人教版小学二年级数学上册一课一练
保留枫叶卡-shuoshuo
第一单元
一、我会看，我会估。
长度单位
年 班 姓名
（1）统一单位
绳子大约有（
绳子大约有（
二、我会用 作标准。
）个
）根
那么长。
那么长。
大约（
大约（
大约（
大约（
三、比高矮。
小马大约有（
）个
）个
）个
）个
长。
长。
长。
长。
）个
）个
）个
高。
高。
高。
山羊大约有 (
公鸡大约有（
数
3 条绳子绕在 3
个大小相同的瓶子上。
学
小
博
士 A B
C
（ ）最长，（ ）最短。
（2） 厘米和用厘米量
年
一、看一看，填一填。
1.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
班 姓名
（
（
）厘米
）厘米
）厘米
2.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.
4 5 6 7
8
9 10 11
（
二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（
2.数学书长约（
（
（ ）厘米
）厘米，宽约（ ）厘米。
）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
）厘米
这个图形是（
（ ）厘米
）形，
）厘米。 四条边共（
（ ）厘米
四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 ）
0 1 2 3 0 1 2 3
（
）
数
学
小
博
士
（ ） （ ）
一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了 30 厘米，晚上
却滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗
牛向上爬了多少厘米？
（3）米和用米量
年
一、我会选“米”和“厘米”来填空。
班 姓名
桌子高约 80( ) 床长
2( ) 牙刷长约 15( )
汽车长约 3(
二、我会填。
) 茄子长约
20( ) 小红高 130( )
1.量较长的物体或距离时，通常用(
2.用尺量较短的物体时，通常用(
3.1 米=(
4. 9 厘米比(
三、我会比较。
1.在
33 厘米
40 厘米
里填上“＞”、“＜”或“=”。
23 厘米
4 米
100 厘米
1 米
)厘米 800 厘米=(
) 厘米
)少 4 厘米。
)作单位。
)作单位。
)米
)米 5. 18 厘米－9 厘米=(
60 米+7 米=(
1 米
30 厘米+70 厘米
2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6 厘米 60 厘米 6 米 66
厘米 60 米
四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
1.一枝粉笔长
12 米。
2.学校教学楼高 16 米。
3.一根黄瓜长 18 米。
4.小明的身高是 135 厘米。
五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
我比它高一些。
（
（
（
（
）
）
）
）
我高 80 厘米。
1 米 30 厘米 70 厘米
六、森林运动会。
终点
60m
③
②
④
1.正在进行的是（
（ ）号是冠军。
）米。
）米。
）米短跑比赛。
2.
3.①号比②号运动员慢（
4.②号比④号运动员（
数
学
小
50m 40m 30m 20m
起点
10m 0m
①
博
士
把
1、4、5、7、8、9 六个数字填入下面
每个 每个数字只许用一次。
＋ ＝ －
年
＝
中，
（4）认识线段
班 姓名
一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）
（ ） （ ） （ ）
（
） （ ） （ ）
二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
（ ）条 （ ）条
（ ）条 ( )条
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
三、心灵手巧。
1.小小机器人。
⑴数一数，机器人身上共有（
条线段。
）
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条 1 厘米长的线段作为机器
人的嘴。
2.画一条 5 厘米长的线段。
3.画一条比 5 厘米长 3
厘米的线段。
4.画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。
四、小猴要回家，走哪条路最近？
①
②
③
走第（
）条路最近。
五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条：
第二条：
第三条：
1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？
3.三条线段一共长多少厘米？
（
（
(
）厘米
）厘米
)厘米
六、数一数，下图中各有几条线段。
数
学
小
博
士
共有(
共有(
共有(
共有(
)条线段。
)条线段。
)条线段。
)条线段。
第二单元
100 以内的加法和减
（1）两位数加两位数
年 班 姓名
（
+ （
（
十位 个位
一、我会看图列式计算。
1. （
+(
（
二、笔算练功房。
26+43= 52+28=
） 2.
