很强，它靠的不是 ，而是一种
。这是法国昆虫学家 通过试验得出的结论。
2.在《给予树》一文中，妈妈心情变化的过程是： 担心 →
、→ 。
3.这个学期，我们认识了春秋时 期的伟大思想家和教育家孔子，他的弟子把他

的言行记录下，编成了《 》一书；观赏了河北省赵县的一座世界闻名的石
拱桥—— ；还知道了 是我国著名的地质学家……
（二）阅读文段，完成后面的练习。（10分）
文段一：西沙群 岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，
杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海
水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.这段话主要写西沙群岛的



。（1分）
2.写海水颜色的词语有： 、 、 、 。（2分）
3.把描写海水颜色不同的原因的句子用“ ”画出。（1分）
4.用“有……有……有……”写个句子：



（2分）
文段二：盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四
季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；
他的四肢，变成了 大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；他的 汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，
变成了滋润万物的雨露……
1.这段话是围绕哪句话写的？请把这句话抄写下。（1分）

2.请你发挥想象，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（2分）
他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，
他的 变成了 。
3.《盘古开天地》是一个神话故事，你课外还读过别的神话故事吗？写出一个
你课外读过 的神话故事的名字。（1分）

（二）阅读短文，回答问题。（12分）
三个金人的故事
曾经有个小国到中国，进 贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏
了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金 人哪个最有价值？
皇帝想了许多的办法，请珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎
么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成 竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵
里，这稻草从另一边耳朵出了。第二个金人的稻草从嘴巴里直 接掉出，而第三个金
人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使< br>者默默无语。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
1.在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的金人 （ ）的老臣
（ ）的使者 （ ）的素质
2.解释下列词语的意思。（2分）
金碧辉煌：
默默无语：
3.从哪里可以看出这三个金人“一模一样”？（2分）

4.老大臣的办法是什么？（2分）



5.从这个故事中，你明白了什么？（2分）



得
分

评卷
人

三、习作（25分）
从下面两个题目中任选一个进行习作。
（一）草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒 痒的，也想试一试。河
马一用力，小松树就被翘上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事？展 开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一
个有趣的童话故事。

（二）你的星 期天是怎么度过的？请你以“难忘的星期天”为题写一篇习作，
可以写这一天参加的活动，可以写这一天 你去过的地方，可以写这一天发生的有趣
的事，高兴的事，难过的事……注意把句子写通顺，把要表达的 意思写清楚。