清明祭奠词-山西一本分数线

部编版小学六年级下册小升初语文冲刺测试卷(含答案)【精品】

一、知识与积累


1.
下列划线字的注音、字形、解释全部正确的一组是（

）

A.
韩（
háng
）国

筋疲力尽

随遇而安（遇见）

B.
鲸（
qíng
）类

无边无垠

绘声绘色（画）

C.
驮（
tuó
）着

见义勇为

滔滔不绝（断绝）

2.
认一认，连一连。
tíng lǐ tīng cān xún guǎn
厅
________
亭
________
理
________
管
________
询
________
餐
________
3.
将下列词语搭配起来。

空气
________
柔美

河流
________
迂回

天空
________
清鲜

小诗
________
疾驰

草原
________
明朗

行车
________
奇丽

线条
________
静寂

群马
________
洒脱

4.
下列格局中划线成语使用恰当的一项是（

）

A.
秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动

，

决心为班级争光。

B.
大围山国家森林公园成功举 办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山
“
杜鹃名山
”
的名声响彻云霄。

C.
小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D.
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。

5.
下列各组词语中不是近义词的一组是
( )
A.
结实
—
壮实
B.
庞大
—
巨大
C.
鼓舞
—
鼓励
D.
奋勇
—
奋斗

6.
下面句子中划线词语的意思不正确的一项是（

）

A.
虽与之俱学，弗若之矣。（之：他）

B.
此不为远者小而近者大乎？（为：是）

C.
百年基业，毁于一旦。（一旦：一天之内，形容时间短）

D.
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（固：结实的意思）

7.
选择恰当的关联词填在横线上不是
……
而是
……
虽然
……
但是
……
即使
……
也
…… < br>①
从他的眼睛里表示出来的
________
愤怒，
________
悲哀。

②________
困难再多，他
________
会完成这项任务。

③________
鲸的体形像鱼，
________
它不属于鱼类。

8.
在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工 作，最终取得成功，捕到食物，这正是
“
（

）
”
。


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A.
知己知彼，将心比心
B.
万事俱备，只欠东风
C.
万众一心，众志成城

9.
下列说法错误的一项是（

）

A. “
我
”
因为不想在玩 的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果
“
我
”
的愿望成真了。
B.
妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，
“
我
”
馋得直流口水。

C.
妈妈知道了
“
我
”
的秘密是因为小动物告诉了她。

10.
按要求完成下列句子。

（
1
）小艇穿过石桥。（扩句）

（
2
）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

（
3
）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句〉

（
4
）诸葛亮对黄甫说：

我来请你一起去取箭。
”
（改成转述句）

（
5
）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

二、阅读理解


11.
阅读文言文，回答问题。


梁国杨氏子九岁，甚
________
。孔君平
_____ ___
其父，父不在，乃呼儿出。
________
，果有杨梅。孔指
以示儿 曰：
“________
。
”
儿应声答曰：
“________。
”
（
1
）按原文内容填空。

梁国杨氏子九岁 ，甚
________
。孔君平
________
其父，父不在，乃呼儿出。
________
，果有杨梅。孔指以
示儿曰：
“________
。
”
儿应声答曰：
“________
。
”
（
2
）判断对错。

①“
为设果
”
是说孔君平给孩子端来了水果。

②
文中
“
家禽
”
的意思和现在所说的
“
家禽
”
的意思相同。

③“
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”
这句话点明了文 章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。

（
3
）
“
儿应声答曰：
‘
未闻孔雀是夫子家禽。
’”
说一说，孩子的回答巧妙 在哪里。

12.
阅读课文片段，完成练习。


选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴< br>趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也< br>就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己< br>的知识面，以适应这个日新月异的社会。


选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。


选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能
___________________ _____
。

（
1
）根据意思把文章补充完整。


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（
2
）理解词语意思。

①
因人而异：
________
。

②
日新月异：
________
。

（
3
）我们应该选择什么样的书籍来扩大自己的知识面？

（
4
）你在选择书籍时请教过老师、家长，或者征询过同学的意见吗？谈谈你的感受。

13.
阅读下文，回答问题。

亲情是一碗浓香的粥


有人说亲情是一首温婉的老歌，是一副精美的名画，是一块浓甜的巧克力。


我要说，亲情是一碗浓香的粥。


今年终于可以抽空回乡下看望父母 。父母的年纪大了，奔出门来迎我时，步履竟然有些蹒跚。母亲扎上
围裙一个劲儿地对我说：
“
给你熬粥吃，熬粥吃！
”
母亲眼中，一碗粥，就是人间至美的佳肴，一定要亲手
为儿女们慢火熬上。打小我就爱喝妈妈熬的粥，她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去。金黄的小米，
裂绿的绿豆，洁白的糯米，圆润的莲子，结实的栗子，滋补的红枣。黑米粥带着独持的药香，皮蛋瘦肉粥
编香好味，南瓜粥有细腻香甜的余韵，花粥美容养颤，当然还有腊八粥的醇厚香味。


母亲在厨房忙碌了好一阵子，厨房里渐渐飘出粳米的特有香气。香气一点点浓郁起来

，

粥香如蝶，
满室翩跹，锅内深红浅绿，脂稠玉浓，伴着气泡上下翻飞，飞 珠溅玉，美如流花。我的眼睛竟然随着那馥
郁的香气而慢慢湿润了。这哪里是一碗粥啊，这分明是母亲心 底对我那份至浓至醇的爱啊！