)
）
）
）
）
26+35=
28+64= 59+22= 31+69=
三、数学门诊。
病例 1：
3
+4
7
2
8
0
病例 2：
2 4
+ 3
5
4
四、我会填“＞”、“＜”或“=”。
32+6
70
22+30
21+31
30+33
60
61+9
50
29+38
47+25
37+25
25+38
25+27
39+13 43+28
62
53
80
24+47
54+42
32+18
26+28
16+47
88
27+73
40+14
五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连)
六、
我拔了 28 个萝卜。
我拔了 16 个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
七、购物天地。
27 元 15 元 38 元
1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？
2.强强有 60 元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？
数
猜一猜
学 小
博 士
+ 3
8
后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!
6
+
9 7
年
5
7
3
班
+
1 0
姓名
4
5
0
(2)两位数减两位数—不退位减
一、我会摆，我会算。
十 个
(
－ (
(
二、笔算练功房。
87－23= 48－18= 66－12= 84－40=
)
)
)
十 个
(
－ (
(
)
)
)
三、数学门诊。
病例 1：
4 6
－ 2
4
7 0
四、帮小动物回家。
64
61
36 25
病例 2：
5 5
+ 3 5
3 0
36+28
五、动脑筋，我会填。
被减数
减数
差
78
28 36
18 24
66 38
6 7
25
97
23
六、我会解决实际问题。
1.
我摘了 45 个
松果。 我 比 你 少 摘
12 个。
松鼠弟弟摘了多少个松果？
2.
一共可以坐 46 人，车
上已经有
32 人。
还可以上多少人？
3.二年级同学去植树，二(1)班植了 38
棵树，二(2)班植了 49 棵树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
②两个班一共植了多少棵？
数
学
小
小马虎做减法时，错把减数 17 写成了 14，结果
博
士得
12。聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？
（3）两位数减两位数—退位减
年
一、笔算练功房。
61-38 = 70-24 = 53-29 =
班 姓名
82-24 = 75-49 = 100-36 =
二、数学门诊。
病例 1：
病例 2：
8 3
- 2 8
6 5
三、小蜜蜂采蜜。
15
6 8
- 3 2
2 6
37 28
91－22 44－29 85－48
64－36
四、接力赛。
－48
82
五、我会填( )里的数。
17+(
(
)=60
)+37=82
90-(
(
)=42
)-54=16
(
26+(
)-29=31
)=73
+24 －19 +17 －27 +71
六、快乐加油站。
1.
我们一共摘了 42 个桃子，已经吃了 17 个，还
剩下多少个桃子？
2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？
我捉了 63 条虫。
我捉了
28 条虫。
3.晶晶今年 8 岁，妈妈今年 33 岁。10 年后，晶晶比妈妈小几岁？
和
数
学
小
博
士
⑴
－
分别代表什么数？
5 ⑵
-
7 2
6
9
=( ) =( ) =( ) =( )
（4）用数学
年
一、我是笔算小能手。
班 姓名
4 2
- 2 7
二、我会填花瓣。
8
41
79
57
56
9 5
- 4 6
6
0
- 1 2
25
48
36+
38 24
12
三、我会画，我会算。
1.画△，比○少 3 个。
○○○○○○○○○○
△有( )个，列式为( )。
2.画○，比△多 3 个。
△△△△△△△△
○有( )个，列式为( )。
四、我会看图列式计算。
？只
1
多 20 只
53 只
56 条
2、
少
15 条
？条
五、快乐加油站。
1.
男生 26 人，女生比男生少
7 人。
我们班女生有多少人？
我们班美术小组有 34 人，比笛子
小组多
9 人。
2.
