三年级下册语文第一单元测试卷
济南的冬天读后感-升旗仪式主持稿
第一单元测评卷
一、我会读拼音，写词语。
zýng
tiün yīn fú wǔ dǎo
hã huü bǎo zhàng
( )
( ) ( ) (
)
( )
二、我会选择正确的汉字或读音。（用“√”表示）。
吹（佛 拂） （偶 遇）尔 （飘漂）动
似（sì shì）乎
仿（佛 拂） 相（偶 遇） （飘 漂）流 似（sì
shì）的
三、我会把下面的词语补充完整。
光（）夺目 万（）千（）
（）（）起舞 （）（）挤挤
四、我会选择合适的量词填空。
片 串
身 朵 个 支 对 条
一（）珍珠 一（）荷花 一（）歌曲
一（）小路
一（）羽毛 一（）花环 一（）翅膀 一（）花瓣
五、我会按要求写词语。
1、照样子，写词语。
得失、进退、______、______、______、______。
2、写出描写大自然景物的词语。
群芳吐艳、______、______、______、______。
六、我能用带点的词语写一句话。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
____________________________________________
______。
七、我会填。
1、一身_______的羽毛，一对______
的翅膀，加上______的尾巴，凑成了________的小燕子。
2、胜日寻芳泗水滨，_
_______________。等闲识得东风面，________________。最后两句诗的意思是
：________
______
________________________
__________________________。
3、碧玉妆成一树高，______
__________。不知细叶谁裁出，________________。这首诗的作者是____代的_
_____
__。诗中“妆”的意思是：__________。前两句诗的意思是：____
____________________________________________
______。
八、我会默写课外积累的两首古诗。
__________
__________
______________________
____________________
______________________
____________________
______________________
____________________
______________________
____________________
九、我会阅读下面短文，并按要求作答。
我的家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有个大水池。夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群<
br>的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，
一不小心，
就滑到了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得很好玩。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天
，长着绿油油的麦苗的
庄稼地，像一张大绿毯。秋天，庄稼地里火红的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花
让人看不够，爱不够。
1、用“ ”画出文中的一个比喻句。
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的荷花（ ）的麦苗 （ ）的高粱（
）的棉花
3、这段话中写冬天的共有三句。第一句写___
___________；第二句写____________；第三句写________________<
br>_____。
4、这段话主要写____________________________________。
十、习作
这次习作，让我们写一写家乡的景物，写的时候要注意展开丰富的想像，字数不少于400字。
三年级语文第二学期第一单元测试卷
一、把词语补充完整。（9分）
迫不（
）（ ） 吉祥（ ）（ ） 诗情（ ）（ ）
小心（
）（ ） 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）所以
望而（ ）（
） 杂草（ ）（ ） （ ）（ ）如茵
二、加部首，组成另一个汉字。（3分）
争（ ）（ ）（ ）
正（ ）（ ）（ ）
三、照样子写词语。（3分）
圆溜溜
丁东
四、选词填空。（4分）
信心百倍 举世属目 变化莫测 热泪盈眶
这次比赛高手云集，比赛结果（ ）。伏明霞（
）地走上跳板了！她轻盈地一跳，跳出
了（
）的成绩，跳出了中国人的骄傲！站在领奖台上，她，能不（
）吗？
五、把下面的句子连成一段通顺的话。（6分）
（
）一阵秋风吹来，还真有点凉意呢！
（ ）我抬头向树上看，梧桐树上的枯叶，随风飘落下来。
（ ）放学后，我走在回家的路上。
（ ）我发现许多树叶正面着地，背面向上。
（ ）我好奇地拾起一片树叶观察起来，并决心找到答案。
（
）它们和长在树上时正好相反。
六、理解句子，按要求回答问题。（5分）
“这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于‘明天会更好’的期盼。
啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆，吉祥如意的意思的。”
1、“这时”是指
的时候。
2、“期盼”的意思是指 ，全家期盼的是
。
3、汤圆的含义是
。
七、阅读短文，完成练习。
（一）船（19分）
世界上最早的船是树干。人骑在一段树干上，就能顺着河水漂流。不过，用树干当
船可不怎么平稳，身体一歪，
人就会掉到河里。于是有人把几根树干扎在一起做成筏（fa）子。筏子不
容易翻，但走得很慢。
人们又想到了树干，他们把树干挖空做成独木舟，独木舟又快又安全，还可以放
东西。看到水鸟在水中游，有人
想到利用扁平的木棍划水可以使船走得更快，于是船有了桨。过了一段时
间，不知是谁想到，可以在船上装帆。帆船
借助风力跑的更快。
又过了一段时间，人们把桨装
在船尾的大轮子上。不管有没有风，轮子一转，船就能走。自从有了蒸汽机，人们
就用它带动船桨，于是
，船喷着烟在水中行驶，速度更快了。
如今，船越造越大，先进的船用上了原子能发电机。豪华的轮船
上，有起居室、餐厅和供人们娱乐的场所。庞大
的货轮，可以把成千上万吨的货物从这里运往那里。还有
军舰、油轮、潜水艇„„但是，请你记住：所有这些，都是
从一根树干开始的。
1、请按照船发展的先后顺序给下列词语编号。（7分）
（ ）筏子 （ ）树干
（ ）帆船 （ ）蒸汽机 （ ）轮船
（ ）独木舟 （ ）船桨
2、写出下列字词的反义词。（6分）
空 （ ） 安全
（ ） 开始 （ ）
歪 （ ）
先进 （ ） 豪华 （ ）
3、理解课文内容，给下列句子填上合适的关联词语。（ 6分）
（1）（
）筏子不容易翻，（ ）走得很慢。
（2）独木舟（
）又快又安全 ，（ ） 放东西。
（3）人们把桨装在船尾的人轮子上，（ ）
有没有风，轮子一转，船（ ） 能走。
（二）月季花（21分）
月季花的茎又细又长，颜色是深绿色的，上面长着深红色的小刺。小刺又坚又硬，很扎（za zha）手。月
季花
的叶子刚长出来时，是嫩红色的，长大后，就变成深绿色的。叶子边缘长满了软软的小刺，像锯齿一
样。
月季花开花了。花儿有粉红色的，有暗红色的，有桃红色的，还有白色和黄色的。开始小花苞（bao
pao）穿着
绿色的外衣。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片瓣来。又过了几天，花儿盛（sheng
cheng）开了,在阳光下向我们
张开笑脸。
1、在括号中选择加点字正确的读音，打“√”。（3分）
2、照样子写词语。（3分）
例：又（ 细 ）又（ 长 ）
又（ ）又 （ ） 又（ ）又
（ ） 又（ ）又 （ ）
3、读第一节，用“
”画出比喻句，并认真地摘录在下面的横线上。（3分）
4、第一节主要向我们介绍了月季花的
。介绍时扎住了它们的特点，并写茎时抓住了三个特点：
（6分）
