小学英语语法大全
返乡证-激励短语
小学英语语法大全（一）
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats,
bed-beds
2．以s. x. sh.
ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,
watch-watches
3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-
es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
Leaf——leaves
5．不规则名词复数：
man-
men, woman-women, policeman-policemen,
policewoman-policewomen,
child-children
foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people,
Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No.
1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is
blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up
at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。如：The
earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语 行为动词(
其它)。如： We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加或。如：Mary likes
Chinese.玛丽喜
欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语 be not 其它。 如：He is
not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。
如：-Are you a student?
-Yes. I am. No,
I'm not.
非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my
bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语 don't( doesn't )
动词原形( 其它)。如： I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often
play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：
- Do you often play football?
- Yes, I do. No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
- Does she
go to work by bike?
- Yes, she does.
No, she doesn't.
动词 s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-
washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母
y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
小学英语语法大全（二）
三、现在进行时
进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在
5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意 be 主语 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意 be 动词ing?
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-
running,
stop-stopping
四、将来时理论及练习
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间
状语：t
omorrow, next day(week, month, year…),soon, the
day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be
going to do； ②will do.
三、否定句：在be动词（am, is,
are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m
going to have a picnic this afternoon.→ I’m not
going to have a picnic this afternoon.
四、同义句：be going to = will
I am going to
go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming
tomorrow.
五、一般过去时
1．一般过去时表示过去
某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一
般过去时也表示过去经常或反复发
生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am
和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t
动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked
, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：live____lived
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-
ed，如：
stop-stopped
4．以“辅音字母
y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-
saw, say-said, give-gave, get-got,
go-went,
come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran,
sing-sang, put-put, make-made, read-read,
write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-
swam, sit-sat
六、人称代词和物主代词
主格 宾格 形容词性 名词性
I me
my mine
you you your yours
he him his his
she
her her hers
it it its
its
we us our ours
小学英语语法大全（三）
具体用法
的用法：
Hello
的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李华。 Hello,Tom!你好，汤姆！
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”
，有时
也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
's your
name?的用法：
当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your
name?来提问，回答时，可用My name is ….来
回答,接着反问对方时，可用And
what's your name?来提问。例如：
Hi!What's your name?
你好，你叫什么名字？
Hi!My name is what's your name?
你好，我叫露西。你叫什么名字？
My name is Wang Ying.
我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
morning,class (teacher).的用法:
Good
morning,class.同学们好。 Good morning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，
多用于熟
人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并
用逗号隔
开。例如： Good .怀特先生，你好。
4.英语字母：
英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：
A a B
b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m
N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y
y Z z
you…？的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如：
Are
you a worker?你是一名工人吗？
Are you a
student?你是学生吗？ 回答时用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm
not.（不，我不
是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
to
meet you.的用法：
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识
可由自我介绍，第三者介绍或者
询问相识。例如：
Hello!I'm Xiao
Hua. 你好，我是小华
Hello!I'm Xiao Li.
你好，我是小李。
Nice to meet you,Xiao Li.
小李，见到你我很高兴。
Nice to meet you,too,Xiao
Hua. 小华，见到你我也很高兴。
is …?的用法：
这一句型表示“
某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在
后，例如：
Where is my book? 我的书在哪儿？
It's there.
在这儿。
Where is Tom? Tom在哪儿？
He is
here. 他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
,is和are 的用法：
这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be
的变化形
式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I
用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
小学英语语法大全（四）
I am a teacher.我是教师。
You
are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is
mine.这本书是我的。
【与熟人打招呼】：
英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Good
morning，下午时说，Good afternoon，晚上见面时则要说Good
evening。对方也用相同的问候语来回答。
例如： Good morning,.
Good morning,Miss Li.
【Sorry 的用法】：
Sorry
表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常
用so
rry或者I'm sorry来表示。例如：
Can you spell your
name? 你能拼一下你的名字吗？
I'm sorry.I can't.
对不起，我不能。
What's the time,please? 请问几点钟了？
Sorry,I don't know. 对不起，我不知道。
【Excuse
me 的用法】：
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”，“请问”。例如：
Excuse me!Where is my bag?对不起，我的包在哪儿呢？
Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起，请问你是王老师吗？
【What's …的用法】：
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如：
What's this?It's a book.
这是什么？这是一本书。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is
Lucy. 我叫Lucy.
英语语法
第一单元 名词
<
br>名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。学习本章后要求
学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌
握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词。
第二单元 冠词
冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。英语冠词有：
1. 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。
2.
