甘肃民族师范学院-拉练心得

题
号
得
分

得
分

评卷
人



基础知识（20.5分）

一
二


三


四

五 总
分

总分
人

1、 我能看拼音，写词语，再根据要求填空。（6分）
duàn liàn yǎn yì kuàng yě
fā fèn tú qiáng
( 锻炼 ) ( 演绎 ) ( 旷野 )
( 发愤图强 )
píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ
sù rán qǐ jìng
( 屏障 ) ( 憧憬 ) ( 侮辱 )
（ 肃然起敬 ）
以上音节中，整体认读音节有：（ yì ）（ yě ）（ w
ǔ ）
2、 我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的
括号里。（6分）
走头无路（投） 再接再厉（厉） 费寝忘食
（废）

漫不惊心（经） 专心至志（致） 喜出往外
（望）
3、 给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，
填在句中括号里。（3.5分）
李阿姨（ 惴）（惴）不安地望着床上发烧的儿子，
窗外（瑞 ）雪纷纷扬扬地下着，水流（ 湍）急的大河
失去往日的威风。李阿姨（喘 ）着粗气闯进屋内，把钱
给（揣 ）在怀里，抱起儿子，一脚（踹）开大门，冲进
风雪中，向医院跑去。
4、 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是
（ D ）（2分）
A、机械（jiè） 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味
．．
（富足、多）
B、依赖（lài） 辨斗 千均一发 用之不竭
．．
（尽，用尽）
C、围歼战（qiān） 梗概 迫不急待 万象更新
．．
（改变、改换）
D、邯郸学步（hán） 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦
．．
（教导、劝说）
5、 根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手
法的成语填空。（3分）
六年来，老师陪着我们走过 鸟语花香 （拟人）的春
天，走过 红叶似火 （比喻 ）的秋天；教我们学习加减
乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我
们这群毛孩 子发生了 翻天覆地 （夸张）的变化。亲
爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！
得
分
评卷
人
知识与能力（29.5分）

（一）我能按查字典的要求填空。（4分）

1、“鼎”字共（ 12 ）画，用音序查字法应先
查字母（ D ）；用部首查字法，应先查
（ 目 ）部。再查（ 7 ）画。“鼎”在字典里的解释有：A、
正当、正在；B、古代烹、煮用得器皿， 一般是三足两耳；C、
大；D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ① ）种解释。
2、“凸”字共（5 ）画，可用（ 数笔画 ）查字法来查，它
的笔顺是（竖、横、竖、横折折折、横 ）。
（ ）

（二）选关联词语填空。（2分）
如果……就 不仅…而且 哪怕……也 不
但……还 虽然……但是
1、我们（不但 ）要学好课内的学习内容，（ 还 ）要
多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2、（ 如果）没有好身体，长大后（ 就 ）什么也干
不好。
3、屋子的内部（ 虽然 ）没什么布置，（ 但是 ）
墙壁很光滑。
4、周恩来同志（ 不仅 ）受到全中国人民的尊敬，（ 而
且 ）在世界人民心中也有崇高的地位。
（三）选择题。（把正确的序号写在题干后面的括号里）
（8分）
1、下列句子的引号，表示讽刺的一项是（B ）
A、 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
B、 只有访问“狗国”才从狗洞进去。
C、 大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。
D、 只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不
觉得累了。
2、下列叙述中，有误的一项是（ C ）
A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。
B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。
C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。
D、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中
国。
3、下列说法不正确的一项是（B ）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。
B、鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》
中的人物。
C、《呐喊》是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。
D、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安
徒生。
4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（ B ）
A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人
C、野泉声入砚池中 D、西出阳关无故人
（四）句子练习。（5分）
1、看了这部电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修
改病句。）（去掉“使”）

2、李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。（改”
为第三人称转述）
李静冷冷地对欧阳琳说，欧阳琳还不具备批评她的资格。
3、诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句）
诸葛亮借箭成功，周瑜不得不叹服认输。
4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）
我看到了脸。
5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比
喻句）
海鸥们像一个个卫兵,纷纷落在老人遗像前,笔直地伫立着。
（五）按课文内容或要求填空。（7.5）
1、我国的四大古典名著分别指《三国演义》、《红楼梦》、《水
浒传》、
《西游记》。（2分）《》
2、麻雀虽小，五脏俱全；勿以善小而不为，勿以恶小而为
之。
3、填写下列词语有关的历史人物。（2分）
（1）卧薪尝胆 勾践 ； （2）破釜沉舟
项羽 ；
（3）纸上谈兵 赵括 ； （4）望梅止渴
曹操 ；
4、生活 中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不
懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游 在《游
山西村》中所说的“ 山穷水尽疑无路 ，柳暗花明又一村。”
5、燕子去了， 有再来的时候 ；杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了。有再开的时候。
（六）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括
号里。（3分）
（ 2 ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，
很快展出嫩叶，抽出嫩枝。
（ 4 ）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄
串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。
（ 5 ）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻
的香味。
（ 1 ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。
（ 3 ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹
出各种悦耳的小曲。

（ 6 ）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。
三、口语交际（3分）
课余生活中， 有的同学喜欢看书，有的同学喜欢玩游戏，
也有的同学喜欢看电视剧，请你选择你最喜欢的课余生活方< br>式，把它介绍出来。写时字迹工整，语句通顺，要介绍清楚
你喜欢什么，为什么喜欢。字数50— —150字之间。




得 评卷

四、 阅读天地（17分）
分 人


（一）、课内阅读。（7.5分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于
鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重； 替法西斯卖力，替
剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志
是为人民利益而死 的，他的死是比泰山还要重的。
1、 用“——”画出这个自然段的中心句。（0.5分）
2、 解释下面句子中加点字的意思：人固有一死，或重
．．
于泰山，或轻于鸿毛。（1分）
．
固： 本来 ； 或： 有的
人 ；
3、死得“比泰山还重”是因为 为人民利益而死 ；死
得“比鸿毛还轻”是因为
替剥削人民和压迫人民的人去死 。在中国的历史长河
中，还有很多人的死比泰山还重，如 方志
敏 、 黄继光 等。（4分）
4、 从这段话中，你受到了什么启发？（2分）
我们要以人民的利益为重。（我们要全心全意为人民服
务。） ……
（二）、课外阅读。（9.5分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地
方。
太阳隐去了羞得通红的 大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的
晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。