四年级奥数专题速算与巧算演示教学

温柔似野鬼°
590次浏览
2020年09月29日 21:30
最佳经验
本文由作者推荐

澳大利亚的天气-万能八条

2020年9月29日发(作者:吕太一)


四年级奥数专题:速算与巧算
【试题1】 计算9+99+999+9999+99999


【试题2】 计算199999+19999+1999+199+19


【试题3】计算( 2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)



【试题4】计算 9999×2222+3333×3334


【试题5】56×3+56×27+56×96-56×57+56



【试题6】计算98766×98768-98765×98769




四年级奥数专题:速算与巧算答案 【解析1】在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计
算 。这是小学数学中常用的一种技巧。
9+99+999+9999+99999
=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)
=10+100+1000+10000+100000-5
=111110-5
=111105
【解析2】此题各数字中,除最高位是1外,其余都是9,仍使用凑整法。不过这里是 加1
凑整。(如 199+1=200)
199999+19999+1999+199+19
=(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5
=200000+20000+2000+200+20-5
=222220-5
=22225
【分析3】:题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的 奇数之和的差,如果
按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。但是观察两个 扩号内
的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以对算式进行分 组运算。
解:解法一、分组法
(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999 )
=1+1+1+…+1+1+1(500个1)
=500
解法二、等差数列求和
(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)
=(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2
=1002×250-1000×250
=(1002-1000)×250
=500
【分析4】此题如果直接乘,数字较大,容易出错。如果将9999变为3333×3,规律 就出现
了。
9999×2222+3333×3334
=3333×3×2222+3333×3334
=3333×6666+3333×3334


=3333×(6666+3334)
=3333×10000 =33330000。
【分析5】:乘法分配律同样适合于多个乘法算式相加减的情况,在计算加减混 合运算时要
特别注意,提走公共乘数后乘数前面的符号。同样的,乘法分配率也可以反着用,即将一个< br>乘数凑成一个整数,再补上他们的和或是差。
56×3+56×27+56×96-56×57+56
=56×(32+27+96-57+1)
=56×99
=56×(100-1)
=56×100-56×1
=5600-56
=5544
【分析6】:将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律,将98766拆成(98765+1),将98769拆成(98768+1),这样就保证了减号两边都有相同的项。
解:98766×98768-98765×98769
=(98765+1)×98768-98765×(98768+1)
=98765×98768+98768-(98765×98768+98765)
=98765×98768+98768-98765×98768-98765
=98768-98765=3

陕西省国家税务局-中华作文网


湖南郴州湘南学院-公文格式模板


祭扫烈士墓-动物歇后语


生活中的美作文-班级联欢会主持词


中国传统节日作文-安全伴我行手抄报


考研英语复习资料-支行行长职责


山东公务员报名人数-小学开学第一课


描写大自然的文章-客户经理职责