小学六年级下学期语文期中测试题及答案
庙会作文-团队精神口号
小学六年级下学期语文期中测
试题及答案
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小学六年级语文下册期中测试题（四）
命题人：海山
班级
姓名 分数
一、积累运用。40分
1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分
xī shēng fáng’ ài
líng chén hé
xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( )( )
(
) ( ) ( )
2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。
4分
提供（gòng
gōng）___________ 望洋兴叹（x
．．
ìng
xīng）__________
矿藏（cáng zàng ）__________
情不自禁（j
．．
īn jìn）__________
3．划去不一类的一个。2分
（1）东海 南海 上海 黄海
渤海
（2）公路 铁路 马路 山路
信
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息高速公路
4．中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故
事的成语。你还能举几个吗？
___
________、___________、___________、
___________2分
5．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2
分
（ ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻
（
）
（ ）
（ ）
6．引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
Ａ.表示直接引用的话。
Ｂ.表示特定的称谓
或需要着重指出的部分。Ｃ.表示讽刺或否定。
D.表示突出强调。
E .用来引用成语、谚语、
歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水
球”。 （ ）
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（1）忘本 三国演义 洛阳
刘禅
（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC
（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼
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（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋
兴叹”。 （ ）
7.修改病句：2分
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利
用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、
煤、铁等天然气。
8.课外积累。请
将你平时读过的书或文章按类
别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文
章。）4分
A唐诗：《 》
《 》
B宋词：《 》
《 》
C外国文学作品：《 》
《
》
D我国名著或名人传记：《 》
《
》
9.按照要求写句子。
（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
用上“谁……谁……”句式。
___________________________________1分
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（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不
同的词序组成2个句子）1分
A
_________________________________________
_
__________________
B
_____________________
____________________
_____________________
（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚
合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2
分
这样自问自答的句子我也会写：
________________________
________________
_______________________
__
______________________________________
________
_______________
10.在括号里填上合适的关联词。2分
（1）吴王（
）准备出兵攻打楚，（ ）他只
看到自己国家的军事实力比楚国强大。
（2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很
大，（ ）（
）其他诸侯国乘虚而入，后果
（ ）不堪设想。（
）大臣们都不同
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意吴王的主张。
11.课文写真。7分
(1) ____________，流水不腐。
从善如流，____________。
近水识鱼性，__________________。
欲知山中事，__________________。
(2) 《学会合作》为了说
明合作的重要，举了
两个例子：①_________________________②
_
________________________________。学了这
篇文章，我想到“__
_______________________”、
“____________________
_____”等关于合作的
名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞，
____________________。”
表现了暮春西塞山前
的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
(4)“常记_____________，_____________。
兴尽晚回舟， _____
_________。知否，知否，
_____________________。”中的真正让词人
“沉
醉”的，又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。
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（一）《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海
水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天
与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝
的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸
蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇
曳着碧玉
般的树冠。海滩上玉屑银末般的细
沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着
人们的脚板，谁都
想捏一捏，团一团，将它
揉成韧韧的面。
1.仿照例子写词语。1分
金灿灿 亮闪闪 _______________
______________
2.这段话写到了__________、________
_、
_________、_________、________等许多景
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物
，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
________、_______、________、___
____、
等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3.用“-------”
画出文中一个比喻句。这个句
子把__________比作了________。2分
4.
“_________”、“__________”等心理描写，
表达了作者___________
__之情。3分
5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的
____________省，有“东
方夏威夷”的美称。我
国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如
___________
、_____________、____________
等。2分
（二）敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦
睦，忙忙碌碌，母蚁
生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，
建设家园。想不到小小生
灵，竟活得如此滋润，
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活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们
面对灾难时的行为。
（3）当野火烧
起来的时候，你知道蚂蚁是
如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑
团，然后像雪球一样飞
速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深
为它们的行为所感动。我仿佛
看见汹涌的火山在
烧， 一团黑风正沿着山脊（jí
jǐ）流动；我
仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂
蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外
一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（
）会全军覆
灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可
怕，甚至命运的卑微也不
能决断什么，可怕的是
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看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看
得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂
蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比
起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什
么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）
体积，（ ）精神。千里之堤（tī
dī），溃
于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关
联词。（2分）
3.将“比起蚂
蚁，我们有什么理由言渺小、说
卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2
分）
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______________
__________________________
____________________
_________
4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中
“每读起这段文字，我就泪
眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文
“________
_______________________________
________
”这一句相照应。用横线画出这一自
然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成
团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结
合短文内容回答）
答
________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没
的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。（2分+2分）
5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短
文中的原句回答）（2分）
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：
________________________________________
_
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________
_________________________________
6.读了这篇文章，你想起了
相关的哪些人、哪
些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。
（2分）
____
____________________________________
__________
______________________________
________________
______
_____________________________
_____________________________
三、习作园地。30分
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实
践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管
怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收
获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目
《那是一次___________的尝试》补充完整，
写
一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情
真挚，语句通顺，有一定的条理。
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参考答案：
一、
2．gōng 供品 xīng 高兴
c
áng 宝藏 jīn 禁止
4．自相矛盾 狐假虎威
画蛇添足
掩耳盗铃
5．乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼
胸有成竹
6．B E
7．（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下
位置。
（2）“等”改为“和”。
9．（1）谁敢来劝阻我，我就处死谁！
（2）少年这番话，吴王听了恍然大悟。
吴王听了吴王这番话，恍然大悟。
二、（一）
1．绿油油 红通通
2．蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般
金灿
灿
3．海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪
的，软软地暖暖地搔着人们的
脚板，谁都想
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捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末
4．
担心 谁都想 喜爱
5．海南 桂林山水 杭州西
湖
苏州园林
安徽黄山 台湾日月潭 承德避
暑山庄
（二）
1．jí tī
2．如果…… 就…… 不是……
而
是……
3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑
微。
4．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行
为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一
团黑风正
沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，
那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之
路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；
抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但
里面
的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，
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所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，
看得伟大而坚强。
6．我想到了抗
洪战士，他们不顾危险，为了人
民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗
洪最前线。他们
为了集体的利益，完全不考虑自
己，有自我牺牲的精神。
三、答案略。
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