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北师大版数学三年级下册期末模拟检测卷(提高卷一)有答案
★测试时间:90分钟★满分:110分★
题号
得分
一

二

三

四

五

六

附加题

总分

一、你会填吗?(22分)
1.我们学过的质量单位有( )、( )、( );面积单位有( )、
( )、( )。
2.(易错题)用一根长24厘米的铁丝围长方形,长和宽越接近,长方形的面积就越( )。
3.6□2÷3,要使商的中间有0而且没有余数,□里应该填( )。
4.在括号里填上合适的单位名称。
长江大桥长约6300( )
小刚的体重约为35( )
5.( )里最大能填几?
( )×7<50 9×( )<64 ( )×6<40
6.用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形(无重叠),它的周长是( ),面积
是( )。
7.
(1)▲▲▲△△△△▲占全部图形的( )。
(2)(易错题)■■■■■□□ □占全部图形的( )。
8.用分数表示阴影部分。
一个电视机屏幕的面积约为25( )
一间教室的面积约为48( )
( ) ( ) ( )
二、数学小法官。(对的打“√”,错的打“✕”)(5分)
1.边长是1米的正方形,面积是100平方分米。 ( )
2.把一根木头锯成5段,每段是这根木头的。 ( )
3.是轴对称图形。 ( )
4.两位数乘两位数结果可能是四位数。 ( )
5.周长相等的长方形,面积也一定相等。 ( )

三、快乐ABC。(5分)
1.(易错题)如图,在对折两次的正方形纸上剪下了一个圆形,展开后得到的图形是
( )。

A. B. C.
2.(易错题)把边长是8厘米的正方形纸剪成边长是2厘米的小正方形,最多可以剪
( )个。
A.4 B.16 C.32
3.与1相等的分数有( )个。
A.1 B.2 C.无数
4.与28×60的计算结果不同的算式是( )。
A.280×6 B.208×6 C.210×8
5.(沈阳·期末)在一个长8分米、宽6分米的长方 形中,剪下一个最大的正方形,剩余部
分的面积是( )平方分米。
A.48 B.36
四、计算。(27分)
1.口算。(12分)
+= 43×200= 1-= 350+50=
630÷7=
20×13=
15×6÷9= += 45-9×5=
24×30= 630÷9= 240÷2=
C.12
2.列竖式计算。(带※的要验算)(6分)
36×45= 780÷3= ※249÷8=



3.脱式计算。(9分)
43×(200-185) 306÷6×25 900-18×26

五、计算下面图形的周长和面积。(11分)

六、实践运用。(30分)
1.一个长方形养鸡场,外围的篱笆长16米、宽14米,这个养鸡场的占地面积是多少平方
米?如果 用相同长度的篱笆围成一个正方形的养鸭场,养鸭场的占地面积是多少平方
米?(5分)




2.(易错题)将一张长方形纸的涂上红色,涂上蓝色,没涂色部分占 这张纸的几分之
几?(5分)



3.有一个长方形的游泳池, 长是25米,宽是20米,这个长方形游泳池的周长是多少?面积
是多少平方米?(5分)


4.开心家的厨房要铺地砖,有下面两种地砖。(厨房的宽是20分米)(15分)
第一种地砖,每块6元 第二种地砖,每块4元

(1)用第二种地砖正好需要80块,你知道这个厨房的面积是多少吗?


(2)(易错题)用第一种地砖需要多少块?


(3)用哪种地砖比较便宜?



附加题。(10分)
阴影部分占整个图形的几分之几?

期末模拟检测卷(提高卷一)
一、1.克 千克 吨 平方厘米 平方分米 平方米 2.大 3.1 4.米 平方分米 千
克 平方米 5.7 7 6 6.10厘米 4平方厘米 7.(1) (2) 8.
二、1.√ 2.✕ 3.√ 4.√ 5.✕
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
四、1. 8600
2.36×45=1620
400 90 10 1 0 260 720 70 120


780÷3=260 249÷8=31……1

3.645 1275 432
五、周长:(36+24)×2+6×2=132(米) 面积:36×24-6×12=792(平方米)
六、1.16×14=224(平方米) (16+14)×2=60(米) 60÷4=15(米) 15×15=225(平方米)
2.+= 1-= 3.(25+20)×2=90(米) 25×20=500(平方米)
4.(1)3×3×80=720(平方分米) (2)720÷(3×4)=60(块) (3)80×4=320(元)
60×6=360(元) 用第二种地砖比较便宜
附加题

