PEP英语三年级下册第一单元试卷分析
戒烟英语作文-2015年考研国家线
小学英语三年级下册第一单元试卷分析
南陈完小 袁远
一、试卷命题特点
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试
题
比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能
力，对于一些学生必须掌握的基础知识
作为重点考查的内容。
二、试卷的分析
学生卷面书写较为工整，学生对单词的掌握运用情况较为扎实、
灵活。
(一)、听力部分
听力测试一共六道题，分别为：一、听录音写字母；二、听音选
择
；三、听音判断；四、听音排顺序；五、听音选择；六、听音排序。
整体来看，听力部分得分率相对来说
比较高，失分较多的是第二题，
学生有的不能认真审题，理解判断能力较差。
(二)、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如
下：
一、字母排序题。主要考查学生对26个字母的掌握水平。失分率
较高，许多学生字母记忆不够牢固。
二、字母连线题。主要考察学生对26个大小写字母的掌握。
三、看图连线。主要考查学生对单词的掌握，失分率较低。
四、看图选择，主要考查学生对句子的意思的认识。失分率较高。
五、根据左栏的句子在右栏中选择合适的答句，内容都是书上平时
的对话内容，部分学生做得很
好，但也有很差的，原因是因为不能弄
清楚句子的含义故不能准确找出答句。
六、情景选择题，根据中文选择正确的句子，本题完成不错。
三、几点教学建议
1
、平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础
教学。课堂训练形式要更加灵活，采用多种
方式对单词、句型进行训
练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的
方
法。
2、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境
中灵活运用，在以后教学
中我一定要对学生加强交际能力的训练，把
教材教活，让学生学活。
3、多鼓励多表扬，培养
学生自信心。在以后的教学中，一定要
锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一
看，
谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
4、狠抓后进生。本次考试仍有个别
学生成绩不理想，在下段工
作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现
问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。