我们班笛子小组有多少人？
3.池塘里有 34 只鹅，鸭比鹅多
18 只。鸭有多少只？
4.农场里有羊 75 只，兔比羊少 27 只。兔有多少只？
把 11、22、33、44、55、66、77、88 这八个数
数
学
填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成
小
博
立。
士
(
(
-
)
-
(
)( )=11
)=22
(
(
)(
-
)
-
(
)=33
)=44
（5）连加、连减
年 班 姓名
一、笔算练功房。
28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32=
81－27－36=
65－39－23= 83－26－42=
二、我一定算得准。
（ ） （ ） （ ）
18 23 46 30 （
55 34
26 15 40 48 11 16
（
( ) ( )
13 26 43 （
（ ） （ ） （ ）
三、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8
90－30－8
60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6
四、我能帮小猫钓鱼。
18 95 51
）
）
）
24+31+40 92－30－11 82－50－14
五、快乐加油站。
1.小朋友们正在踢毽子。
我踢了 29 下。
我踢了 32 下。
我踢了 36 下。
三个人一共踢了多少下？
2.水果店进 80 箱苹果，第一天卖出
22 箱，第二天卖出 25 箱，还
剩多少箱？
3.购物天地。
中国民航
28 元 19 元
(1)买这三种玩具一共要花多少元？
36 元
(2)小明有 60 元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少
钱？
找规律填数。
数
学
小
博
士
28
17
32
85
27
18
30
70
19
（6）加减混合
年
一、笔算练功房。
38＋42－26= 49－23＋27= 89－35＋37=
班 姓名
72＋28－34= 80－43＋25= 76－29＋53=
二、数学门诊。
3 6
＋2 5
6
1
－1 6
7 7
三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。
18＋13－7
40＋16－6
22－6＋15
63－20＋8
。
－65 ＋58 －30＋43
7 2
－1 8
6 4
＋1 9
8 3
60－20＋8
72－8＋30
42＋8－10
91＋8－12
四、我能行!我一定能先得到
36
－18 ＋26 －11 ＋31
72
五、快乐加油站。
1.树上原来有 38 只小鸟。
飞来 19 只。
飞走 14 只。
现在树上有多少只小鸟？
2.摘桃子。
我摘了
16
个。
我 摘 的 比 皮
皮 和 奇 奇 的
总数少
9 个。
皮
皮
我摘了 32
个。
奇
奇 丁
丁
(1)丁丁摘了多少个桃子？
(2)三只猴子共摘了多少个桃子？
数
学
小
博
士
如果我送给你 6
个，我们俩就同
样多了。
林林
红红
我有 23 个苹果。
红红原来有多少个苹果？
（7）加减法的估算
年
一、 我会估，我会数。
1.数纸鹤。
班 姓名
大约( )只 大约( )只 大约( )只
2.数豆子。
(
)粒 50 粒 ( )粒
二、花落谁家。(连一连)
80－22
85－17
31＋42
53＋16－20
32＋26＋20 90－30+22
89－9－12 22＋78－49
估 算 结 果
小于 60
估 算
结 果
大于 60
三、
丽丽计划跳绳 100 下，她第一次跳了
42 下，
第二次跳了 39 下，两次大约跳了(
丽大约还要跳(
四、快乐加油站。
1.
28 个 33 个
)下。
大约有多少个 ？
)下，丽
2.
岸上有 21 只。
河里有
17 只。
大约有多少只鹅？
3.盒子里有 60 块糖。
盒子里现在大约有多少块糖？
我吃了 12 块。
4.