一、培优题易错题
1．小红沿 着操场跑一圈，用了4分54秒；小丽沿着操场跑一圈，用了5分47秒。谁跑得快？快多

少秒？

【答案】解：4分54秒＜5分47秒，5分47秒-4分54秒=53秒

答：小红跑的快，快53秒。

【解析】【分析】同样的路程，谁用的时间短谁就跑的快。用减法计算出快的秒数即可。


2．





【答案】 解：5

【解析】【解答】2+3=5（个）；

。

【分析】观察图1可知，2个△的质量=4个□的质量，因此1个△的质量=2个□的质量；

观察图2可知，2个○的质量=6个□的质量，因此1个○的质量=3个□的质量；

观察图3可知，左边是1个△与1个□，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个□，据此解答。


3．小方有3件不同的上衣，3条不同的裤子，2双不同的鞋子，他最多可以搭配成多少种不同的装扮?

【答案】3×3×2=18(种)

答：他最多可以搭配成18种不同的装扮.



【解析】【分析 】小方有不同的上衣3件，裤子3条，鞋子2双，穿戴方式分三步完成，第一步上衣
有3种不同的选择， 第二步裤子有3种不同的选择，第三步鞋子有2种不同选择，根据乘法原理得出：
共有方法3×3×2= 18（种），据此解答即可.


4．小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带，小兰也有 一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条
彩带后有多长？（接头处长1厘米）小玲的彩带：
小兰的彩带：


【答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8 厘米答：把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8
厘米。

【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度- 接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米÷10=厘米。


5．排课程表。

周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育，语文老 师9：00要参加会议，数学老师
第三节要听课，体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级 的课程表。(画“√”)


语文

数学

英语

体育

8：10-8：50

第一节


9：00-9：40

第二节


10：00-10：40

第三节


10：50-11：30

第四节


【答案】














8：10-8：50

9：00-9：40

10：00-10：40

10：50-11：30

【解析】【解答】


第一节

第二节

第三节

第四节

语文

√

数学

英语

体育


√



√




√






体育老师前三节没有课，所以体育在第四节；

语文老师9：00要参加会议，所以语文在第一节；

数学老师第三节要听课，所以数学在第二节；

最后第三节为英语。

【分析】

先排体育、语文，数学再排英语，即可得到结论．

本题考查逻辑推理知识，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题．


6 ．三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动，无论是从前往后数还是从后往前数小明都
第8个 ，无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个．三年级一共有多少名同学参加会操活
动？

【答案】 解：8+8﹣1＝15（人）

12+12﹣1＝23（人）

15×23＝345（人）

答：三年级一共有345名同学参加会操活动。

【解析】【分析】 无论是从前往 后数还是从后往前数小明都第8个，说明小明重复计数了，用两个
8的和减去1即可求出共有几行，用同 样的方法计算出共有几列，然后用行数乘列数即可求出总人数。

7．把边长分别是3厘米、4厘米、5厘米和6厘米的4个正方形按如下方式的顺序排成一行，排成的< br>图形周长是多少厘米？



【答案】 解：（3+4+5+6+6）×2=48（厘米）

答：排成的图形周长是48厘米。

【解析】【分析】将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形，如图

这个长方形 的宽是最大正方形的边长，长是所有正方形边长之和。最后计算这个长方形的周长，长
方形的周长=（长 +宽）×2。


8．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组 借走了一半多一本；剩下的书，
第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半 多三本；最后，图书角还剩
下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？

【答案】 从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，剩余6本，则第三组借的其中一半为9本，< br>再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为41×2=82本。

【解析】【分析】此题主 要考查了逻辑推理的应用，采用逆推法解答，先求出第三组借书时的本数，
用（图书角剩下的本数+3） ×2=第三组借书时剩下的本数；同样的方法可以求出第二组借书时剩下的
本数，最后求出图书角原来的 图书本数，据此解答。


9．三（2）班有25人去过西湖，有30人去过长城，其 中有10人两个地方都去了，没有一个地方都
没去过的．三（2）班一共有多少人？

【答案】解：25+30-10

=55-10

=45（人）

答：三（2）班一共有45人．

【解析】【分析】根据容斥原理，用三（2）班去过西湖的人数+去过长城的人数- 两个地方都去了的
人数=三（2）班的总人数，据此列式解答.


10．请你从数字卡片中拿出1、5、7三个数字，能排出多少个不同的三位数呢？自己试一试。

【答案】 解：157、175、715、751、517、571一共6个数字。

【解析】【分析】 每个数字都可以做百位数字，然后确定十位数字和个位数字，这样依次写出每个

三位数即可。