教科版五年级下课内阅读内容
东营市第一中学-关于友谊的名人名言
1最后的常春藤叶
床上，琼珊的眼睛睁（ｚｈēｎｇ）得大大的，她望着窗外，在计数———倒着数。
口<
br>十二
口
她说
口
过了一会儿
口
又说
口
十一
口
接着是
口
十”
口
九
口
再接着
是几乎连在一起的
口
八
口
和
口
七
口
<
br>苏艾关切地向窗外望去。有什么可数的呢？外面见到的只是一个空荡荡、阴沉沉的院子，
一株（ｚ
ｈū）极老极老的常春藤，纠结的根已经枯萎，攀在半墙上。秋季的寒风把藤上的
叶子差不多全吹落了，
只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝，依附在那堵松动残缺的砖墙上。
1.给文中的“
口
”处加上合适的标点符号。
2.选文中的破折号表示___________________。
3.用“————”画出第3自然段中表示动作的词。
3我爱大海
上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。无云处的大海在阳光照耀下
雪白；薄云之下的
大海发青；白云之下的大海发绿；灰云之下的大海发蓝；乌云之下的大海
发灰；浓云之下的大海发黑。随
着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜
色，仿佛一块硕大无朋的调
色板，由计算机控制着配色。
1.这段文字是围绕哪句话写的？
___
_____________________________________________
___________
2.用“～～～～”画出选文中的排比句。
3.用“————”画出选文中的比喻句，说说比喻句的作用。
_____________
__________________________________________________
______________
4沧海日出
东方的天空，泛起了粉红色的霞光，
大海，也被这霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠
（ｙíｎ）的天空和大海，完全被粉红色的霞光融合在
一起了，分不清它们的界限，也看不
见它们的轮廓（ｋｕò），只感到一种柔和的明快的美。四周，静极
了，只听见山下的海水轻
轻地冲刷着 （ｃｈáｎ）岩的哗哗声，微风吹着树叶的沙沙声。此外，什么声
音都没有，
连鸟儿的叫声也没有，仿佛，它们也被眼前这柔和美丽的霞光所陶醉了。
1.概括这段文字的主要内容。
___________________________
__________________________________________________
2.最后一句话运用了什么修辞手法，表现了什么？
__________________
__________________________________________________
___________
3.你认为哪句话写得美，美在哪里？
6月光曲
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼
粼
的海面上，霎（ｓｈà）时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽
然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌 过
来„„皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看
到 了她从来没有看到过的景象———月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.用“～～～～”画出皮鞋匠联想的句子。从句子中体会到了什么？
2.妹妹的眼睛“睁得大大的”，原因是什么？
____________________ __________________________________________________ _________
3.根据皮鞋匠的联想，说说朗读《月光曲》时的语调，选择填空。
A.激昂 B.舒缓 C.渐强
最初是月亮升起，平静的海面上洒遍银光，这是音乐是（ ）。后来月亮升高，穿过微
云，这时音乐是（ ）最后风气云涌，音乐是（ ）。
7摘掉石油工业落后的帽子
可以这样说，石油是工业的血液，一个国家缺少石油，就像是得了 贫血症的病人，不但
整个国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。
1.从这个比喻句中你体会到了什么？
________________________ __________________________________________________ _____
2.你觉得什么是铁人精神？
______________________ ________________________________
11三峡之秋 < br>也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，
峡里只能感 觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，
就像从山上长出来，是山 的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和
山的阴影，对比得异常明显———山是 墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；
而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑（ｈ â），把它那清冽的光辉，一直泻到江面，
就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
1.这一段写夜晚_________________的景色，抓住了____________、_ ___________、
____________的峡谷特点。
2.“起初，峡里只能感 觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出
现在山上。”这句话意思是（ ）
①月亮出现的时间不确定，估计不准。
②山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。
③作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。
3.画“———”的句子是_______ _____句，把月光比作______________和___________，突出
了三峡宁静 而神秘的特点。
13激光
激光是一种人造的光，是最亮的光。激光与太阳、电灯等发的光不一样，有很多特点。
比如说，太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的，散的；手电筒和探照灯虽然能将光集中
起来向一个 方向发射，然而经过一段距离，还是向四面八方散射开去。激光却能始终集中向
一个方向发射。
这段话重点说明了_________________________________________ ___________
2.这段话采用了______________和_______________的说明方法。
3.你还能举例说明激光的其他用途吗？
_______________________ __________________________________________________ ___
9桃花心木
种树的人又说：“如果我每
天都来浇水，每天都定时浇一定量的水，树苗就会养成依赖
的习性，根就会浮生在地表，无法深入地下，
一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。侥（ｊ
ｉǎｏ）幸存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。
”
种树人说的话，使我深受启发。想到不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比
较经得起生命的考验。
我听了种树的人关于种树的谈话之后，每天走过桃花心木苗圃时，内心总会有某些东西
被触动。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，充满旺盛的生命力。
种树的人不再来，桃花心木也不会枯萎了。
1.用“～～～～”画出文中的运用拟人手法的句子。 <
br>2.画“————”的句子是作者跟种树人谈话后的_______，借________喻______
___,蕴含了
深刻的生活哲理：_____________
_____________
_________________________________________。
3.“种树的人不再来，桃花心木也不会枯萎了。”从这句话中你读懂了什么？
______
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16烤鸭
据说，技艺娴熟的
片鸭师傅能将一只熟鸭均匀地片成大小薄厚一致的108片，且每片上
都有皮、有肥肉、有瘦肉。由于火
候掌握得好，吃起来肥而不腻，瘦而不柴，香酥可口。吃
时，一般用荷叶薄饼（老北京人称之为“片儿饽
（ｂō）饽”）抹上甜面酱（ｊｉàｎｇ），铺
上葱白丝，卷起来吃；也有用空心烧饼夹着吃的。根据季
节不同，还要配着萝卜条或黄瓜条。
1.从画“———”的句子中，你体会到了什么？
__
__________________________________________________
___________________________
2.烤鸭的口感是______________
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10“美极了”与“糟透了”
岁月流逝，很多年又过去了，我成了“著名”作家
，书店里在出售我写的小说，舞台
上在上演我写的戏剧。今天，当我被无数“赞美”和“批评”包围着时
，我又想起了我的第
一首诗和由它引起的小插曲。我感到庆幸———我从孩提时代起，就既有爱说“美极
了”的
母亲，又有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的爱。是他们教会了我如何对待形形
色色的“肯定”和“否定”———首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不
管这样“宣
判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方
面，我又得(de
děi dã )在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！
1.用“”画去括号里不恰当的读音。
2.文中破折号的用法是（ ）
A、表示解释说明 B、表示声音延长
C、表示转折
3.为什么说父母的两种评价都是出于对“我”的爱？