2020年常州市小学一年级数学上期中试题(及答案)
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2020年常州市小学一年级数学上期中试题(及答案)
一、选择题
1.拼成一个大正方体至少需要( )个 。
A.
2 B. 4
C. 6 D.
8
2.下面立体图形中,谁最容易滚动( )。
A. 长方体
B. 球 C. 正方体
3.下面的4幅图中,哪一个图形与其他三个不一样.( )
A. B.
C. D.
4.与5-3的结果相等的算式是( )。
A.
2+0 B.
4+1 C.
2+1
5.哪一盘的个数是4?( )
A. B. C.
6.比一比,最少的是( )。
A.
B. C.
7.看图完成下面各题。
(1)熊猫住在狮子的( )面。
A.右
B.左
C.上
(2)狮子的下面住的是( )。
A.熊猫
B.猴子
C.青蛙
(3)青蛙住在猴子的(
)面。
A.左
B.右
C.下
8.下面是一群小动物在一起休息。从右数起小象是第(
)位。
9.猜猜看
A. 2
B. 4 C.
5 D.
6
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。
宁宁家住在第( )层。
A. 1
B. 2 C. 3
D. 4
E. 5
F. 6
10.右图中有( )个 。
A.
4 B.
5 C.
6
11.找规律:1,3,5,( ),9。
A. 4
B. 5
C. 7
12.多的是( )
A.
B.
二、填空题
13.
有________个,
一共有________个图形,
14.立体图形:________
平面图形:________
有________个,
比
有________个, 有________个。
多________个。
15.数一数,填一填。
有________个; 有________个; 有________个;
有
________个。 比 多________个。
16.画一画、圈一圈。
数字4在5的
边________;数字5右边的数是________;数字2在5的
________面;数字5下面的数是________。
是第________个,第10个是________。17.一共有________个图形。从左边数起,
把右边的3个图形圈起来________。把从左边数第3个图形涂上你喜欢的颜色___
_____。
18.写出2个比5小的数:________
写出2个比2大的数:________
19.看图填空。
从左数,
从右数,
排第________,排第4的是________。
排第________,排第5的是________。
图上一共有________种水果。
20.要使两个人的糖同样多,女生给男生________块。
三、解答题
21.找出对应的物体
长方体:
圆柱:
正方体:
球:
22.数一数,填一填。
23.看数涂色。
3
(1)2
(2)1
(3)4
(4)5
24.在 的左边 的□画“√”,右面
的□画○。
25.我能把与数字同样多的部分圈起来。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
解析: D
【解析】【解答】解:拼成一个大正方体至少需要8个
故答案为:D。
。
【分析】拼成一个大正方体,至少每边摆2个正方体,那么一共摆2层,每层摆
4个,所
以一共要摆4+4=8个。
2.B
解析:B
【解析】【解答】解:立体图形中球最容易滚动,可联系学生生活实际理解,平常打球都
应该见过球
最容易滚动。
故答案为: B、球。
3.C
解析:C
【解析】【解答】电视机是长方体,其他三个都是正方体.所以C图形与其他三个不一样,选
C.
4.A
解析: A
【解析】【解答】解:5-3=2,A:2+0=2;B:4+1=5;C:2+1=3。
故答案为:A。
【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数,
然后选择结果相等的算式
即可。
5.C
解析: C
【解析】【解答】解:A、是5个;B、是10个;C、是4个。
故答案为:C。
【分析】分别数出每个盘子里水果的个数,找出个数是4的盘子即可。
6.C
解析: C
【解析】【解答】最少的是C。
故选:C
【分析】A
是2个西瓜,B是3个西瓜,C是1个西瓜,即可解答。
7.B
解析:
(1)B
(2)C
(3)B
【解析】【解答】
解:(1)熊猫住在狮子的左面;(2)狮子的下面住的是青蛙;(3)青
蛙住在猴子的右面。
故答案为:(1)B;(2)C;(3)B。
【分析】根据图中所给的位置关系作答即可。
8.B
解析: B
【解析】【解答】从右边数起,小象排在第4位。
【分析】根据左右关系的相对性,从右边数小象排第4位。
故选:B。
9.E
解析: E
【解析】【解答】根据上下关系的相对性,已知
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住
在桐桐楼下,桐桐住在宁宁
楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮。所以宁宁家住在5楼。
【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三
个中,
宁宁住的是最上面。最高摆花的楼层是5楼。
故选:E。
10.B
解析: B
【解析】【解答】解:图中一共有5个
故答案为:B。
。
【分析】图中一共有2层正方体,下面一层有4个正
方体,上面一层有1个正方体,
4+1=5,所以一共有5个。
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:5+2=7,所以1,3,5,7,9。
故答案为:C。
【分析】从小到大排列,相邻的两个数相差2,所以用5加上2就是5后面的数字。
12.B
解析: B
【解析】【解答】把一只小兔和一只小猴一一
对应起来,最后小兔有剩余,多余1只小兔,就
是小兔比小猴多,4只>3只;所以多的选B.
