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（好题）小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测题（答案解
析）(2)

一、填空题
1．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角统计情况


三（2）班图书角统计情况


（1）请你根据上面的信息完成下表：


（2）三（1）班图书角________书最多，三（2）班图书角________书最少。

（3）两个班一共有________本科技书。

2．四年级同学喜欢的运动项目如下表．


（1）喜欢________项目的男生最多？喜欢________项目的女生最少？

（2）喜欢________项目的人最多？喜欢________项目的人最少？



3．制统计表时，必须把________进行分类填在表内，并写上统计的________ ， 注明
________和________。

4．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

5．制作统计表时，首先应收集________ ， 然后再把这些数据进行________最后制成统计
表。

6．请你根据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试情况来回答问题。

5.0以上

4.9～4.7

4.6～4.3

4.2以下

29

27

18

11

12

20

5

6

5

2

3

5

三年级一班

四年级一班

五年级一班






五年级一班5．0以上有________人；三年级一班________的人数最多。


7．9月份一共有________天，其中有________天不下雨。


8．9月份阴天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。


9．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；
五月25件；六月35件。________月份做的好事最多，________月份做的好事最少。

10．有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙 箱中，两
箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。

11．小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走________厘米。

12．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。

二、解答题
13．为丰富学生的课余生活，学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书 画园”这四个活动
区，下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。

（1）根据以上调查单完成下面统计表。



（2）男生和女生相比，喜欢的项目有什么不同？

（3）星期五，老师打算带同学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？为什么？

14．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题．



（1）根据统计图完成下表．（年平均气温保留整数）

（2）两地平均气温最核近的是________季度，平均气温差距最大的是____ ____季度．

（3）一年中，________市的平均气温比较高，________市的平均气温变化较大．

15．下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重（千克）统计表．


（1）笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克？

（2）淘气的体重哪一年比上一年增加的最多？

16．某小学四至六年级同学近视情况如下表.





（1）请根据下面的统计图把上面的统计表补充完整.

（2）请根据统计表的内容，完成下面的统计图.

（3）________年级的近视人数最多，________年级的近视人数最少.

（4）三个年级的近视人数中，男生共有________人，女生共有________人.

（5）六年级女生的近视人数是男生近视人数的几分之几？用下面直线上的点表示出这个数.

17．下面是四（1）班同学参加社团活动的人数统计表。



（1）根据上面的统计表完成下面的复式条形统计图。



（ 2）四（1）班参加社团活动的一共有________。其中男生有________人，女生有
__ ______人。

（3）请你再提出一个其他的数学问题并解答出来。

18．下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计。



（1）男生喜欢看________类书的人数最多，喜欢看________类书的人数最少。

（2）女生喜欢看________类书的人数最多，喜欢看________类书的人数最少。

（3）班上要购买一批新书，你有什么想法?

19．下面是三年级身高情况统计表．

三年级学生身高情况统计表

（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．

（2）三（2）身高在110-119厘米的学生比三（1）少________人．

（3）你还能提出什么问题并解答．

20．看图填空。





三、综合题
21．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问
题。

（1）
（2）参加数学组的有________人。

（3）参加兴趣小组的男生共有________人。

（4）参加合唱组比参加语文组少________人。

22．二年级两个班三月份的卫生、纪律情况调查结果如下。

(☆代表优秀，○代表良好，▲代表差)

