2013年安徽高考-爱国主义是流氓最后的庇护所

小学三年级数学教育教学工作总结



小学三年级数学教育教学工作总结

从是教学工作以来，我自始至终以认真严谨 的治学态度，
勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。根据新课标精神
要求基本能完成本学期 的教育教学任务。
一、取得的成绩和经验以及总结
1、认真学习教材教法。开学初 ，我们就认真学习教材
大纲，全面掌握本册的教学目标、教学重点，就本册教材的
教学做了全盘 计划，保证教学的顺利进行。
2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意
调动 学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，
学得轻松，学得愉快，注意精神，培养学生多动 口动手动脑
的能力。
3、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对
学生 的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将
他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透 切的讲评，
并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作， 注意分层教学。在课后，为不
同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需
求，同 时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，
并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的 辅导，

小学三年级数学教育教学工作总结


提高后进生的 成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学
习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生
的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知
上来。
5、积极推进 素质教育。为此，我在教学工作中注意了
能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，< br>在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新
意识和创新能力。让学生的各种素质都 得到有较的发展和培
养。
二、存在的不足之处：
1、一部分学生对学习的 目的不够明确，方法不对，主
要表现在：上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；加上学
生家庭 的不配合，造成了学习差。还有一部分是，反映问题
慢，基础太差。
2、在上课时，有时 会留下一些小问题，比如说，有个
别的落后生不能作到当堂内容当堂掌握，还需要课下辅导。
三、今后努力的方向：
1、针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多
提问，课下 多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，不
冷眼对待学困生，及时对学生进行家访，发现问题及时解 决。
课后练习要把握训练的要求和重点，要注意调动学生的积极
性和主动性，再明确要求的前提 下，尽可能让学生独立完成

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< br>练习内容。继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意
义，以便更好的把全部精力投入到学习 中去。
2、适当加强口算，提前口算教学
口算在日常生活中有着广泛的应用。学生 掌握这些口算
可以为学习本册的笔算打下基础，对以后学习除法试商、简
便算法等也有重要作用 。为了使学生较好的掌握这些口算，
并为笔算作好准备，在教材中分别把口算提到笔算之前教学。
3、加强几何初步知识的教学，发展学生的空间观念
让学生运用七巧板拼图形，初步理解所学的图形之间的
关系，发展学生的空间观念。
4、 结合教学内容进行德育渗透。在教学中注意培养学
生学习数学的兴趣和良好的学习习惯：在教材中根据学 生的
年龄特征，安排形式多样的练习和数学游戏，应用题注意选
择儿童喜闻乐见的和富有思想性 、知识性的内容，适当增加
有关本册数学内容的历史知识，这些不仅对培养学生学习数
学的兴趣 有重要作用，而且有助于进行思想品德，注意引导
学生想出不同的算法，并找出哪种算法简便。
5、加强学科教学研究，认真学习教育理论，并及时应
用于教学实践，同时注意总结经验， 使自己的教学水平有所
提高。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学业务，还要多下功夫加强对个别差生的辅导。相信一

小学三年级数学教育教学 工作总结


切问题都会迎刃而解，也相信有耕耘总会有收获。