沪教版三年级数学上册-第10讲-期中复习(一)
2017年母亲节-科研项目申请书范文
学员姓名：
学科教师：
年 级：
辅导科目：
授课日期
主 题
时 间
期中复习一
教学内容
1． 掌握连乘、连除两步计算；掌握相关巧算方法；
2． 巩固整百、整十数相关的乘法规则，掌握一位数乘多位数的方法，能够进行熟练计算；
3． 认识年月日等时间单位，能进行熟练的换算；
4．
掌握除数是一位数的除法法则，包括没有余数和有余数的的不同情况，并能熟练地运用。
（以提问的形式回顾）
1、正方形组成的图形（边与边重合）叫 多连块 。
一连块有 1 种，二连块有 1 种，三连块有2 种，四连块有 5 种，五连块有
12 种。
2、交换两个加数的位置， 和
不变。在连加运算中，后面两个数先算， 和 不变。
交换两个因数的位置， 积
不变。在连乘运算中，后面两个数先算， 积 不变。
在连减、加减混合运算中，括号前面是
减号 ，添上括号里面要变号。
在连除、乘除混合运算中，括号前面是
除号，添上括号里面要变号。
在加减混合或乘除混合运算中，带着符号一起交换，得到的结果不变。
加减乘除混合运算中，先
乘除 后 加减 。
3、多位数乘一位数的竖式计算，从个位乘起，满几十就向前一位进几。
末尾有零的乘法：
①一位因数的书写位置与多位因数 末尾的 0 前面的数字对齐；
1
②多位因数末尾有几个0，就在积的末尾上
添几个0。
4、公历年份是 4 的倍数的一般都是
闰年；但公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。
判断平闰年的方法：
①不是整百年的，看后两位，后两位除以4，能整除的是 闰年 ，有余数的是 平年 。
②是整百年的，看前两位，前两位除以4，能整除的是 闰年，有余数的是 平年 。
5、一年有 7 个 大月， 4 个小月， 1 个特殊月。
闰年2月
29 天，全年 366 天，平年2月 28 天，全年 365 天。
一年分 四
个季度，每 3 个月一个季度。一个星期有7天。平年第一季度 90 天，闰年 91
天；第
二季度91 天；第三季度 92 天，第四季度 92 天。
6、多位数除以一位数的方法：从高位除起，一位不够看两位，除到哪位商哪位，哪位不够用0来占位，余数
要比除数小 。
7、有余数除法的验算：先看余数，如果余数 大于或等于 除数，答案错，如果余数 小于
除数，再看商×除
数＋余数是否＝被除数。
（采用教师引导，学生轮流回答的形式）
2
知识点1：基础概念
1.
钝角三角形有1个（ ）角，2个（ ）角，直角三角形有1个（
）角，2个（ ）
角。一个三角形至少有（ ）锐角。
2.
18056读作（ ）；三万零三百零三写作（
）。
3. 由6个千、5个百、4个十和6个一组成的数是（ ）
4.
8074＝（ ）＋（ ）＋（ ）
5. 一本练习本重35（
）； 小胖体重25（ ）； 一节课35（ ）； 一个螺丝钉重3（ ）。
6. 4806是一个（ ）位数，4在（ ）上表示（ ）个（
），最低位上是（ ），表示（ ）
个（ ）。
7.
下面的年份中是平年的有（ ）年。 A. 1848
B. 1980 C. 1997
8. 王大爷想把一块地（
）分成大小相等，形状相同的4块，分别给四个儿子，请你帮他分一分。
答案：1．钝；锐 ；直；锐；锐； 2．一万八千零五十六；30303； 3．6546；
4．8000；70；4； 5．克；
千克；分钟；克 6．四；千位；4；1000； 6；1；
7．C
8.
知识点2：用一位数乘整十、整百
1.
先计算、再写出相应的乘法或除法算式。
40×30＝
2700÷9=
4900÷700=
3
2. 按从小到大的顺序排列：
3×400 20×50 1000×9 40×5 20×700
4900÷7 360÷9 10000÷200 5600÷80
20000÷50
3.
小明爸爸的月收入是3000元，半年共收入多少元钱？在这半年中他共用去4000元钱，还剩多少元钱？
4.