二年级一班



周一

周二

周三

周四

周五

☆

○

○


第一周

☆

○

第二周

○

☆

○

☆

☆

第三周

☆

○

☆

☆

○

第四周

☆

▲

☆

☆

☆

二年级二班



周一

周二

周三

周四

周五

○

☆

▲

☆

▲

○

☆

○

○

☆

第一周

☆

○

第二周

☆

○

第三周

▲

☆

○

第四周

○

▲

○

（1）数一数，把下表补充完整。



☆优秀

○良好

▲差

二年级一班

________

________

________

二年级二班

________

________

________

（2）二年级一班在卫生、 纪律评比中有________次“优秀”，二班有________次“优秀”。

（3）二年级二班在卫生、纪律评比中得到最多的是________。

（4）二年级一班在卫生、纪律评比中得到最多的是________。

（5）二年级________班得到的“差”最多，比另一个班多________个。

（6）通过比较，可以知道二年级________班还需努力。

23．下面是阳光小学六年级三个班男、女生人数统计表。


（1）________班的男生人数最多，________班的女生人数最少。



（2）________班的男生人数最少，________班的女生人数最多。

（3）________班的总人数最多，________班的总人数最少。

24．下面是红星水果店1月、2月销售水果情况表.

1月

水果种类

苹果

梨

香蕉

橘子

数量千克

900

720

500

680

2月

水果种类

苹果

梨

香蕉

橘子

数量千克

1500

890

620

950


（1）根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。


（2）1月份_ _______的销售量最多，________的销售量最少，________月份销售的水果数
量 多。

25．下面是好日子超市第三、四季度各种饮料的销售情况。

（1）第三季度哪种饮料销售的最多?哪种最少?


（2）你还能提出其他数学问题并解答吗?


26．下面是新华书店六一儿童节当天儿童读物销售情况统计表。



（1）《连环画》这本书在六一儿童节这天卖出了多少本?


（2）这天哪一种儿童读物最畅销?



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、填空题

1．（1）（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】（2）48＞32＞10三（1） 班图书角故
事书最多47＞30＞18三（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答 案为：（2）
故事；故事（3）
解析： （1）

（2）故事；故事

（3）40

【解析】【解答】（2）48＞32＞10

三（1）班图书角故事书最多。

47＞30＞18

三（2）班图书角故事书最少。

（3）10+30=40（本）

故答案为：（2）故事；故事。（3）40。

【分析】（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。

（2）比较每个班各种图书的数量。

（3）三（1）班的科技书数量+三（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。

2 ．（1）足球；足球（2）乒乓球；跑步【解析】【解答】（1）18最大说明喜
欢足球项目的男生最多 ；4最小说明喜欢足球项目的女生最少；（2）乒乓球：
17+13=30（人）；足球：18+4=2 2（人）；跑步：
解析： （1）足球；足球

（2）乒乓球；跑步

【解析】【解答】（1）18最大，说明喜欢足球项目的男生最多；4最小，说明喜欢足球项
目 的女生最少；

（2）乒乓球：17+13=30（人）；足球：18+4=22（人）；跑 步：8+6=14（人）；游泳：
14+13=27（人）；跳绳：7+16=23（人）；30最大， 14最小，说明喜欢乒乓球项目的人最
多，喜欢跑步项目的人最少。

故答案为：（1）足球；足球；（2）乒乓球；跑步。

【分析】（1）男生中，最大的那个 数就是男生喜欢最多的项目；女生中，最小的那个数就
是女生喜欢最少的项目。

3． 数据；名称；单位；制表日期【解析】【解答】制统计表时必须把数据进行
分类填在表内并写上统计的名 称注明单位和制表日期【分析】制作统计表时要
把数据进行分类然后把数据填入统计表中还要写上统计的 名称单位和日期
解析：数据；名称；单位；制表日期

【解析】【解答】制统计 表时，必须把数据进行分类填在表内，并写上统计的名称，注明
单位和制表日期。【分析】制作统计表时 要把数据进行分类，然后把数据填入统计表中，
还要写上统计的名称，单位和日期。掌握统计表的制作方 法是关键。

4．数字；直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现< /p>

数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计
表统 计图的特点及作用
解析：数字；直条

【解析】【解答】统计表用数字呈现数据 ，条形统计图用直条呈现数据。【分析】统计表
用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握 统计表、统计图的特点及作用。

5．数据；分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收 集数据然后再把这
些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法
是 ：先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析：数据；分类整理

【解析】【解答】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然
后制作统计 表，掌握统计方法的步骤与过程。