5、仔细阅读第二节，完成填空。（6分）
第二节写了月季花的
和 。写出表示月季花颜色的词语：
。月季花开花了，先是
，接着 ，然
后
。
八、作文（30分）
题目：春天来了
提示：1、春回大地，万物复苏，风和日
丽，花红柳绿，春天有美丽的景色；春天，同学们脱去厚厚的冬装，在校园、
在野外尽情地玩耍，春天是
快乐的季节；春天，人们播下希望的种子„„
2、写一篇观察日记，注意正确运用日记的格式，可以写
春天里大自然的景色，也可以写人们衣着、活动等。
三年级语文下册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn
zîu qīng tíng jù lǒng lián peng
（ ） （ ） （ ） （
）
lûâ guî zýng tiün wàn zǐ qiün
hïng
（ ） （ ） （
）
üi üi jǐ jǐ piün piün qǐ wǔ
（ ） （
）
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）
凑成（chîu
cîu） 嫩叶（nâng nân） 几痕细线（hãn hãng）
绿丝绦（tiüo
tüo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù）
一转眼（zhuǎn
zhuàn） 裁出（cái chái）
三、给多音字组词。（6分）
shì （ ） zhuàn（ ） quün（
）
似 转
圈
sì （ ） zhuǎn（ ）
juàn（ ）
fú（ ）
xíng（ ） hǎo（ ）
佛
行 好
fï（ ）
háng（ ） hào （ ）
四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）
（ ）的羽毛
（ ）的翅膀 （ ）的尾巴
（ ）的燕子
（ ）的森林 （ ）的赞歌
五、我会组词。（8分）
燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）
艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ）
沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ）
粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）
六、找伙伴（连一连）。（8分）
一支 羽毛
一阵 金光
一身 翅膀
一束 微风
一队 歌曲
一串 美景
一眼 清泉
一处 珍珠
七、我来背写古诗。（8分）
八、阅读。(19分)
（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）
荷花
已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三<
br>片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
。
1、照样子，写一写。（2分）
挨挨挤挤 _________
_________
2、读课文，填一填。（3分）
刚开的荷花：___________
____________________________________
全开的荷花：___
____________________________________________
含
苞欲放的荷花：___________________________________________
3、用“_____”画出文中的比喻句。（2分）
4、课文写白荷花时，用上了“有的„„
有的„„有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）
大扫除开始了，同学们
有的____________________，有的___________________，有的___
_______________________。
（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山
之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶
莹透亮的水晶石；湖水平
静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条
艳丽的蓝纱巾
，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好
像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁
战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖
碎金闪闪烁烁；微风拂来
，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（2分）
环绕 艳丽
3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、
，并把它分别比作 、 、 。然
后写了像个大托盘的
和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）
九、我爱习作。（25分）
你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写
的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰
富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许
多人参观、游览。
三年级语文下册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn zîu qīng tíng jù lǒng
lián peng
（ ） （ ） （ ）
（ ）
lûâ guî zýng tiün wàn
zǐ qiün hïng
（ ） （ ） （
）
üi üi jǐ jǐ piün piün qǐ wǔ
（ ） （
）
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）
凑成（chîu
cîu） 嫩叶（nâng nân） 几痕细线（hãn hãng）
绿丝绦（tiüo
tüo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù）
一转眼（zhuǎn
zhuàn） 裁出（cái chái）
三、给多音字组词。（6分）
shì （ ） zhuàn（ ） quün（
）
似 转
圈
sì （ ） zhuǎn（ ）
juàn（ ）
fú（ ） xíng（
） hǎo（ ）
佛
行 好
fï（ ）
háng（ ） hào （ ）
四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）
（ ）的羽毛
（ ）的翅膀 （ ）的尾巴
（ ）的燕子
（ ）的森林 （ ）的赞歌
五、我会组词。（8分）
燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）
艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ）
沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ）
粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）
六、找伙伴（连一连）。（8分）
一支 羽毛
一阵 金光
一身 翅膀
一束 微风
一队 歌曲
一串 美景
一眼 清泉
一处 珍珠
七、我来背写古诗。（8分）
八、阅读。(19分)
（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）
荷花
已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三<
br>片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
。
