2020苏教版三年级数学下册《第九单元测试卷(一)》(附答案)

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2020年10月05日 02:11
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2020年10月5日发(作者:伍余福)


苏教版三年级数学下册

第九单元测试卷


一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
三年级学生喜欢的图书人数调查表
种类 连环画 故事书 科技书 漫画书
人数
1.喜欢( )的人数最多。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.漫画书
2.喜欢( )的人数最少。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.漫画书
18 12 8 4
3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。
A.10 B.6 C.4 D.8
4.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30 B.20 C.26 D.12
二、填表。
1.小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
把喜欢各种动画片的人数填在下表。

《喜羊羊与灰太狼》 ( )人
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
( )人
( )人
( )人
正正正



2.李明调查了全班同学最喜欢吃的水果情况。

根据上图填表整理。

水果 葡萄 桃子 苹果 香蕉
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
三、数气球。

1.用合适的方法统计上面的各种气球。



2.黄色的气球比红色的少( )个,绿色的气球比红色的少( )个。
3.红色的气球和蓝色的气球一共有( )个。
四、三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。
季节 春
人数
17

10

23

16
1.从上表中可以看出,共调查了( )名同学。

2.( )季过生日的人数最多,( )季过生日的人数最少。
3.春季和冬季过生日的共有( )人。

4.你还能提出什么数学问题?解答出来。






五、解决问题。
1.下面是育才小学三年级同学参加某次安全知识竞赛的成绩。(单位:分)
97 61 54 88 75 93 78 90 95
89 58 84 80 100 69 90 75 94
82 98 84 88 68 91
(1)整理上面的数据,并填写下表。
育才小学三年级同学参加安全知识竞赛

成绩统计表


60

成绩
100

90~99

80~89

70~79

60~69






人数

(2)( )分数段的人数最多,( )分数段的人数最少。
(3)按90~100分为优秀,80~89分为 良好,60~79分为达标,60分以下为待达标,把上面的成绩重
新分段后填写下表。

成绩

人数

优秀


良好


达标


待达标




2.下表是成才小学三(2)班学生期中英语成绩单。


学号

分数

学号

分数

学号

分数

学号

分数

1

85

8

79

15

68

22

88

2

3

4

5

6

7

96

73

94

89

67

56

9

10

84

84

16

17

95

86

74

98

89

75

23

24

25

26

27

28

81

83

95

95

84

80

11

93

18

12

100

19

13

14

86

86

20

21


(1)按下面的分数段,用画“正”字的方法整理数据。
60分以下: 60~69分:


70~79分: 80~89分:
90~100分:
(2)完成统计表。

分数分

90~100

80~89

70~79

60~69

人数

以下

60


(3)得分人数最多的是( )分数段,有( )人,全班最高分比最低分多( )分。

3.小明把某地2013年2月的天气情况用符号记录成下表,根据他的记录情况填表并回答问题。



天气情况

晴天

天数

阴天

雨天


(1)这个月( )天的天数最多,( )天的天数最少。
(2)晴天比雨天多( )天,阴天比晴天少( )天。
4.丁丁同学在6~10岁的每年生日时都要测体重,下面就是他测量体重的情况。

年 龄

6岁

7岁

8岁

9岁

10岁

体重千克

19

21

25

28

31

从表中你获得了哪些信息?






参考答案
一、1.A 2.D 3.B 4.C
二、1.17 7 5 3 2.9 4 7 7


三、1.提示可以画“”,也可以画“”,画图略。
2.4 5 3.13
四、1.66 2.秋 夏 3.33
4.答案不唯一,如:在秋季过生日的和在冬季过生日的一共有多少人?23+16=39(人)
五、1.(1)1 8 7 3 3 2
(2)90~99 100 (3)9 7 6 2
2.(1) 正正 正 (2)8 13 4 2 1 (3)80~89 13 44
3. 13 8 7 (1)晴 雨 (2)6 5
4.答案不唯一,如:丁丁同学6~10岁的体重增加得比较平稳。

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