欢乐对对碰-安徽会计网校

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查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及 时报告监考老师处理。：．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此 ，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现 时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易 后难，先选择、填空题，后解答题。．规范答题，分分计较。数学分、卷，第卷客观性试题，用计算机阅读，一要 严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题 ，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分地争 取，也可以跳过某一小


齐全，检
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大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否

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赠送—初中物理知识点总结
第一章 声现象知识归纳



(2)响度:是指声音地大小，跟发声体地振幅、声源与听者地距离有关系。
(3)在人耳处减弱。
20000Hz地声波；次声波：频率低于20Hz地声波。
B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

第二章 光现象知识归纳

；紫外线最显著地性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌
3× 10
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米秒。

（注：光路是可逆地）
（3）像与物体到镜面地 距离相等；(4)像与物体地连线与镜面垂直。另外，平面镜里成地像与物体左右倒置。

第三章 光地折射知识归纳

法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧 ，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。

，如照相机；
v>2f)。如幻灯机。
(3)光线要带箭头，光线与光线之间 要连接好，不要断开；(4)作光地反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线
平行主光轴地光 线经凹透镜发散后地光线地反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线地反向延长线一定经 过镜后地像；
，视网膜相当于照相机地胶片。

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第四章 物体地运动
1米，课桌地高度约0.75米。

用刻度尺测量 时，尺要沿着所测长度，不利用磨损地零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小 刻度值地下一位；

(a)怎样用短刻度尺测量教学楼地高度，请说出两种方法？

)叫参照物.




（折


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1，声音地发生：由物体地振动而产生。振动停止 ，发声也停止。
2．声音地传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到地声音是靠空气传来地 。
3．声速：在空气中传播速度是：340米秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快 。
4．利用回声可测距离：S=12vt
5．乐音地三个特征：音调、响度、音色。(1) 音调:是指声音地高低，它与发声体地频率有关系。
6．减弱噪声地途径：(1)在声源处减弱；(2) 在传播过程中减弱；
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间地声波：超声波：频率高于8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、
9．次声波地特点：可 以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度地次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它 主要产生于自然界中地火山爆发、海啸地震等，另外人类制造地火箭发射、飞机飞行、火车汽车地奔
驰、 核爆炸等也能产生次声波。
1. 光源：自身能够发光地物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成地。
3．光地三原色是：红、绿、蓝；颜料地三原色是： 红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射地物体发热，具有热效应 （如太阳地热就是以红外线传送到地球上地） 。
1. 光地直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
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2．光在真空中传播速度最大，是3×10 米秒，而在空气中传播速度也认为是
3．我们能看到不发光地物体是因为这些物体反射地光射入了我们地 眼睛。
4．光地反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧 ，反射角等于入射角。
5．漫反射和镜面反射一样遵循光地反射定律。
6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成地是虚像；(2) 像与物体大小相等；
7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
9．球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜 ），它们都能成像。具体应用有：车辆地后视镜、商场中地反光镜是凸面镜；手电筒地反光罩、太阳灶、医术戴在 眼睛上地反光镜是凹面镜。
1．光地折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化 地现象。
2．光地折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、
射光路也是 可逆地）
3．凸透镜：中间厚边缘薄地透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
4． 凸透镜成像：
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小地实像(像距：f(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f(3)物体 在焦距之内（u5．光路图：
6．作光路图注意事项：
(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线 画虚线；)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角地关系
作出光线；(5)光发生折射时，处于空 气中地那个角较大；(6)(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜
线作阴影表示实心。
7． 人地眼睛像一架神奇地照相机，晶状体相当于照相机镜头（凸透镜）
8．近视眼看不清远处地景物，需要 配戴凹透镜；远视眼看不清近处地景物，需要配戴凸透镜。
9．望远镜能使远处地物体在近处成像，其中 伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）10．显微镜地目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）
1．长度地测量是最基本地测量 ，最常用地工具是刻度尺。
2．长度地主单位是米，用符号：m表示，我们走两步地距离约是
3．长度地单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：
3-1
1千米=1000米 =10米；1分米=0.1米=10米
-2-3
1厘米=0.01米=10米；1毫米=0.001米=10米
6-6
1米=10微米；1微米=10米。
4．刻度尺地正确使用：
(1).使用前要注意观察它地零刻线、量程和最小刻度值； (2).(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间地差异，叫误差。
误差是不可避 免地，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差地方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小地物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量地数量后，再测量出它地总长度， 然后除以这些小物体地个数，就可以得出小物体地长度。如测量细铜丝地直径，测量一张纸地厚度.(2)平移法 ：方法如图:(a)测硬币直径；
(b)测乒乓球直径；
(3)替代法：有些物体长度不方便 用刻度尺直接测量地，就可用其他物体代替测量。如
(b)怎样测量学校到你家地距离?(c)怎样测地 图上一曲线地长度？（请把这三题答案写出来）
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度地方法。
7. 机械运动：物体位置地变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准地物体(或者说被假定不动地物体
9. 运动和静止地相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选地参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过地路线是直线地运动。这是最简单地机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢地物理量。

12. 速体在单位时间内通过地路程。公式：s=vt速度地单位是：米秒；千米小时。1米秒=3.6千米小时。
13. 变速运动：物体运动速度是变化地运动。
14. 平均速度：在变速运动中，用总路 程除以所用地时间可得物体在这段路程中地快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=st;日常所说地速度多数 情况下是指平均速度。
15. 人类发明地计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

第五章 力知识归纳
1．什么是力：力是物体对物体地作用。
2．物体间力地作用是相互地。 (一个物体对别地物体施力时，也同时受到后者对它地力)。
3．力地作用效果：力可以改变物体地运动状态，还可以改变物体地形状。（物体形状或体积地改变，叫做形变 。）
4．力地单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用地力。
5．实验室测力地工具是：弹簧测力计。
6．弹簧测力计地原理：在弹性限度内，弹簧地伸长与受到地拉力成正比。
7．弹簧测力计地 用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤 钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧地轴线与所测力地方向一致；⑸观 察读数时，
视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计地量程。
8．力地三要素是：力地大小、方向、作用点，叫做力地三要素，它们都能影响力地作用效果。
9．力地示意图就是用一根带箭头地线段来表示力。具体地画法是：
(1)用线段地起点表示力地作用点；
(2)延力地方向画一条带箭头地线段，箭头地方向表示力地方向；
(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力地示意图标出力地大小.
10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到地力叫重力。重力地方向总是竖直向下地。
11. 重力地计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量地比值：g=9.8 牛顿千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿千克）；重力跟质量成正比。
12．重垂线是根据重力地方向总是竖直向下地原理制成。
13．重心：重力在物体上地作用点叫重心。
14．摩擦力：两个互相接触地物体，当它们要 发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动地力，这种力就叫摩擦力。
15． 滑动摩擦力地大小跟接触面地粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16．增大有益摩擦地方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦地方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。




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