1、照样子，写一写。（2分）
挨挨挤挤 _________
_________
2、读课文，填一填。（3分）
刚开的荷花：___________
____________________________________
全开的荷花：____________________________
___________________
含苞欲放的荷花：__________________
_________________________
3、用“_____”画出文中的比喻句。（2分）
4、课文写白荷花时，用上了“有的„„
有的„„有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）
大扫除开始了，同学们
有的____________________，有的___________________，有的___
_______________________。
（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山
之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶
莹透亮的水晶石；湖水平
静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条
艳丽的蓝纱巾
，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好
像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁
战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖
碎金闪闪烁烁；微风拂来
，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（2分）
环绕 艳丽
3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、
，并把它分别比作 、 、 。然
后写了像个大托盘的
和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）
九、我爱习作。（25分）
你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写
的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰
富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许
多人参观、游览。
三年级语文下册第一单元测试卷
班别__________
姓名__________ 分数_________
一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn zîu qīng tíng jù lǒng
lián peng
（ ） （ ） （ ）
（ ）
lûâ guî zýng tiün wàn
zǐ qiün hïng
（ ） （ ） （
）
üi üi jǐ jǐ piün piün
qǐ wǔ
（ ） （
）
二、给带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
凑成（chîu cîu）
嫩叶（nâng nân）
．．
几痕细线（hãn hãng）
绿丝绦（tiüo tüo）
．．
花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú
fù）
．．
一转眼（zhuǎn zhuàn） 裁出（cái chái）
．．
三、给多音字组词。（6分）
shì （ ）
zhuàn（ ） quün （ ）
似｛
转｛ 圈｛
sì （ ）
zhuǎn（ ） juàn（ ）
fú（ ） xíng（ ） hǎo（ ）
佛｛ 行｛ 好｛
fï（ ） háng（ ） hào （
）
四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）
（ ）的羽毛
（ ）的翅膀 （ ）的尾巴
（ ）的燕子
（ ）的森林 （ ）的赞歌
五、我会组词。（8分）
燕（ ） 泳（ ） 裁（ ）
掠（ ）
艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（
）
沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ）
粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）
六、找伙伴（连一连）。（8分）
一支 羽毛
一阵 金光
一身 翅膀
一束 微风
一对 歌曲
一串 美景
一眼 清泉
一处 珍珠
七、我来默写古诗。（8分）
咏
柳
， 。
，
。
八、阅读。(19分)
（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两
三
片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂
似的。
1、照样子，写一写。（2分）
挨挨挤挤 _______ __
________ _
2、读课文，填一填。（3分）
刚开的荷花：_
______________________________________________
全开的荷花：___________________________________________
____
含苞欲放的荷花：_________________________________
__________
3、用“_____”画出文中的比喻句。（2分）
4、课文写白荷
花时，用上了“有的„„有的„„有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）
大扫除开始了，同学们有的_______________，有的________，有的________
__________________。
（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，
显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶
莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿
，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条
艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾
上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩
照人的珍珠，群山上的青松好
像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的
彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖
碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（2分）
环绕 艳丽
3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：（ ）、（ ）、（
），并把它分别比作（ ）、（ ）、
（
）。然后写了像个大托盘的（ ）和好似珍珠的（
），把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如
画，令人陶醉。（4分）
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）
九、我爱习作。（25分）
你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写
的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰
富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许
多人参观、游览。