一年级语文第一次月考试卷分析试卷分析

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2020年10月07日 03:30
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2020年10月7日发(作者:黄霑)



一年级语文第一次月考试卷分析试卷分析
一(1)班 方丽
本班共有54名学生参加了考试,其中81%的学生都能及格;优秀10人,
优秀18%;及格 44人,及格率 81%;现结合学生的考试情况,做如下分析:
一、试题分析:
本套试题 考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写
作是超编的,不符合一年级看图写作的实际 。
(1)看拼音,看词语。少部分学生在此题书写不全,只会写其中的一
个词,或者写出来多 笔少划的问题存在。
(2)把下面的音节补充完整。大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉,
前鼻音没有补充完整,音调不对。失分严重。
(3)写出带有下面偏旁的字,各写两个。大部分顺利完 成此题,少部
分学生知道也不写,要么写错。
(4)火眼金睛,辫子组词。
(5)读一读,连一连。
(6)选择词语填空。
(7)读句子,然后加上标点符号 。在平时的教学中,教师只是简单的
提一提,没有详细的讲解,所以大部分学生不知道怎么回事,不知道 怎么打
标点符号。
(8)照样子,写句子。这题分为四个小题,大部分学生只对一半,另一半不知道怎么补充完整,乱写或者不写的人相当的多。



(9 )快乐阅读。两道小题,第一小题的完成不是很好,学生没有认真
读题,没有去文章当中找答案,都是简 单的读一读,没有反复阅读文章。第
二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务,所以都会做。 (10)快乐写作。对于一年级的学生来说,写三八妇女节给妈妈写贺词
上无疑给学生增加了难度, 因为他们才刚刚接触看图写话,又来写作,对于
他们来说很难,不知道怎么下手写作,不知道什么叫贺词 ,所以分数都不高。
二、主要优点:
1、 班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比 较牢固。在“看拼音写
词语”、“把下面的音节补充完整”这几个题型上,学生表现尤为突出。
2、 学生书写认真,字迹工整,卷面整洁。
三、主要缺点:
1、“照样子,写句 子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话,但是
补充句子有一定的难度,学生答题效果较一般。
2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话,而三八妇女节给
妈妈写贺词上无疑 给学生增加了难度。
3、个别学生的词语听写还是一个弱点。
四、今后要改进以下几个方面的工作:
1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考 前写在黑板上让孩子
要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答
卷、仔细检查。”严格要求学生。
2、注重在教学时让学生掌握好基础知识,做到逐一过关。发挥家长 的优势,
做好孩子的学习检查。



3、加强对于孩子进行阅 读训练,特别是要鼓励孩子多读拼音读物,更好的
巩固学过的汉语拼音。
4、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。





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