二年级语文期中试卷分析及改进措施
节水标语-手抄报祖国在我心中
2019年二年级语文期中试卷分析及改进措施
期中考后分析会通过诊断和失分点分
析，可以清晰地看
到“马虎”的根源：审题不清、注意力不集中、知识点存在
漏洞。查字典语文
网为大家准备了2019年二年级语文期中
试卷分析，希望对大家有帮助。
2019年二年
级语文期中试卷分析及改进措施
基础知识主要考察了字词的理解和运用等几个方面，很有针
对性
地考察学生对语文知识的掌握。试卷中要考查的字音、
字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很
容易的。
从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。个别学生失分
的主要原因，一是答题时粗
心大意;二是对字音、字词掌握
得不牢固，答题时出现判断的错误。
一、试卷分析
(一)在基础知识方面：
1、看拼音写词语中，平时都有接触过的词语，但是由于
学
生在考试时，注意力不够集中，导致一些简单的拼写出现错
误，比如：“解冻”一词，是从课
文中来的，但是错误率较
高，如“名胜古迹”一词，平时强调了许多遍，还是出现较
多的失误。
2、比一比组词中，出现了形近字的比较，虽然平时也是强
调，但一些差生失误还是较多，特别
是“蜜”与“密”的比
较。
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3、辨别词语正确与否，因
为这是学生第一次接触这样的类
型，所以很多同学不知该怎么做，错误率很高，每个班级90%
以上都有错误，导致整体分数不高的原因。
(二)在知识运用方面
1、词
语练习上，ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很
熟了，90%的学生在这两个词语样式上没
扣分，但写错字较
多，特别是“红润润”与“黑压压”，这几个字写错教多。
2、圈反义词中，除差生不理解题目外，大部分学生做的不
错。
3、量词运用中，错
的较多的是“五____尺子”、“一_____
心意”、“更上一____楼”
4、标点符
号运用，在加标点这一题中，因为是补充标点，
并将对话补充完整，大部分学生将标点补充题目做丢了，
所
以失分率较多。
(三)在写作方面
本次期中试卷的作文题目是
“假如我是××”，因为以前没
有碰到将作文题目补充完整的题形，所以很多同学就按照题
目原
样抄回去，自己也不知道在写什么。还有一部分同学，
虽然将题目补充完整了，但是缺乏丰富的想象，大
家的题目
都围绕在“假如我是一滴水”、“假如我是一片云”、“假
如我是一朵花”之类的题目
，而且思路不够广阔。
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二、分析原因、提出对策
(一)缺乏认真细致的学习习惯。
总体上，造成本次成绩不理想的主要原因，还是学生的认真
程度不够，平时练习到的题目，有些学生较粗心做错了。如
看拼音写字，每个词语都是复习过的
，而就是有学生因为字
迹不端正而失分。还有就是对新题形缺乏分析，不善于思考。
(二)学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。
从这张试卷中，看出学生的写作能
力有待提高，在下一阶段
的教学中，每周利用固定的时间展开写话训练，高度重视阅
读能力和写
话能力的培养。
(三)后进生补习工作常抓不懈。
?这次期中考试中，不及格率有明显下降
，特别是二(1)与二
(3)，最低分达到20分与27分，教师应在下半学期抓紧对
后进生的
辅导工作。
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