不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。
3. 零冠词：它是名词中的一
种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。有三类名词使用零冠词：
复数可数名词，不可数名词（用
单数形式）及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及
一些不用冠词的固定词组。重点
学习定冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容
词最高级及序数词；不定冠词的
位置；零冠词用于名词；零冠词用于 零冠词+带定语的名词结构。
第三单元 代词
代
词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为人称代词、物主代词、反身代词、
相互代
词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等。本章要求学员掌握多种代词的形式
和用法
，特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词。注意all ,every,each
的区别；
any,some的区别；every-body,evreone,one的区别；no
one,none的区别；both,two第比较；other,another
的比较。
第四单元 数词
数词是表示数量的词，数词的两个类型是基数词和序数词，前者表示多少；
后者表示第几。本单元
要求学员掌握基数词和序数词的用法；分数与小数及年、月、日、时刻的表示用法
。
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,
单音节词的变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-
smaller-smallest, short-shorter-shortest
2.以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest,
nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-
est, 如:busy-busier-busiest,
heavy-heavier-
heaviest.
4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,
如:big-bigger-biggest,
thin-thinner-thinnest.
5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more
beautiful-most beautiful.
-better-best
英语三年级（上册）三会单词
Unit 1：pen 钢笔 pencil 铅笔
pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮
crayon
蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校
Unit 2：
head 头 face 脸 nose 鼻子mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊
finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体
Unit3：red
红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 purple 紫色的 white
白色
的black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的
Unit 4：cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit
兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟
bear 熊 elephant 大象
mouse 老鼠 squirrel 松鼠
Unit 5：cake 蛋糕 bread 面包
hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉
French
fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶
coffee 咖啡
Unit 6：one 一 two 二 three 三 four 四
five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九ten
十 doll
玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车
plane 飞机
英语三年级（下册）三会单词
Unit 1：boy
男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend
朋友I’m=I
am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good
afternoon下午好meet 遇见；碰
见goodbye 再见too 也；太
Unit 2：father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom
妈妈（口语）man
男人woman女人grandmother （外）祖母grandma
（口语）（外）祖母grandfather（外）
祖父grandpa
（口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great
太好
了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样
Unit
3：eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen
十四fifteen十五sixteen 十六
seventeen 十七eighteen
十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少 can
能够；可
以look at 看；瞧
Unit 4：peach 桃pear
梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana
香蕉
strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks
多谢
Unit 5：bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep
吉普车desk 课桌chair 椅子walkman
随身听lamp 台灯your
你的；你们的zoo 动物园
Unit 6：small 小的big 大的long
长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿
四年级上册四会单词词汇表
Unit 1
window-窗户
have-（我们）有
board-写字板 new-新的
light-灯，灯管
go-去
picture-画，图画 where -在......哪里
door
-门 computer-计算机
floor-地板 teacher讲台
classroom-教室 wall-墙
many-许多的 fan-扇子，电扇
our-我们的 clean-打扫，清洁，擦干净的
classmate-同学
good idea-好主意
have a look-看一看 all right-好吧，好的
seat-座位 good job-干的好
near-在......的旁边
you-你
what-什么 see-看
in-在......里面 me-我
the-这个，这里 look at-看......
we-我们
Unit
2
Chinese book-语文书 pencil-铅笔
English
book-英语书 twenty-one-二十一
math book-数学书 thirty-
one-三十一
schoolbag-书包 forty-one-四十一
stiry-book-故事书 fifty-五十
notebbook-笔记本 too
many-太多了
colour-颜色 too many-太多了
fat-胖的 heavy-重的；沉重的
may -可以 what
sure-当然可以 sorry-对不起
here you are-给你
book-书
bag-包 ruler-尺子
pen-钢笔 pencil-case
- 铅笔盒
Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫)
skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的)
blue(蓝色的)
yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的)
no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)
jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜
子) shoes(鞋子)
let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的)
sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少钱) big(大的)
small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉)
pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they
它(他、她)们
Unit 6
horse(马) aren’t=are not
cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗)
eleven(十一)
twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五)
twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
四年级下册四会单词词汇表
Unit 1：computer(计算机)
board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个)is(是)my(我的)
that(那；那个) your(你的) teacher’s
desk(讲台)picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板)
yes(是；是的) it(它)
Unit 2：one(一) two(二)
three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八)
nine(九)
ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is
…o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语
文)English(英语)
P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
Unit
3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)
T-shirt(T恤衫) red(红色的)
blue(蓝色的) yellow(黄色的)
green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的)
colour(颜色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的)
cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤)
socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢)
football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗
的)
Unit
