小学六年级语文小升初语文试卷(二)
儿童日-我的小伙伴作文600字
              全真模拟语文试题(二)
满分:80分 
 
一、积累与运用(25分) 
1、请补全下列成语(5分)
翻来(     )去           虎视(     )(     )
兴高(     )烈     
鬼鬼(     )(     )     不(     )而飞
如火如(     )   应接不(     )   
妇(     )皆知
一丝不(     )               天(    )海角
 
2、根据下列情景填写古诗(10分) 
(1)写出了儿童捕蝉前专注的诗句是: 
“
,                       ”。 
(2)体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是: 
“
,                       ”。 
(3)小学毕业时,我对朋友说了两句诗“                 ,
”来鼓励
他,激励他去奋斗,去拼搏。(用高适《别董大》中的诗句填空) 
 
(4)
今年夏天,我和妈妈去荷塘月色赏荷花,只见荷叶一片碧绿,无边无际,荷花格外美丽
妖娆,我不由吟诵
了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句: 
“
,                     ”。 
(5)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作:
“
,                   ”。 
 
3、写出下列人物的称号(4分)
李白(        )    李贺(         )   王维(        )
白居易(        ) 
4、根据代表作品写出作者名(2分) 
   《阿Q正传》
(         )       《搜神记》          (       ) 
《骆驼祥子》   (         )       《家》《春》《秋》    (       )
5、判断下列说法对错(4分) 
   ①我国的澳门曾被英国强占去。
(       ) 
②“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝    (
) 
③“四书五经”中的“四书”是《大学》 《孟子》 《论语》 《诗经》 
(       ) 
④我国第一部志人小说是《世说新语》。
(       ) 
 
二、阅读(25分) 
(一)走出黑暗 
①这是一个
繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓
起动,向下一个站点驶去。突
然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子
被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏的人
喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却
都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如
同马蜂窝从树上落到地下。哭声、
喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。 
②突然,黑暗中传出一个
女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,
天黑了,宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼
起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,
各自想着心事。 
③不知
过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了,没带药,谁
有急救药?”旁边的人
就问谁有药?人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说有。
接下来就听到急急忙忙的翻找声。
“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,
这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人
组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递。药瓶
很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病
人吃完药安静了下来。    
④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出
站口走,立即
有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人
窒
息! 万一引起火灾一个人也别想跑掉! ”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失
了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光
明。这时,
有一个人大声喊道大家手牵手跟我走!
话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了
长队,那人又问有没有没牵手的, 当确认都牵好手后,那人就
带头向下一出站口走去。黑暗
中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人
有条不紊地跟着,
没人说话,只有脚步声。    
⑤终于从黑暗的地铁中走出来了,“我们得
救了!”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才
发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服刮破了,脸和手
都碰出了血,而脸上却洋溢着笑
容。 
1、请用简练的语言写出第③段的主要内容。(不超过20个字)(3分) 
 
 
2、从①段中找出描写人们慌乱的句子,用“     ”在文中画出来。(2分) 
3、第①段中“黑暗像一只无形的大手,捏的人喘不过气来”一句采用了比喻的写法,这样写
的好处是
什么?(2分) 
 
 
4、联系上下文,写出你对第④段中“人们从来没像今天这样憎
恨黑暗,也没有过像今天这样
渴望光明”一句的理解。(3分) 
5、下面是四位同学读短文后获得的其实,其中不是文章所表达的一项是(    )(2分)
A.遇到灾难要保持镇静              B.面对灾难应团结一致
C.减少灾难要勇于创 
8父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不
要!家里多的是,
你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”  
9回来的路上,我跟在父亲的身后,抱
着布兜,哭了一路。仅仅因为我们贫穷,血缘和
亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没
有一点点自尊。  
10在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着
我的
心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信,我今天的饺
子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。 
1、将文中括号里不恰当的词划去(2分) 
2、从文中找出下列词语的近义词(2分) 
   拘谨  (      )
诧异   (       ) 
3、联系上下文理解画线词语的意思(4分) 
   从眉目上看:
   生怕鸡蛋被挤碎:
 
4、第五自然段在文中的作用是
(2分) 
 
5、你认为女学生的父亲是怎样的一个人?(3分) 
 
三、作文(30分) 
同学们,生活中,哪些事情曾经给过你启发?从中选择一件,以“
的启示”为题
写一篇记叙文。 
要求:1、把事情的经过写清楚。 
2、把得到的启示讲明白。 
      3、不少于450字。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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