北师大版数学三年级下册第一单元试卷(含答案)
描写冬天的作文-七年级音乐教案
北师大版数学三年级下册第一单元试卷（含
答案）
为了能帮助广大小学生
朋友们提高数学成绩和数学思
维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了北师大版
数学三
年级下册第一单元试卷，希望能够切实的帮到大家，
同时祝大家学业进步！
北师大版数学三年级下册第一单元试卷（含答案）
一、我会填。(35分)
1、5元4角5分=( )元 6角=( )元 2元5角=( )元
12.3元=(
)元( )角 0.85元=( )角( )分
2、读读、写写我能行。
7.70读作(
) 8.01读作()
10.87读作( )五点九七写作( )
九十三点五写作( )
3、比大小。
0.7元○7.0元8元○8.00元 3.08元○3.80元
4、把3.1元、2.99元和3.01元从小到大排列：
5、写出5个比3小的小数： 、
、 、 、 。
6、1张10元，2张5元和4张2角，合起来是( )元;
1张5元，2张1角合起来是( )元。
二、我会判断。(对的在括号打
，错的打)。(8分)
1、21.12读作二十一点十二。( )
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2、3元5角3分是3.53元。 ( )
3、用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐。 ( )
4、比3.2多2.9是6.1。
( )
三、我来算。
1、直接写出得数。(8分)
0.2+0.5=
5.2-0.8= 8.4-3= 0.9元+0.8元=
1+1.9= 3.9-2.9=
4.5+2.3= 1.9元+2.1元=
2、竖式计算(12分)
32.5+2.7=
4.3+27.5= 6.1-5.6= 23.6-1.9=
四、我会连。(6分)
6.60元 6.06元 0.66元
6角6分 6元6角 6元6分
五、解决问题。(31分)
1、桔子每千克1.5元，香蕉每千克2.6元，妈妈各买了1千
克，用了多少钱?
2、小华买练习本用去了3.2元，他现在还剩5.8元钱，他原
来有多少钱?
3、开学时，总务处要购买以下教学用品 。
笔记本 钢笔 圆珠笔 黑板擦 订书机
1.50元 9.40元 4.70元 5.60元 12.80元
(1)圆珠笔比钢笔便宜多少钱?
(2)买一支圆珠笔和一块黑板擦，10元钱够吗?
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(3)请你再提出一个数学问题，并解答。
4、新华
书店的橱窗里摆着3本亮亮最喜欢的书，标价为：《漫
画》每本22.30元，《生活百科》每本30.
70元，《数学大世
界》每本33.90元。最便宜的与最贵相差多少元?
试题答案及评分标准：
一、我会填。(35分)
1， 5.45元 0.6元
2.5元 12元3角 8角5分(每题1分)
2. 七点七零 八点零一 十点八七 5.97
93.5(每题2分)
3 = (每题2分)
4 2.99元3.01元3.1元
Xkb1 (此题共5分)
5 答案随机 (每个小数1分)
6 20.8元 5.2元
(每空2分)
二、我会判断。(对的在括号打 ，错的打)。(8分)
1. 2. 3.
4.
三、我来算。
1、直接写出得数。(8分)
0.7 4.4 5.4
1.7元 2.9 1 6.8 4.0
2、竖式计算(12分)
35.2 31.8
0.5 21.7
四、我会连。(6分)
6.60元 6.06元 0.66元
6角6分 6元6角 6元6分
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六、解决问题。(31分)
1. (此题5分)
1.51=1.5元 2.61=2.6元 1.5 + 2.6= 4.1元
答：妈妈一共用去4.1元
2. (此题5分)
3.2 + 5.8=
9.0元(或9元)
答：他原有9.0元(或9元)
3. (1)(4分)
9.40 4.70 = 4.70 元
答：贵4.70元
(2)(5分)
4.70 + 5.60 = 10.30元 10.30元10元
答:10元钱不够
(3) (6分)
自主发挥，答案正确均可。
4. (6分)
语文课本
中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇
目、
精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教
师在分析课文时,把文章解体
的支离破碎,总在文章的技巧方
面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效
甚
微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局
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面的
关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,
如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课
文,或细读、默读、
跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中
自然领悟文章
的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作
技
巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创造和
发展。
33.90元 30.7.元 22.30元 33.90 22.30= 11.60元 <
br>要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确
模仿，才能不断地掌握高一级水平的语
言。我在教学中，注
意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师
的语言，我对幼
儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有
致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼<
br>儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是
让他重复别人说过的内容，抓住教育时
机，要求他们专心听，
用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，
边听边想，边
听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，
听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故
事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼
儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练
了听的能力，强化了记
忆，又发展了思维，为说打下了基础。
答:相差11.60元
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课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作<
br>文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什
么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简
单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即
可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课
前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人
搜集,每天往笔
记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条
成语、300多
则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财
富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成
章,写作时
便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。只要大家脚踏
实地的复习、一定能
够提高数学应用能力！希望提供的北师
大版数学三年级下册第一单元试卷，能帮助大家迅速提高数
学成绩！
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