小学五年级数学上册教学工作计划
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小学五年级数学上册教学工作计划
小学五年级数学上册教学工作计划1
一、班级学生情况分析：
镇沅直属小学五（5）班大部分学生对数学有上进心，但接
受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉
性不够，不能及时完成作业等，对于学习数
学有一定困难。所
以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养学
生各种学习数学
的能力，以提高成绩。
二、教材分析：
本册教材内容包括：小数乘法、除法，简易方程，观
察物
体多边形的面积，统计与可能性、数学广角和数学综合运用
等。
1、数与代数方面
本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘
法和除法
是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质
以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小
数的四则
运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单
的方程、用方程表示等量
关系进而解决简单的实际问题等内容，
进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
2、在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两
个单元。在已有知识和经验的基础上，探索
并体会各种图形的
特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、
三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、
转化的数学思想方法，促进学生空间观
念的进一步发展。
3、在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和
中位数的知识。
通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可
能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性
；
在平均数的基础上教学中位数。
4、在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除
法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单
问题；另一方面，安排了数学广角
的教学内容，通过观察、
猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发
现、欣赏
数学美的意识。
5、本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学
生通过小组合作的
探索活动，运用所学知识解决问题，体会探
索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意
识和实践能力。
教学重点
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能
性等是本册教材的重点教学内容。
教学难点
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理
解用字母表示数的
公式，理解方程的意义及等式的基本性质，