三年级上册数学期中复习教案
以心为话题的作文-虎门销烟教学设计
教学设计方案
教师姓名
学科
辅导期限
存在问题
分析
数
学生姓名
年级
上课时间
三年级
填写时间
上课次数
计划课时数
第 次课
共 2
课时
教学知
识内容 阶段复习
总体教学
个性化
目标
1. 用问答法考察学生对本期已学知识点的掌握情况。
学习问
2.
上课过程中观察学生学生存在的问题。
题解决
教学重点 了解学生对已学知识的掌握情况。
教学难点 了解学生对已学知识的掌握情况。
教学准备 PPT
具体辅导内容
教学过程：
知识梳理：
第1单元 ：测量
1、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
2、1厘米的长度里有（ 10 ）小格，每个小格的长度（ 相等 ），都是（ 1 ）毫米。
3、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米 ）做单位；量比较长的物体，常用（ 米
）
做单位；测量比较长的路程一般用（ 千米 ）做单位，千米也叫（ 公里 ）
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换
成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个
0）；把小单位换成大单位就在数字的末
尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：
①
进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米
1 厘米 = 10 毫米
10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10
毫米= 1 厘米
② 进率是100
1 米 = 100 厘米
1分米=100毫米 100 厘米=1 米 100毫米=1分米
③ 进率是1000
1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 =
1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位
）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用
（ 克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克
）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用
（ 吨 ）做单位。
小技巧：在“吨”与“
千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成
吨，是在数字的末尾去掉
3个0。
7、质量单位进率是1000 。（相邻）
1 吨 = 1000千克
1千克＝1000克
1000千克 = 1 吨 1000克＝1千克
第二单元：万以内的加减
一、知识点：认识整千数 （记忆： 10个一千是一万）
二、知识点：读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）
记忆：（1）一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
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（2）一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
数 位 顺 序 表
…… （ 万 ）位 （ 千 ）位 （ 百 ）位 （ 十 ）位 （ 个 ）位
（3）从右边起第5位是万位。
三、知识点：数的大小比较
掌握：（1）位数不同的数比较大小，位数多的数大。
（2）位数相同的数比较大小，先比较
这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比
较下一位，以此类推。
四、知识点：求一个数的近似数
记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大<
br>的三位数比最小的四位数小1。
第3单元 四边形
1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：1）有四条直的边；2）有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。
长方形的周长 =
（长+宽）×2 长方形的长 = 周长÷2－宽
长方形的宽 = 周长÷2－长
正方形的周长 = 边长×4
正方形的边长 = 周长÷4
第4单元：有余数的除法
1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。
2、公式。
被除数 = 除数×商＋余数 除数 = （被除数－余数）÷商
商
= （被除数－余数）÷除数
第5单元 ：时分秒
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、
（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时
针）。
2、钟面上有（
12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1
）个大格，也
就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1
）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1
大格是（ 5
）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（
60 ）分，也就是（ 1 ）小时。时针走1
圈，分针要走（ 12 ）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（ 60 ）秒，也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ）。分针从一个数走到下一个数是（
5分钟）。秒针从一个
数走到下一个数是（ 5秒钟 ）。
7、公式。
1时=
60分 1分= 60秒 半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30
分=半时
第6单元 ：多位数乘一位数
一、三位数乘一位数的计算和估算
记忆：速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
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二、两步连乘的应用题
课堂练习：
一、填一填。
1．小青家离公园6000米，合（
）千米。
2．60毫米=（ ）厘米 8米=（ ）分米
4000千克=（ ）吨 3米－24分米=（ ）分米
28毫米＋52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米
3．王师傅摆50盆花，每行摆6盆，可以摆（ ）行，还剩（ ）盆。
4．在计算有余数的除法时，计算的结果，（ ）要比（ ）小。
5．括号里最大能填几？
（ ）×2＜15 9×（
）＜60 5×（ ）＜44
6、□÷□=9……8,除数最小的可能是（
），这时的被除数就是（ ）。
二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”。）
我认为：1吨
石头肯定比1000
千克棉花重。
我有一支长约
2分米的铅笔。
（ ） （
）
周长相等的两
一个数除以
5，如果有余数，余
数可能有4个。
个长方形，它的形
状、大小都一样。
（ ）
（ ）
三、选一选。
1．右图中有（ ）个大小不同的平行四边形。
A．4 B．6 C．9
2．一只大象重6吨80千克，合（ ）。
A．6080千克
B．6800千克 C．60080千克
3．有余数的算式是（ ）
A．64÷8 B．51÷7 C．56÷8
4．在（
）÷4 = 9……（ ）中，余数最大是（ ）
A．5
B．4 C．3
5．一袋大米重100（ ）。
A．克
B．千克 C．吨
四、列竖式计算下列各题。
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404－186=
755＋165= 58÷8=
验算：
验算：
五、画一画。
1．用彩笔描出下面图形的周长，并把平行四边形涂上红色。
2．画一个平行四边形和一个边长是4厘米的正方形，并填空。
（1）我画的平行四边形有（ ）条边，（ ）个角；
（2）我画的正方形，周长是（ ）厘米。
六、动脑筋。
1．王明身高140厘米，教室的门高2米，王明比门矮多少厘米？
2．用两个长是7厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个长方形（如下图）。它的周长是多少厘米？
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3．三（1）班38名同学去公园划船，每只小船坐6人，每只大船坐8人。
（1）如果都坐大船，共需要租几只船？
（2）如果都坐小船，共需要租几只船？
（3）想一想，还有别的坐法吗？
家长意见及签字
学生意见
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教学主管审批
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