工人师傅在路的一边竖电线杆，每隔60米竖一根，两端都竖，共竖了8根，这条路长多少米？
答案：1．1200；300; 7 2． 40×5 < 20×50 <3×400
<1000×9 < 20×700；
360÷9< 10000÷200
<5600÷80<20000÷50<4900÷7 ； 3．18000；14000 4．420米；
知识点3：一位数与两位数、三位数相乘
1. 用分拆法计算。
9×58＝
504×6＝ 392×4＝
9504
50
答案：
9872
43001200
65003000
490360
6424
428
450725223000243024
12003608
1568
2. 竖式计算。
6×258＝
3500×8＝ 6040×5＝
答案：1548; 28000; 30200
4
3. 填空。
① 1250×8的积的末尾有（ ）个0。
② 三位数□32乘以2的积仍是三位数，□里最大能填（ ），最小能填（
）。
③ 最大的三位数乘最小的四位数，积是（ ）。
④
42500×4的积末尾有（ ）个0。
⑤
要使三位数□34×4的积仍是三位数，□里最小填（ ），最大填（ ）。
⑥
一位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
⑦
73×6的积是（ ）位数，积在（ ）和（ ）之间，更接近（
）。
答案：1.4; 2. 4;1 3.999000 4. 4; 5.1
; 2 6. 3; 4 7.3 420; 480 420
知识点4：用一位数除
一、填空。
1. 从56里连续减去5，最多能减几（
）次。
2. □7÷8，要使商是两位数，□里可以填（ ）和（
）；若□里填2，商是（ ）位数。
3.
在一道有余数的除法里，除数是5，商是27，那么被除数最大是（ ）。
4.
☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝85，★＋☆＋☆＝43，那么☆＝（ ），★＝（ ）。
5. 38÷□＝4……2，□里应填（ ）。
答案：1.11; 2.
8;9;1 3.139 4. 17;9 5.9
二、选择。
1.
□÷○＝12……4，除数最小是（ ）。
A、1
B、3
C、5
D、16
2. 4044÷7的商是（ ）位数。
A、四
B、百
5
C、十
D、三
3. 在7□□÷□＝1□□中，除数最大是（ ）。
A、9
B、8
C、7
D、6
4. 30□÷6，要使商的末尾是0，□里不能填（
）。
A、4
B、0
C、6
D、5
5.
小丁丁把☆×3错看成☆÷3，计算结果是60，那么正确的答案应该是（ ）。
A、20
B、10
C、180
D、540
6.
□27÷6，如果商是两位数，□里面最大能填（ ）。
A、9
B、6
C、5
D、3
7. 要使得1□16÷7的商中间有1个0，□里面应填（
）。
A、1
B、2
C、3
D、4
E、0
8. 要使得6□54÷6的商中间有2个0，□里面应填（ ）。
A、1
B、2
6
C、3
D、4
E、0
9. 要使得□082÷2的商是三位数，□里面只能填（ ）。
A、1
B、2
C、3
D、4
E、0
10. 商的最高位在百位的是（ ）和（ ）。
A.789÷9
B.834÷8
C.392÷8
D.598÷4
答案：1.C; 2. D; 3.C; 4. C; 5.D; 6. C;
7.D; 8.E; 9.A 10.B;D
（学生统一完成，互相批改，教师针对重难点详细讲解）
1. 分拆计算。
632÷4＝ 751÷6＝
7
6006100
6004150<
br>120620
答案：
3248
31651
6324158
75161251
2. 递等式计算。
62＋137＋138＋63＝ 7864-(864＋23)＝
125×9-125＝
43×5＋57×5＝
7000-138＋162＝ 650＋650×9＝
答案：400; 6977; 1000; 500; 7024;
6500;
3. 竖式计算(有★的要验算）
2009÷6＝
★302÷5＝
答案：334.......5 60......2
(验算略）;
4. 综合应用。
（1）妈妈去超市买了5包盐每包盐重400克，这些盐一共重多少千克？
8
（2）果园里有苹果树200棵，苹果树是桃树的2倍，两种树共有多少棵？
（3）小巧今年9岁，爷爷去年的年龄是这个年龄的8倍，爷爷明年几岁？
（4）一瓶牛奶连瓶重250克，小胖喝了一半后连瓶还重164克，牛奶有多少克？瓶重多少克？
答案：（1）2； （2）300； （3）74； （4）172 ；78
本节课主要知识点：一位数乘法，一位数除法
【巩固练习】
1．分拆计算：
(1)432÷8＝
9
400850
答案：
3284
432854
2．竖式计算：
330÷5＝
414÷2＝
答案：66；207
3. 递等式计算。
8000÷8－989＝
1200＋90÷9＝ 455÷5＋89＝
325×8－523＝ 615＋189÷7＝
214×5－523＝
答案：11；1210；180；2077；642；547
4. 应用题。
（1）三（1）班出去活动，分4组，每组6人，每人带5元活动费，共有多少元？
（2）带50元钱买钢笔2支，每支3元，买铅笔5支，每支1元，还买了3本本
子，每本2元，共用去几元？
还剩几元？
答案：（1）120；
（2）17元；33元
【预习思考】
1、表示较长路程时常用
作单位。
10
2、米和厘米之间的长度单位是___________________。
3、观察思考：你们学校的环形跑道一圈是几米？
11