小学一年级语文期中考试试卷分析

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2020年10月07日 08:15
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2020年10月7日发(作者:焦竑)


小学一年级语文期中考试试卷分析
本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考 查学生的基础知
识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了
学生语文能 力的不断完善。而且,测试内容多数是学生见过和练过的
题目,只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。 49个孩子,平均分
分。38个108分以上,优秀率有%,及格率是100%。对比同年段的另
外两个班级,我们班是落后了。知识掌握得不够牢固、太粗心是主要
的弊病。现在就每题进行错误分析 。
一、存在问题
从整张试卷来看,学生的基础知识掌握较好,从看拼音写汉< br>字、比一比再组词、读拼音写同音字等题可以看出,学生基本上都满
分,除了这些,其他的题失分 的地方还很多。如第七题把句子补充完
整并加标点差距很大。还有第三大题读阅读题,学生回答问题的能 力
较差。往往是牛头不对马嘴,答案令人啼笑皆非。
第一部分:基础乐园。这部分按理说是不 应该出现问题的。可在学生
的答卷中显示地却让我挺失望。选择正确的读音会读,并且能读准确,
却选错。看拼音写词语也有及个别的同学没拼清楚就写。照样子写词
语“长长的小路——(小路长长的 )”,变成的新词不写“的”。这
部分充分反映出我们班学生慌、做题不认真。标点符号大部分学生不< br>会,这是我的失误,平常的教学中强掉的不够狠。这也真的让我明白
了什么叫“细节决定成败!”
第二部分:按原文填空和默写古诗。大部分学生都出错,拼音、错别


字错的很严 重。这是我的失误,平时只注重背课文,没让学生写过,
没多练习过。
第三部分阅读天地和写 话题。问短文共有几段,个别小朋友粗心写成
共有几句话。写话题是写出自己的愿望,大部分小朋友都写 得很好,
就是错字和错音节太多,还有不会用标点符号,不知道该在什么地方
用标点,只都是我 平时的疏忽。再一个就是个别学生的字写的不规范,
字迹潦草,卷面不整洁。
二、整改措施
1、虽然拼音上学期已经学完了,但在今后的教学中我还要不断
渗透拼音教 学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求,对于不认真 书写
的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平
时作业要少而精,要留 充足的时间给学生,避免学生为了求快而降低
质量要求的现象发生。
3、读短文回答问题 方面。要加强对学生学习方法的指导,不断
探究新的教学方法,培养学生分析问题,解决问题的能力以及 应变能
力的培养。
4、教育学生平时学习中要注重知识的积累,提高学生的语言表
达能力。
5、让孩子多见 一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独
立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查 的习惯.
6、培养学生的绘画能力。


今后我会多学多问,多借鉴一 些好的教育和指导方法,争取让学
生少走弯路,平时每一项教学都应该扎扎实实去完成,站在学生角度< br>上多思量,让学生在快乐的学习中获得更多的知识。

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