6．18；视力在50以上【解析】【解答】五年级一班5 0以上对应在表中的数据
是18即有18人；三年级一班人数最多的是29人对应在50以上的表格中所 以
三年级一班视力在50以上的人数最多【分析】本题中的统计图
解析： 18

；视力在5.0以上

【解析】【解答】五年级一班5.0以上对应在表中的数据是1 8，即有18人；三年级一班
人数最多的是29人，对应在5.0以上的表格中，所以三年级一班视力在 5.0以上的人数最
多

【分析】本题中的统计图表和其他的略有不同，即不在是一组 分类，这种图表对应到哪行
哪列读取数据即可

7．30；22【解析】【解答】会观察复式统计表30－8=22（天）【分析】仔细
读题
解析：30；22

【解析】【解答】会观察复式统计表，30－8=22（天）

【分析】仔细读题。

8．2；3【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：2；3

【解析】【解答】会观察复式统计表

【分析】仔细读题。

9．三；二【解析】【解答】信息读取【分析】每个月做的好事件数填入表格之
后再比大小
解析：三；二

【解析】【解答】信息读取。

【分析】每个月做的好事件数，填入表格之后，再比大小。

10．1；9【解析】【 解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克）

【分析】这是一 道求两数摆成同样多的实际问题先求出两数的相差数这里是取
多补少的办法所以从多数中取走相差数的一 半给少数
解析：1；9

【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克）

【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少
的办法，所以从 多数中，取走相差数的一半给少数。

11．【解析】【解答】340÷5=68（厘米）【分析】总数除以步数求出平均每部
走多少
解析：【解析】【解答】340÷5=68（厘米）

【分析】总数除以步数，求出平均每部走多少。

12．单式；复式【解析】【解答】 解：我们学过的统计表有单式统计表和复式
统计表两类故答案为：单式；复式【分析】统计表有单式统计 表和复式统计表
两类
解析： 单式；复式

【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。

故答案为：单式；复式。

【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。

二、解答题

13． （1）

（2）解：男生：16＞4＞3，即可得出男生喜欢活动室；

女生：9＞8＞7＞5，即可得女生喜欢手工类活动。

答：男生比较喜欢活动室，女生对手工类活动更感兴趣。

（3）解：选择活动室。因为三年级学生中，喜欢活动室的人最多。

【解析】【分析】（1）将表格中的“√”的个数数出来，写在表格中即可；

（2） 观察表格可找出哪个项目男生的人数最多，哪个项目女生的人数最多，人数最多的即
最感兴趣；

（3）找出男生、女生都相对较多的区域即可。

14． （1）解：观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温；

（1+20+24+6）÷4

＝51÷4

≈13（℃）

（12+23+28+16）÷4

＝79÷4

≈20（℃）

统计表如下：


（2）第二；第一

（3）桂林；北京

【解析】【分析】（ 1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均
气温之和÷4；

（2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，
差最大的， 那么这个季度两地平均气温最接近；

（3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。

15． （1）解：29.7﹣21.3＝8.4（千克）

答：笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。

（2）解：27.4﹣25.7＝1.7（千克）

29.6﹣27.4＝2.2（千克）

33.8﹣29.6＝4.2（千克）

4.2＞2.2＞1.7

答：淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。

【解析】【分析】（1） 笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重，代入数
值解答即可。

（2）分别求出淘气后一年比上一年增加的体重， 再比较大小即可。

16． （1）根据下面的统计图把上面的统计表补充完整.

（2）
（3）六；四

（4）50；36

（5）解：16÷20=

六年级女生的近视人数是男生近视人数的 .