人数
4s4
限乘 60 人
二(1)班
二(2)班
二(3)班
31
33
小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合
28
乘一辆车合适吗？
数
学
在 6 个
8 之间填上“+”或“－”使下面等式成立。
小
博
8 8 8 8 8 8
=
0
士
第三单元 角的初步认识
年 班 姓名
（1）角的初步认识
一、我能标出角的各部分名称。
( )
(
)
( )
二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△。
(
(
) ( ) ( )
(
(
)
)
) ( ) ( )
三、我会填。
1.一个角是由(
2.三角形有(
3.正方形有(
4.从(
画成一个(
)个顶点和(
)个顶点，(
)个顶点，(
)。
)条边组成的。
)条边。
)个角， ( )条边。
)条线，就 )个点起，用( )向不同的方向画(
5.角的大小与角的两条边叉开的大小（
的越大，角就(
四、我会画。
1.以Ａ为顶点画一个角。
)。
）关系，两边叉开
2.画一个你喜欢的角，并标
出顶点和边。
Ａ
．
五、我会数。（数出下面图形中各有几个角）
(
)
个
( )
个
( )
个
( )
个
(
)
个
( )
个
六、我能给角排排队。
1
（ ）＜（
2
）＜（
3
）
数
学
小
博
士
图中共有（ ）个角。
你有数角的好方法吗？
（2）直角的初步认识
年 班 姓名
一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆）
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会选。（把序号填在小房子里）
1
8
2 5
3
10
4
11
6
13
7
14 9 12
比直角大的角
三、我会填。
1.课桌的面有（
2.红领巾上有（
3.长方形有（
直角
比直角小的角
）个角。
）个角，国旗上有（
）个角，每个角都是（
）个角。
）角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角(
5.三角板上有(
)。
)角。
（
（
（
（
）
）
）
）
)个角，其中特殊的一个角是(
四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）
1.一个角的两条边越长，角就越大。
2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。
3.黑板上的直角比数学书上的直角大。
4.所有的直角都一样大。
五、我会画。
1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。
2.以下面的线段作角的一条边，画直角。
六、我会数，数出下面各图形中的角。
（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
（ ）个直角 （
（
）个角 （ ）个角
）个直角 ）个直角 （
数
在图中添画一条线段，使它只增加 1 个直角。
学
小
试一试，你一定行！
博
士
第四单元 表内乘法（一）
(1)乘法的初步认识
年 班 姓名
一、
我会看图写不同算式
。
1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★
★ ★ ★ ★
加法算式：
乘法算式：
或
二、我会看图列式并读出来。
1.
算式是（
）×（ ）＝（
(
2
算式是（ ）×（ ）＝
（ ）
(
)个( )
读作：
)个( ) 读作：
）
加法算式：
乘法算式：
或
三、连一连。（帮小蚂蚁回家）
5×4 6×2 7×3
6 个 2
一个因数是 3，
另一个因数是
7。
4
个 5连加 6＋6
3 个 7 相加
四、想一想，填一填。
1.在 5×4＝20 中，5 和 4 叫做（
2.3×6＝18 表示（ ）个（
），20 叫做（
）。
）×（
）＝18
）×（ ）
）。
）连加的和是 18。
3.一个因数是
4，另一个因数是 1，积是（
4.2 个 9 相加，和是 18，写成乘法算式是（
或（ ）×（ ）＝18。
）×（ 5.1＋1＋1＝（
五、我有办法。
1.
一共有多少只小熊？
） 2＋2＋2＋2＋2＝（
横着数，每排（
加法算式是
式是
2.
）只，有（ ）排，
）
；乘法算
。
；竖着数，每排有（
或
只，有（
）排，加法算式是
？个
3.
一共有多少棵
白菜？
数
你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定行！
学 小
14＋14＋14＋14＋7＝（ ）×（ ）
博
士
10＋5＋5＋10＋10＝（ ）×（ ）
(2)5 的乘法口诀
年
一、我会补充口诀。
一五（
二五（
）
）
三五（
四五（
）
）
×
×
口诀：
×
×
口诀：
3.
一共多少元？
三、我是计算小能手。
2 4 5
×5
四、魔力圆圈。
1.在
4×5
2×5＋3
里填上 “＞”、“＜”或“＝”。
5×4
3×5
1＋9
5×3
9×1
5×5
3×5
25
3＋5
4×5－5
3 1
4 3
5×
2 1 5
5 元
口诀：
×
×
＝
＝
＝
＝
＝
＝
五五（ ）
班 姓名
二、我能看图写算式和口诀。
1. △ △ △ △ △
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
2.