5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的)
short(短的)apple(苹果)
banana(香蕉) pear(梨)
orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)们
Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫)
rabbit(兔子) pig(猪)duck(鸭子) dog(狗) eleven(十
一)
twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how
many(多少) there(那儿；那
里)
五年级上册四会单词词汇表
Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall
（高的）strong （强壮的） kind （和
蔼的、亲切的） old （年老的）
short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜
欢） strict
（严格的）smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet
（安
静的、文静的）very（很、非常） but （但是）
Unit 2：Mondy
（星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday
（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday
（星期天）day （天） have
（有、吃） on （在…..时候） do
homework （做作业）watch TV （看电视） read books
（读书）
Unit 3：eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆）
tofu （豆腐）potato （土
豆） tomato （西红柿） for （为）
lunch （中餐） we（我们） tasty （好吃的） sweet
（甜的） sour
（酸的） fresh（新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they
are
（他们是）fruit （水果） grape （葡萄）
Unit
4：Cook the meals （） water the flowers （浇花） sweep
the floor （扫地） clean
the bedroom （打扫卧室） make
the bed（铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes
（洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer
（使用计算机)
Unit 5：curtain （空调） trash bin （垃圾箱）
closet （壁橱） mirror（镜子） end table
（床头柜） bedroom
（卧室） kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living room
（客
厅） in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面） near
（在..旁边） behind （在…
后边）clothes （衣服）
Unit
6：river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊）
forest（森林） path （路）
pake （公园） picture （照片）
hourse （房子）bridge （桥） tree （树） road （公
路）
building （建筑物）clean （干净的）
五年级下册四会单词词汇表
Unit 1：do morning exercises（晨练） eat
breakfast（吃早饭） have English class（上
英语课） play
sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候）
evening
（夜晚；晚上） get up（起床）at（在……点钟）
usually（通常；一般） noon（中午） climb
mountains（爬山） go
shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit
grandparents
（看望祖父母） go hiking（去远足）weekend（周末）
often（经常） sometimes（有时
候）
Unit
2：spring（春天） summer（夏天） fall（秋天）
winter（冬天）season季节） which
（哪一个） best（最；极）
swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make
a
snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为）
sleep（睡
觉）
Unit 3：y（一月） ry（二月）
（三月）（四
月） May（五月） June（六月） July（七月） （八月）
ber
（九月） r（十月）er（十一月） er（十二月） birthday
（生日）
uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4：draw
pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer
the phone
（接电话） listen to music9（听音乐） clean the
room（打扫房间） write a letter（写信）
write an
e-mail（写电子邮件）mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5：fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑）
swim（游泳）kangaroo（袋鼠）
sleep
（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千） drink
water（喝水）
Unit 6：take pictures（照相） watch
insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do
an
experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜）
count insects（数昆
虫）collect leaves（收集树叶） wtite a
report（写报告） play chess（下棋） have a picnic
（举行野餐）
六年级上册四会单词词汇表
Unit 1：by (经，乘) foot(脚)
bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to
school
（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯）
traffic rule（交通规则） stop（停，停车
站）wait（等待） get
to（到达）
Unit 2：library(图书馆) post office(邮局)
hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店)
where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻)
turn(转弯) right (右边) left(左边)
straight(成直线地)
then(然后)
Unit 3：next week(下周) this
morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening
(今
天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片)
newspaper(报纸) buy(购买)
Unit 4： hobby(爱好) ride
a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play
the
violin—playing the violin(拉小提琴) make
kites—making kites(制作风筝) collect
stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住)
teach--teaches(教) go--goes(去)
watch--
watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not
Unit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员)
actress(女演员) artist(画家) TV
reporter(电视台记者)
engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察)
salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里）
work（工作）
Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳)
stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子)
soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该)
then(然后)
六年级下册四会单词词汇表
Unit
1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的
strong—stronger更强壮的 old—older
年龄更大的
young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的
long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller
（体型）更小的
Unit 2：have a fever 发烧 have a sore
throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache
牙疼
have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose
鼻子 tired疲
劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的
bored无聊的，烦人的 sad 忧伤
的，悲伤的
Unit
3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫
play—played玩
visit—visited 看望 do—did last
weekend上一个周末 go—went去 go to a park—went to
a
park 去公园 goswimming—went swimming去游泳 go
fishing—went fishing去钓鱼
read—read 读 go
hiking—went hiking 去郊游
Unit 4：leran
Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and
danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good
food吃好吃的食物take
pictures—took pictures 照相
climb—climbed 爬 have—had buy
presents—bought
presents买礼物 row aboat—rowed a boat 划船 see
elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went
skiing 去滑雪 go
ice-skating—wentice-
skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达
last
上一个的，仅余的，留在最后的