【解析】【解答】解：（3）14+9=23（人），1 6+11=27（人），20+16=36（人），23＜27
＜36，六年级近视人数多，四年级近视 人数少；

（4）男生有14+16+20=50（人），女生有9+11+16=36（人）。

故答案为：（3）六；四；（4）50；36。

【分析】（1）统计图中六年级近视人数男生20人，女生16人，填入相应的表格中；

（2）根据统计表中四年级、五年级男女生近视人数在统计图中画出长条表示即可；

（3）计算每个年级近视的总人数，比较后填空即可；

（4）把三个年级男生近视人数相加 求出总人数，把三个年级女生近视人数相加求出女生
总人数；

（5）用六年级女生 近视人数除以男生近视人数求出女生近视人数是男生的几分之几，然
后在直线上表示出来这个分数即可。

17． （1）

（2）48

；25；23

（3）参加舞蹈社团的男生比女生少多少人？

8-3=5（人）

答：参加舞蹈社团的男生比女生少5人。

【解 析】【解答】解：（2）一共：3+8+7+3+5+6+4+4+6+2=48（人），男生：
3+7 +5+4+6=25（人），女生：8+3+6+4+2=23（人）；

故答案为：48；25；23。

【分析】（1）根据表中数据，按照对应图形，要求 条形的高度与对应人数的高度一致，绘
制复式条形统计图即可。

（2）四（1）班参 加社团活动一共的人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加舞蹈社团的女生
人数+参加体育社团的男生人数 +参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的男生人数+参加
乐器社团的女生人数+参加手工社团的男生 人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的
男生人数+参加航模社团的女生人数；
参加社团活动的男生人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加体育社团的男生人数+参加乐器社
团的男 生人数+参加手工社团的男生人数+参加航模社团的男生人数；

参加社团活动的女生人数=参 加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社
团的女生人数+参加手工社团的女生人数 +参加航模社团的女生人数；据此代入数据解答即
可。

（3）提出一个合理问题，并能正确进行解答即可。

18． （1）科普；文学

（2）政史；动漫

（3）班上要购买一批新书， 可以多买一些科普类和政史类书籍。

【解析】【分析】通过比较男生、女生喜欢看某类 书的人数，即可解答1、2题。找出男生
和女生喜欢看某类书人数最多的书籍多买些。

19． （1）120-129厘米；139厘米以上

（2）8

（3）三年级两个班一共有多少人?

（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）

=52+46

=98（人）

答：三年级两个班一共有98人。

【解析】【解答】（1）110厘米以下：5+6=11（人）；

110-119厘米：18+10=28（人）；

120-129厘米：16+22=38（人）；

130-139厘米：9+7=16（人）；

139厘米以上：4+1=5（人）；

因为38＞28＞16＞11＞5，所以三年 级学生身高在120-129厘米的人数最多，身高在139
厘米以上的人数最少。

（2）18-10=8（人）。

【分析】（1）分别用加法计算出各个身高段的人数 ，然后对比即可得到哪个身高段的人数
最多，哪个身高段的人数最少，据此解答；

（ 2）用三（1）班身高在110-119厘米的人数-三（2）班身高在110-119厘米的人数=三
（2）身高在110-119厘米的学生比三（1）少的人数，据此列式解答；