2.在
4
20
里填上“＋”、“－”或“×”。
5＝20
10＝10
3×5
10
4×5 5+5
3
2
5＝8
5＜10
19
5
4＝3
3＞12
5×4
5
五、猴子吃桃子。
20
5×5
25
5×3
5×2
15
5+5+5+5+5
六、我有办法。
1.一共有多少只小兔子？
（只）
2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？
（只）
数
学
小
博
士
+
+
+
=20
=12 =（
=（
）
）
(3) 2、3、4 的乘法口诀
年
一、开锁比赛。
二 得八
得六
二二得
二、算式开花。
三四
一 得三
四十六
三得九
得一
五一十
班 姓名
2
1
5
2×
4
3 1
2
3
3×
5 4
1
2
3
4×
5 4
三、送信。
邮
箱
邮
箱
邮
箱
邮
箱
四四十六 二三得六 三五十五 三四十二
3×4 3＋3
5＋5＋5
5×3 4＋4＋4＋4
4×4×4
2＋2＋2
3×2 4×4
四、我会看图写算式。
1.
加法算式是：
乘法算式是：
或
因数
因数
积
口诀是：
五、我会填表格。
六、我有办法。
1.
3
2
16
4 2
1
3
4
2×3
3＋3＋3＋3
2.
加法算式是：
乘法算式是：
或
4
2
4
口诀是
2
3
3
5
10
3 辆车能坐多少人？
限乘 4 人
2. 一个笔筒里面有 2 枝笔。3
个笔筒里有几枝笔？
4 个呢？
数
学
小
博
士
把一根木头锯成 5 段，每锯一次所需的时间为
2
分，一共需要多少分？
（4）乘加、乘减
年
一、我是计算小能手。
4×3＋2＝
5×5－1＝
2×3＋4＝
二、一题多变。
1.
乘加算式：
乘减算式：
2.、
乘加算式：
乘减算式：
3.
3×3－3＝
3×5＋3＝
3×4－1＝
2×5＋2＝
4×4－4＝
4×5－2＝
班 姓名
乘加算式：
乘减算式：
三、我能改写算式。
3＋3＋3＋3＋2
4＋4＋4－3
＝
＝
2＋2＋2＋2＋2－1
5＋5＋5＋5＋4
四、我能解决实际问题。
1.
＝
＝
一共有多少个草莓？
2.
一共有多少朵花？
3.
你能提出什么问题？再解答出来。
问题一：
问题二：
我是数学小博士！
在 里填上合适的数。
5×5－5＝
3×2＋3×3＝
×
×
4×3－4＝ ×
× 2×4－2×2＝
年 班 姓名
（5）用数学
一、我会看图列式计算。
1.
？个
2.
？朵
3.
？块
二、我会根据得数写两个乘法算式。
三、猜猜我是谁？
4 个 3 相加的和
5 乘 3 再加上 4 5
个 2 连加
再减去 3
我是
四、我有办法。
1.购物商场。
我是 我是
洗衣粉
4 元 5 元 3 元 2 元
4 元
⑴小明买了 2 袋洗衣粉，用了多少钱？
⑵妈妈买了 5 个茶杯，花了多少钱？
⑶强强买了 1 枝钢笔和 2 个皮球，一共花了多少钱？
⑷你还能提出用乘法计算的问题吗？试一试。
2.动物乐园。
⑴有多少棵 ？
⑵有多少朵 ？
⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题？请提出来并解答。
数
学
小
博
士
小朋友们站成一个三角形队列做游戏，每条边上
站 6
人，一共有多少个小朋友在做游戏？
（6）6 的乘法口诀
年
一、我会补充口诀。
二六（
四六(
三六(
五六三十
）
)
)
五六(
(
六六(
四六二十四
)
)得六
)
(
(
二(
)六三十六
)十八
)十二
班 姓名
二、我能根据口诀写乘法算式。
三六十八
三、我会看图写乘法算式和口诀！
1、 ×
×
口诀：
2、 ×
×
口诀：
四、我会填“＋”“－”或“×”。
3
8
5
3=6
5=13
5=25
6
4
3
5 =11
2 =8
2 =6
2
6
4
5=10
3=3
6=24
=
=
=
=
五、红花配绿叶。(连一连)
3×6 6×2 6×4
6×6
六、我有办法。
1.
