五年级下册数学试卷常考题易错题典型题北师大版
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五年级下册数学试卷常考题易错题典型题北师
大版
2数学书10页
3用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这
个长
方体框架的长、宽、高可能是多少厘米?用表格形式〔写5组〕
4淘气的房间长
3.5m,宽3m、高3m。除去门窗4.5平方米,房间的墙
壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要
多大面积的墙纸?
5单位:cm 一个长方体长10,宽8,高2
选择下面哪种尺寸的包装
纸比较合适?
6由8个小正方体拼成
的大正方体,如果拿走其中的1个,它有表面
积〔 〕体积〔 〕
7体积相等的正方体和长方体,它们的表面积不一样;〔 〕更大
8将4
个棱长为6cm的正方体拼成一个大长方体,长方体的表面各与
原来的4个正方体的表面积之和相比,会
发生变化吗?变化了多少?
9一根绳子长12M ,用十字相交法捆扎一种礼品盒,礼品盒的
长10cm,
宽15cm,高8cm,如果结头处要花20cm,这根绳子最多可以捆扎几个这样
的礼品盒?
10将一个由5个棱长是10m的正方体拼成的长方体拆开,5个正方体
的表面积之和是多少?与长方体的表面积相等吗?相差多少?
11一个长方体容器,底面长
2dm,宽1.5dm,放入一个土豆后水面升
高了0.2dm,这个土豆体积是多少?
12海象的寿命大约是40年,海狮的寿命比海象少〔
〕,海狮的寿
命比海象的寿命少多少年?海狮的寿命大约是多少年?
13一件衣服打八五折后售价170元,这件衣服原价是多少元?
14育才小学开展节水活动,10月用水270 t,是9月用水量的〔
〕。
9月和10月一共用水多少吨?
15一支笔说〝我的价钱是15元〞,书包说〝你的价钱是我的价钱的9
分之5〞
求一个书包的价钱是多少元?一支笔和一个书包一共多少元?
16奇思看妙想在北偏东50的方向上,妙想看奇思在什么方向上?
○17竹子在生长旺盛期每时约增长4cm,钟状菌生长更快,生长旺盛期
每时约增高25cm。。如果
它们都在长生旺盛期,开始时竹子高32cm,钟状菌
高0.5cm。几时后钟状菌的高底能赶上竹子?
列方程解决。
18淘气家到笑笑家的路是840m,两人同时从家里出发,淘气每分钟步行70m,笑笑每分步行50m。出发后多长时间两人相遇?
问题二:如果笑笑早出发2分钟,他们多长时间会相遇?
问题三:如果淘气早出发1分钟,他们多长时间会相遇?
19王老师有五本相同的书
,每本的长是15cm,宽20cm,厚3cm,她想把
这些书全部打包,怎样包装最节约纸,要用多少
平方cm?
20有5个按从小到大排列的数;它们的平均数是40,前三个数的平均
数是28,后三个数的平均数是50,求最中间的这个数是多少?
21某饲养场养了240只鹅,鹅的只数是鸡的〔 〕;兔的只数是鸡
的〔
〕求兔有多少只?
23李老师2年前在蒲江买的房子每平方米4000元,现降价了〔
〕;
现在每平方米卖多少元?
24胡老师看见降价了也想去买套85平方米的房子,
开发商说:〝只要
一次性交清〞可以优惠打9折,算一算胡老师一次性交清需要花多少钱?
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br>27一个游泳池长50米,宽25米,内蓄满水2500立方米,〔1〕这个游
泳池的高是多少米
?
〔2〕如果要把这个游泳池内贴上瓷砖,需要下面规格的瓷砖多少块?
边长:5分
米×5分米
〔3〕
有区别的题,对比练习
填空题:1
60的 是〔 〕;一个数的 是60,这个数是
〔
〕
2一本书看了 ,刚好是24页,这本书共有〔 〕页。
其
实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,〝死记〞之
后会〝活用〞。不记住那些基础知
识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科
涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章
的写作技巧是
远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生〝死记〞名篇佳
句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、
空间里给学生的脑
海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴
石穿,绳锯木断的功效。一本书看了
还剩下24页没有看,这本书共有
〔 〕页。
要练说,得练听。听是说的前提
,听得准确,才有条件正确模仿,才
能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练
幼儿
听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清
楚,高低起伏,抑
扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发
现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些
静听的幼儿,或是让他
重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我
还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,
如听词对词,听词句说意思,听
句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜
谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句
等,这样
幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展
了思维,为说
打下了基础。