（3）根据题意，可以提出问题：三年级两个班一共有多少人?用加法列式解答。

20．
填表即可。


【解析】【分析】共四种运动，分别数出二 班打篮球、跳舞、玩电脑和跑步的人数并依次
三、综合题

21．（1）

（2）45

（3）82

（4）24

【解析】【解答】（2）参加数学组的人数：30+15=45；

（3）参加兴趣小组的男生的人数：25+30+19+8=82；

（4）参加合唱组比参加语文组少的人数：（25+27）-（8+20）=24。

故答案为：（2）45；（3）82；（4）24。

【分析】（1）根据给出的数据填统计表即可；

（2）参加数学组的人数=参加数学 组的男生人数+参加数学组的女生人数，据此代入数据进
行解答即可；

（3）参加兴 趣小组的男生的人数=参加语文组的男生人数+参加数学组的男生人数+参加合
唱组的男生人数，据此代 入数据进行解答即可；

（4）先分别算出参加合唱组和参加语文组的人数，再用参加合唱组的 人数减去参加语文组
的人数的人数即可。

22．（1）12；7；1；7；9；4

（2）12；7

（3）良好

（4）优秀

（5）二；3

（6）二

【解析】【解答】解：（1）二年级一班五角星有12个，圆圈有7 个，三角形有1个；二
年级二班五角星有7个，圆圈有9个，三角形有4个；

（2）由（1）可知二年级一班在卫生、纪律评比中有12次“优秀”，二班有7次“优秀”；

（3）因为9>7>4，所以二年级二班在卫生、纪律评比中得到最多的是良好；

（4）因为12>7>1，所以二年级一班在卫生、纪律评比中得到最多的是优秀；

（5）因为1<4，所以二年级二班得到的“差”最多，多4-1=3（个）；

（6）通过比较，可以知道二年级二班还需努力。

故答案为：（1）12；7；1；7；9 ；4；（2）12；7；（3）良好；（4）优秀；（5）二；
3；（6）二。

【分析】（1）先数出各种图形的数量，再填入表格中对应的位置即可；

（2）五角星表示“优秀”，所以在（1）题表格中找到对应的数量即可；

（3）比较二年 级二班五角星、圆圈、三角形的数量，哪种图形数量最多，就表示那种图
形代表的情况最多；

（4）比较二年级一班五角星、圆圈、三角形的数量，哪种图形数量最多，就表示那种图
形代 表的情况最多；

（5）比较二年级一班和二班三角形的数量，哪个班数量最多，就表示那个 班得“差”最
多，再用多的减少的得到比另一个班多多少个；

（6）综合比较两个班每种情况的数量，得“优秀”少而且得“差”较多的班级还需努力。

23．（1）六（1）

；六（1）

（2）六（2）

；六（3）

（3）六（3）

；六（1）

【解 析】【解答】（1）因为32＞30＞28，所以六（1）班的男生人数最多，因为20＜26

< br>＜30，所以六（1）班的女生人数最少；

（2）因为28＜30＜32，所以六（2 ）班的男生人数最少，因为30＞26＞20，所以六（3）
班的女生人数最多；

（3）六（1）班：32+20=52（人）；

六（2）班：28+26=54（人）；

六（3）班：30+30=60（人）；

60＞54＞52，六（3）班的总人数最多，六（1）班的总人数最少.

【分析】 第1、2题，要求哪个班的男生最多或最少，哪个班的女生最多或最少，分别比较
三个班的男生、女生人 数即可解答；第3题，要求哪个班的总人数最多，哪个班的总人数
最少，分别求出三个班的总人数，然后 比较大小即可.

24．（1）解：如图：


（2）苹果；香蕉；2

【解析】【解答】解：(2)900>720>680 >500，所以1月份苹果的销售量最多，香蕉的销售
量最少，2月份销售的水果数量多.

故答案为：(2)苹果；香蕉；2

【分析】(1)根据统计表中的数据把这些数据填 入复式统计表相对应的栏内；(2)比较数字的
大小即可做出判断.

25．（1）答：第三季度绿茶销售的最多，红茶最少

（2）第四季度销量最高的与销量最差的相差多少瓶？

236-168=68（瓶）

答：第四季度销量最高的与销量最差的相差68瓶

【解析】【分析】简单的复试统计 表，要学会观察，学会比较，能比较出谁多谁少，才能
发现我们身边的这些是数学问题，是那么有趣，< br>
26．（1）376÷8=47(本)

答：这本书在六一儿童节这天卖出了47本

（2）360÷9=40(本) 693÷7=99(本)

99>47>40

答：《科学博览》最畅销。

【解析】【解答】

376÷8=47(本)

答：这本书在六一儿童节这天卖出了47本

360÷9=40(本) 693÷7=99(本)

99>47>40

答：《科学博览》最畅销。

【分析】考察了复式统计表,整数除法, 是一道统计表的综合运用.比较简单按照要求进行计
算即可.最后做出比较.