12
格尺
9 3
6
1 元 6 角 6 元 5 角
（1）明明买 6 个闹钟花多少钱？
（2）红红买 5 本练习本花多少钱？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
2. 玲玲买 3 本童话书，一共要花多少钱？
6 元 本
3.有 25
人，6 辆车能坐下吗？
每辆车能坐 4 人
数
学
我能把每组中的四个数填在空白处。
小
6 6
博
士
3 2 15 3 2 16
= =
第五单元 观察物体
年 班 姓名
(1) 观察物体
一、看一看，连一连。
1. 前面
后面
侧面
2.
上面
正面
侧面
二、下面各图分别是谁看到的？连一连。
新
华
字
典
三、爱学习的孩子。
四、数一数，下图是由多少个 组成的。
( )个 ( )个 ( )个
我是数学小博士!
画一画：
从上面看到的：
从侧面看到的：
从正面看到的：
(2)
对称
年 班 姓名
一、我会判断。(是对称的画“○”，不是的画“△”)
（
） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。
( )条 ( )条 ( )条
( )条
( )
条
( )
条
( )
条
(
)
条
三、神奇的对称世界。
1.我能把这些数字分分类。
1 2 3
4 5 6 7 8 9 0
这些数字中，对称的有：
不对称的有：
2.我能把这些字母分分类。
A B C D E F G H I J K L M
N
这些字母中，对称的有：
不对称的有：
四、我能按对称轴画出图形的另一半。
五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。
我是数学小博士!
下面的图形分别是从 剪下来的？连一连。
(3)
镜面对称
年
(1) (2)
班 姓名
一、火眼金睛。(在镜子里看到的图像下面画“√”)
( ) ( ) ( ) ( )
二、房子在水中的倒影是什么样的？在( )里面画“☆”。
（ ） （ ） （ ） （
）
三、下图是从镜子里看到的，猜猜实际是“左”还是“右”。
妈妈举的是(
)手。
四、我会看镜子写数字。
口袋在( )边。
五、晶晶在镜子里看到了一句话，你知道是什么吗？
六、把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么。
( ) ( ) ( ) ( )
七、看镜子写时间。
数
南南从一楼走到六楼，每走一层用
2 分钟，他用
学
小
博
士
了几分钟才能走到六楼？
第六单元 表内乘法（二）
年 班 姓名
)
)
)
)
七七( )
（1）7 的乘法口诀
一、谁先到家。(根据算式写口诀)
2×7=(
7×2=(
5×7=(
7×5=(
二、谁先拿到
三七( )
)
)
)
)
四七(
7×4=(
4×7=(
6×7=(
7×6=(
)
。(补充口诀写算式)
三、找朋友。(连一连)
4×7
5×7
7×2
1×7
35
28
7
14
49
42
21
9
7×3
7+2
7×7
6×7
四、排排队。(将下列算式按得数从大到小的顺序排一排)
五、想一想，填一填。
7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21
( )×4=28
)
7×(
6×(
7 棵
)=42
)＞41
7×(
7×(
)=14
)＜22 7×2＞(
1.
六、我会看图列式计算。
一共有多少棵白菜？
=
2.
七、我有办法。
1.
我摘了 7 个桃子。
=
我也摘了7个
桃子。
树上还剩下 7 个
桃子。
(
(
)
)
一共有多少片叶子？
一共有多少个桃子？
2.二(3)班有 7 个小组，每个小组有 7 人。这个班一共有多少人？
3.一星期能看多少页？
一本书，我每天看 6 页。
4.限乘 2 人 有
16 个小朋友去公园玩赛车，7 辆车
够吗？
数
学
小
博
士
丁丁在做一道乘法算式题时，把其中一个因数 3 看
成了 6，结果是 42。你能想出正确的积是多少吗？试试
吧！
（2）倍数的认识
年
一、画一画，填一填。
1.画△，个数是★的 3
倍。
★★★★
△的个数是(
2.画○，个数是
)个( )，算式是：
班 姓名
的 4 倍。
○的个数是( )个( )，算式是
二、想一想，填一填。
(1)
的个数是
有(
算式是：
(3)○○○
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆是○的( )倍。
2.
