最新人教版小学四年级数学下册期末复习知识点

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2020年10月03日 17:10
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2020年10月3日发(作者:尤阴)


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人教版小学四年级数学下册(第八册)总复习知识点
四则运算(P4至P16)
1、加法、减法、乘法、除法统称四则运算。
(加法、减法:第一级运算)(乘法、除法:第二级运算)
2、在没有括号的算式里,如果
只有
加、 减法或者只有乘、除法(同级混合运算),都要
从左往右按顺序计算。
例:72-44+85 987÷3×6
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法(两级混合运算),要先算乘除法,再
算加减法。
例:36-6×5 97-12×6+43
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以
上的计算顺序。
例(75+360)÷(20-5) (72-4)×(6÷3)

关于“0”的运算
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1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误
2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a
3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a
4、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0
5、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0
6、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0
7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商。(没有意义。)

运算定律及简便运算:(P28至P47)
一、加法运算定律:
1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a
2、加法结合律: 三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两
个数相加,再加上第一个数,和不 变。(a+b)+c=a+(b+c)

·加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
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如:165+93+35=93+(165+35)
(依据是什么?)

3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。(页码)
a-b-c=a-(b+c) 反过来a-(b+c)= a-b-c
二、乘法运算定律:
1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a
2、乘法结合律: 三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后
两个数相乘,再乘以第一个数,积 不变。( a×b )× c = a× (b×c )
·乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8的简算
3、乘法分配律: 两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再
把积相加。(a+b)×c=a× c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c
乘法分配律的应用:
① 型一:
(a+b)×c (a-b)×c
= a×c+b×c = a×c-b×c
② 型二:
a×c+b×c a×c-b×c
=(a+b)×c =(a-b)×c
③ 型三:
a×99+a a×b-a
= a×99+a×1 = a×b-a×?
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= a×(99+1) = a×(b-1)
④ 型四:
原型不能利用乘法分配率,但是可以通过变型制造出可以用乘法分配率的形式

a×99 a×102
= a×(100-1) = a×(100+2)
= a×100-a×1 = a×100+a×2
三、简便计算
1.连加的简便计算:
①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)
②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。(想一想为什么?)
③十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。(想一想为什么?)
2.连减的简便计算:
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-(26+74)
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如: 106-(26+74)=106-26-74
3.加减混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)
例如:123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-78

4.连乘的简便计算:
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使用乘法结合律:把常见的数结合在一起 25与4; 125与8 ;125与80 等
看见25就去找4,看见125就去找8;
5.连除的简便计算:
①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。10001258
②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。abcabc
6.乘、除混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。(可以先乘,也可以先除)
例如:27×13÷9=27÷9×13

四、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a÷b÷c = a÷(b×c)
反过来:a÷(b×c) = a÷b÷c
1、常见乘法计算:
25×4=100 125×8=1000
2、加法交换律简算例子: 3、加法结合律简算例子:
50+98+50 488+40+60
=50+50+98 =488+(40+60)
=100+98 =488+100
=198 =588
4、乘法交换律简算例子: 5、乘法结合律简算例子:
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25×56×4 99×125×8
=25×4×56 =99×(125×8)
=100×56 =99×1000
=5600 =99000
6、含有加法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72
=(65+35)+(28+72)
=100+100
=200
7、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
25×125×4×8
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
乘法分配律简算例子:
1、分解式 2、合并式
25×(40+4) 135×12—135×2
=25×40+25×4 =135×(12—2)
=1000+100 =135×10
=1100 =1350
3、特殊1 4、特殊2
99×256+256 45×102
=99×256+256×1 =45×(100+2)
=256×(99+1) =45×100+45×2
=256×100 =4500+90
=25600 =4590
5、特殊3 6、特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35
=(100—1)×26 =35×(8+6—4)
=100×26—1×26 =35×10
=2600—26 =350
=2574




一、 连续减法简便运算例子:
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528—65—35 528—89—128 528—(150+128)
=528—(65+35) =528—128—89 =528—128—150
=528—100 =400—89 =400—150
=428 =311 =250
二、 连续除法简便运算例子:
3200÷25÷4
=3200÷(25×4)
=3200÷100
=32
三、 其它简便运算例子:
需要移动数字时,要带着数字前面的符号

256—58+44 250÷8×4
=256+44—58 =250×4÷8
=300—58 =1000÷8
=242 =125
五、有关简算的拓展:
102×38-38×2 125×25×32 125×88
3.25+1.98 10.32-1.98 37×96+37×3+37
易错的情况:0.6+0.4-0.6+0.4 38×99+99




小数的意义和性质:
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1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来
表示。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。(分母有几个零就是几位小数,小数部分和分子相同)(课本?页)
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
4、小 数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
几位小 数?
5、每相邻两个计数单位间的进率是10。
6、
小数的数位是十分位、百分位 、千分位……最高位是十分位。整数部分的
最低位是个位。个位和十分位的进率是10。




7、 小数的数位顺序表
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整数部分 数小数部分
















·










(1)6.378的计数单位是0.001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位)
小数部分是什么?
(2)6.378中有6个一,3个十分之一(0.1),7个百分之一(0.01),
8个千分之一(0.001)。
(3)6.378中有(6378)个千分之一(0.001)。
(4)9.426中的4表示4个十分之一(0.1)[4在十分位]
8、小数的读法:先读 整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小
数部分,小数部分要依次读出每个数字 ,而且有几个0就读几个0。
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万千百十
























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