母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥，我 先用嘴唇轻轻碰触，感知它的温度，再用牙齿撞进它绵香
软糯的怀内，用舌输送着它的清爽嫩滑躯体，然 后我的味蕾一点点地通泰舒展，我的身体一段段地褪尽疲
意，我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。


伴着袅袅的粥香，我与父母亲人闲话家常，碗边的话，像是投进岁月长河的石子，淡淡 然了无回声，清
朗得如同天上人间。清代文人袁枚在《随园食单》中自拟了煮粥的标准：
“见水不见米，非粥也；见米不
见水，非粥也。必使米水融合，柔腻如一，而后调之粥。
”< br>急躁之人理解不了粥的妙处，父母亲的一切平
凡而琐碎的爱，就如同不疾不徐的火，持久平和，才 能熬出这一锅好粥。

（
1
）读原文填词语。

________
的皮蛋肉粥
________
的南瓜粥

________
的花粥
________
的腊八粥

（
2
）作者认为亲情是什么？用原文的句子回答。

（
3
）仔细读划线的句子，说说运用了什么修辞？有什么表达效果？

（
4
）用波浪线划出作者喝粥的神态和动作，说说你是如何理解这句话的。


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< /p>

（
5
）作者细腻地描写了熬粥的细节，借此表现母爱。请写一写在日常生 活中你认为最能表现母爱的一个
细节。

三、写作

14.
以《
_______
的我》为题，写一篇习作介绍一下自己，可以写自己的 外貌、性格、爱好；也可以写自己
的优点和缺点，要求抓住特点，叙述清楚。

小升初语文冲刺测试卷【精品】



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部编版小学六年级下册小升初语文冲刺测试卷【精品】

参考答案


一、

知识与积累

1. C 2.tīng
；
tíng
；
lǐ
；
guǎn
；
xún
；
cān
3.
清鲜；迂回；明朗；奇丽；静寂；洒脱；柔美；疾驰

4. D 5. D 6. D
7.
不是；而是；即使；也；虽然；但是
8. C 9. C
10.
（
1
）一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的
)
石桥。

（
2
）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停，就象在开会一样
,
商量怎么能更 多的消灭害虫。

（
3
）秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

（
4
）诸葛亮对鲁肃说
,
请鲁肃一起去取箭。

（
5
）曹操一定不敢派兵出来
,
是因为雾这样大。

二、阅读理解

11.
（
1
）聪惠；为设果；此是君家 果；未闻

孔雀；是夫子家

禽

（
2
）< br>①
错误；
②
错误；
③
正确。

（
3
）孩子由孔君平的
“
孔
”
姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直 接说
“
孔雀是夫子家禽
”
，而是采用了
否定的方式，说
“< br>未闻孔雀是夫子家禽
”
，婉转对答，既有礼貌，又表达了
“
既然孔雀不 是您家的鸟，杨梅也
不是我家的果
”
这个意思，使孔君平无言以对。

12.
（
1
）帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。

（
2
）因人的不同而有所差异；每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新 事物、新
气象

（
3
）优秀的文学作品、名人传记、科普类的书
……
（
4
）略

13.
（
1
）绵香好味；细腻香甜；美容养颜；醇厚香味

（
2
）亲情是一碗浓香的粥。

（
3
）比喻生动形象地体现母亲煮的粥的颜色、味道。

（
4
）我先用嘴唇轻轻碰触
……
我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。作者是用心灵来感受母 亲熬的粥，是粥中
的亲情使作者扫去凡尘喧嚣。

（
5
）略

三、写作


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【参考例文】

成长需要鼓励


那一刻，我笑了。


站在高高的领奖台上的我，笑 了。您走过来为我带上勋带，拍拍我的肩：
“
孩子，你真棒！
”
顿时，千丝< br>万缕的思绪便涌上心头。是的，我成长了。如若没有您，又怎能有我今天的灿烂？


那一刻，回首往事，我的眼眶红了。


当我还在上小学的时候，只是 一个毫不起眼的小蜗牛，我努力的爬啊爬，却爬不到尽头。那时的我只能
当一个为英雄鼓掌的观众。

是的，我的作文又落选了。按捺不住的我，大声喊了一声：
“
真烦！
”
为什么我永远做不到？


您走了过来，顺了顺我的 头发，道：
“
孩子，并不是你写的作文不好，而是别人的实力比你强。你也不
要丧气， 妈妈相信你，只要你继续努力，总有一天，会看见美丽的彩虹。
”
正是您的鼓励，我又重新拾起
了信心。再度从失败的泥潭中爬了出来，迈步向前走去
……

您的鼓励犹如暴风雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我带来光明。


还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去，老师会在家长会上公布成< br>绩。看我这样子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的，我该如何是好< br>啊？
“
咔嚓
”
一个开门声把我引回了现实，没错，我现在紧张极了。< br>

您走了过来，摸摸我的脑袋，道：
“
孩子，你的作文进步了 呢！
”
一个笑容荡漾开来，
“
不管在什么时候，
你都要相信自己的能 力。勇于告诉自己
‘
我能行
’
，你就可以。妈妈相信你，终有一日，你的作文 会取得质
的飞跃。
”

于是，您的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上，指引了我正确的方向。


我在您的鼓励下成长着
……

这些鼓励，为我换回了一个又一个的荣誉。


谢谢您，亲爱的妈妈！

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