【分析】比较物体的多少,用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,
谁
就是多的,相反,另一物体就是少的。
二、填空题
13.2;2;6;2;12;4【解析】【解答】 有2个有2个有6个有2个一共有
12个
图形比多4个故答案为:2;2;6;2;12;4【分析】此题主要考查了立
体图形的识别球体的特征
:球的表面是曲面球可以朝四周
解析: 2;2;6;2;12;4
【解析】【解答】
有2个, 有6个, 有2个。一共有12个图形, 比
有2个,
多4个。
故答案为:2;2;6;2;12;4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球的表面是曲面,球可以朝四周
任意一个方向滚
动;
圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚
动;
正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
长方体的特征:6个面都是长方形
,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,根据图形
的特征数一数各种图形的个数。
14.②⑤⑥;①③④⑦【解析】【解答】解:题目中立体图形有:
②⑤⑥;平面图形有:①③④⑦
故答案为:②⑤⑥;①③④⑦【分
析】立体图形:是各部分不在同一平面内的几何图形由一个或多个面围
成的可
以存在与现实生活
解析: ②⑤⑥;①③④⑦
【解析】【解答】解:题目中,立体图形有:②⑤⑥;平面图形有:①③④⑦。
故答案为:②⑤⑥;①③④⑦。
【分析】立体图形:是各部分不在同一平面内
的几何图形,由一个或多个面围成的可以存
在与现实生活中的三维图形。
平面图形
:是几何图形的一种,指所有点都在同一平面内的图形,如直线、三角形、平行
四边形等都是基本的平面
图形。
15.1;3;5;4;2【解析】【解答】解:有1个;有3个;有5个;有4个<
br>比多5-3=2个故答案为:1;3;5;4;2【分析】根据5以内数的认识和加减法
作答即可
解析: 1;3;5
;4;2
【解析】【解答】解:有1个;有3个;有5个;有4
个。比多5-3=2个。
故答案为:1;3;5;4;2。
【分析】根据5以内数的认识和加减法作答即可。
16.;6;;8【解析】【解答】解:数
字4在5的左边;数字5右边的数是
6;数字2在5的上面;数字5下面的数是8故答案为:;6;;8
【分析】根据
电话拨号键盘上数字的位置作答即可
解析:
;6;
;8
【解析】【解答】解:数字4在5的左边;数字5右
边的数是6;数字2在5的上面;数
字5下面的数是8。
故答案为:;6;;8。
【分析】根据电话拨号键盘上数字的位置作答即可。
17.11;8;;;【解析】
【解答】一共有11个图形从左边数起是第8个第10
个是作图如下:【分析】按从左往右的顺序数一数
可知一共有11个图形;从左
边数起是第8个第10个是然后按要求圈一圈并涂上喜欢的颜色据
解析: 11;8;;
;
【解析】【解答】
一共有11个图形。从左边数起,
作图如下:
是第8个,第10个是。
【分析】按从左往右的顺序数一数可知,一共有11个图形;从左边数起,
是第8
个,第10个是, 然后按要求圈一圈,并涂上喜欢的颜色,据此解答。
18
.2;34【解析】【解答】解:比5小的数有12;比2大的数有:34故答案
为:12;34【分析
】根据5以内数的大小作答即可
解析:2
;3、4
【解析】【解答】解:比5小的数有1、2;比2大的数有:3、4。
故答案为:1、2;3、4。
【分析】根据5以内数的大小作答即可。
19.2;香蕉;1;梨;6【解析】【解答】解:从左数 梨排在第2排4的是香
蕉从右数苹
果排第1排第5的是梨图上一共右6种水果故答案为:2;香蕉;
1;梨;6【分析】弄清楚左右方向然
后数出排的位置即可直接数出一
解析: 2;香蕉;1;梨;6
【解析】【解答】解:从左数, 梨排在第2,排4的是香蕉。
从右数,苹果排第1,排第5的是梨。
图上一共右6种水果。
故答案为:2;香蕉;1;梨;6。
【分析】弄清楚左右方向,然后数出排的位置即可。直接数出一共有几种水果。
20.【解析
】【解答】解:要使两个人的糖同样多女生给男生2块故答案为:2
【分析】女生比男生多4块糖那么女
生给男生4块糖的一半两人就同样多了
解析:【解析】【解答】解:要使两个人的糖同样多,女生给男生2块。
故答案为:2。
【分析】女生比男生多4块糖,那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。
三、解答题
21.解:长方体:左起第3个;
圆柱:左起第3个;
正方体:左起第1个;
球:左起第2个。
【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都
是长方形,圆柱的上下
两个面是圆形,球体的面都是曲面;根据图形的特征判断即可。
22.
【解析】【分析】根据各种立体图形的特征作答即可。
23. (1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【分析】根据5以内的数作答即可。
24.
【解析】【分析】根据左右位置作答即可。
25.
数字把已经数过的图圈出来即可,按照1~7的顺序开始数是:1、2、3、4、5、6、7。
【解析】【分析】数每个题中的小图,一个小图对应一个数,按照一定的顺序数到要求的