小学六年级下学期语文期中测试题及答案
庙会作文-团队精神口号
小学六年级下学期语文期中测
试题及答案
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小学六年级语文下册期中测试题(四)
命题人:海山
班级
姓名 分数
一、积累运用。40分
1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分
xī shēng fáng’ ài
líng chén hé
xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( )( )
(
) ( ) ( )
2.选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。
4分
提供(gòng
gōng)___________ 望洋兴叹(x
..
ìng
xīng)__________
矿藏(cáng zàng )__________
情不自禁(j
..
īn jìn)__________
3.划去不一类的一个。2分
(1)东海 南海 上海 黄海
渤海
(2)公路 铁路 马路 山路
信
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息高速公路
4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故
事的成语。你还能举几个吗?
___
________、___________、___________、
___________2分
5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2
分
( )
(2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻
(
)
( )
( )
6.引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A.表示直接引用的话。
B.表示特定的称谓
或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。
D.表示突出强调。
E .用来引用成语、谚语、
歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水
球”。 ( )
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(1)忘本 三国演义 洛阳
刘禅
(3)鱼 湖面 皱纹 ABCC
(4)岁寒三友 画画 自信 苏轼
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(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋
兴叹”。 ( )
7.修改病句:2分
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利
用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、
煤、铁等天然气。
8.课外积累。请
将你平时读过的书或文章按类
别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文
章。)4分
A唐诗:《 》
《 》
B宋词:《 》
《 》
C外国文学作品:《 》
《
》
D我国名著或名人传记:《 》
《
》
9.按照要求写句子。
(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
用上“谁……谁……”句式。
___________________________________1分
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(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不
同的词序组成2个句子)1分
A
_________________________________________
_
__________________
B
_____________________
____________________
_____________________
(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚
合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2
分
这样自问自答的句子我也会写:
________________________
________________
_______________________
__
______________________________________
________
_______________
10.在括号里填上合适的关联词。2分
(1)吴王(
)准备出兵攻打楚,( )他只
看到自己国家的军事实力比楚国强大。
(2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很
大,( )(
)其他诸侯国乘虚而入,后果
( )不堪设想。(
)大臣们都不同
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意吴王的主张。
11.课文写真。7分
(1) ____________,流水不腐。
从善如流,____________。
近水识鱼性,__________________。
欲知山中事,__________________。
(2) 《学会合作》为了说
明合作的重要,举了
两个例子:①_________________________②
_
________________________________。学了这
篇文章,我想到“__
_______________________”、
“____________________
_____”等关于合作的
名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞,
____________________。”
表现了暮春西塞山前
的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。
(4)“常记_____________,_____________。
兴尽晚回舟, _____
_________。知否,知否,
_____________________。”中的真正让词人
“沉
醉”的,又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。
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(一)《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海
水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天
与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝
的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸
蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇
曳着碧玉
般的树冠。海滩上玉屑银末般的细
沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着
人们的脚板,谁都
想捏一捏,团一团,将它
揉成韧韧的面。
1.仿照例子写词语。1分
金灿灿 亮闪闪 _______________
______________
2.这段话写到了__________、________
_、
_________、_________、________等许多景
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物
,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
________、_______、________、___
____、
等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3.用“-------”
画出文中一个比喻句。这个句
子把__________比作了________。2分
4.
“_________”、“__________”等心理描写,
表达了作者___________
__之情。3分
5.我们祖国风光秀丽,三亚在我国的
____________省,有“东
方夏威夷”的美称。我
国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如
___________
、_____________、____________
等。2分
(二)敬重卑微
(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦
睦,忙忙碌碌,母蚁
生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,
建设家园。想不到小小生
灵,竟活得如此滋润,
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活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们
面对灾难时的行为。
(3)当野火烧
起来的时候,你知道蚂蚁是
如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑
团,然后像雪球一样飞
速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深
为它们的行为所感动。我仿佛
看见汹涌的火山在
烧, 一团黑风正沿着山脊(jí
jǐ)流动;我
仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂
蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧,没有最外
一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(
)会全军覆
灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可
怕,甚至命运的卑微也不
能决断什么,可怕的是
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看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看
得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂
蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比
起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什
么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西,往往( )
体积,( )精神。千里之堤(tī
dī),溃
于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关
联词。(2分)
3.将“比起蚂
蚁,我们有什么理由言渺小、说
卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2
分)
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______________
__________________________
____________________
_________
4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
■第(4)自然段中
“每读起这段文字,我就泪
眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文
“________
_______________________________
________
”这一句相照应。用横线画出这一自
然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
■第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成
团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结
合短文内容回答)
答
________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没
的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。(2分+2分)
5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短
文中的原句回答)(2分)
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:
________________________________________
_
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________
_________________________________
6.读了这篇文章,你想起了
相关的哪些人、哪
些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。
(2分)
____
____________________________________
__________
______________________________
________________
______
_____________________________
_____________________________
三、习作园地。30分
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实
践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管
怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收
获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目
《那是一次___________的尝试》补充完整,
写
一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情
真挚,语句通顺,有一定的条理。
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参考答案:
一、
2.gōng 供品 xīng 高兴
c
áng 宝藏 jīn 禁止
4.自相矛盾 狐假虎威
画蛇添足
掩耳盗铃
5.乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼
胸有成竹
6.B E
7.(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下
位置。
(2)“等”改为“和”。
9.(1)谁敢来劝阻我,我就处死谁!
(2)少年这番话,吴王听了恍然大悟。
吴王听了吴王这番话,恍然大悟。
二、(一)
1.绿油油 红通通
2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般
金灿
灿
3.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪
的,软软地暖暖地搔着人们的
脚板,谁都想
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捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末
4.
担心 谁都想 喜爱
5.海南 桂林山水 杭州西
湖
苏州园林
安徽黄山 台湾日月潭 承德避
暑山庄
(二)
1.jí tī
2.如果…… 就…… 不是……
而
是……
3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑
微。
4.■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行
为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一
团黑风正
沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,
那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之
路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;
抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但
里面
的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,
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所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,
看得伟大而坚强。
6.我想到了抗
洪战士,他们不顾危险,为了人
民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗
洪最前线。他们
为了集体的利益,完全不考虑自
己,有自我牺牲的精神。
三、答案略。
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