三、看图列式计算。
1. 7 只
的 5 倍，
(2)
的只数是
有(
算式是：
(4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
□□
◆是□的(
4 条
)倍。
)只。
的 6 倍，
)个。
？只
=
四、我会列式计算。
⑴3 的
4 倍是多少？
( )
？只
=
⑵6 的 5 倍是多少？
( )
五、我会解决实际问题。
1.
我的寿命是
你的 7
倍。
我的寿命是 4 年。
狮子的寿命是
多少年？
2.
我
今 年
7 岁。
我的年龄是儿子
的 5 倍。
妈妈今年多少岁？
3.班级图书角有 6 本童话书，故事书的本数是童话书的 7 倍。故事
书有多少本？
数
冬冬看一本书，第一天看了 7 页，第二天看的
学
小
页数是第一天的 2 倍还少 3 页。冬冬两天一共看了
博
士
多少页？
（3）8 的乘法口诀
年 班 姓名
一、算得数，想口诀，我能把“一对”连起来。
8 × 1 七八( ) 4 × 8
8 × 5 四八( ) 6 × 8
8 × 7 六八( ) 7 × 8
8
× 4 一八( ) 8 × 8
8 × 6 五八( ) 3 × 8
8 × 2
八八( ) 2 × 8
8 × 8 三八( ) 1 × 8
8 × 3 二八( )
5 × 8
二、你想吃螃蟹腿吗？那就快算一算吧!
1 只
8 条
2
只 3 只 4 只 5 只 6 只 7 只 8 只
三、想一想，填一填 ，相信你能行!
1.8×5 读作(
(
)，表示( )个( )相加，还表示
)。
)。
)。
6×6 6×8
)。口算这道题的口诀是(
)和(
2.用七八五十六写两道乘法算式是(
3.8+8+8+8+8+8=48 改写成乘法算式是(
4.比比谁大。
5×8
5.在
8
8×4 8+8 8×8
里填上“+”、“-”或“×”。
8=64
8 筐
8 8=0 5
8=13
8 角
8 3=24
四、我会看图列式计算。
1.
2.
钢笔水 钢笔水 钢笔水
？筐
五、我有办法。
限乘
4 人。 可乘的人数是小
4s4
1.
轿车的 8 倍。
大客车可以坐多少人？
2.
小白兔
我有 8 根
胡萝卜。
我的胡萝卜是
你的 5 倍。
小灰兔
两只小兔一共有多少根胡萝卜？
我们共有 7 只。
3.
我 们 的 只 数
比鸭多 8 只。
我们的只数是
鹅的 8 倍。
(1)鸭有多少只？
4.
每排可以坐 8
人，还有 6 排
空着。
(2)鸡有多少只？
再来 50 位观众，
能坐下吗？
森林音乐会
数
学
小
博
士
已知两个数的和是
72，其中大数是小数的 8 倍。
大数是( )，小数是( )，两个数的差是(
年 班 姓名
八九（
)。
（4）9 的乘法口诀
一、补充口诀并写两道乘法算式。
三九( ) 六九（ ） ）
二、帮小青蛙回家。
0 9
三、 开 。
9×8
32
3×8
72
8×7
24
5×8
48
8×6
40
8×4
56
8×9 4×8 7×8 8×3
6×8 8×5
四、仔细想，认真填。
1.在（
9×（
9×（
2.（
）里填上适当的数。
）＝9
）＝27
7×（
8×（
）＝63
）＝72
）
36＝（
）×4
） 54＝9×（
）里最大能填几？
72＞9×（ 8×（
）＜509×（ ）＜30
60＞（ ）×9
五、看图计算。
55＞（ ）×7 ( )×9＜47
？辆
1. 9 只 2.
？ 只
六、我能解决实际问题。
1.我为灾区献爱心。一共捐了多少钱？
我们小队有 9
个小朋友。
9 辆
每 人 为 灾 区
捐 8 元钱。
2.
这本书我已
经看了 7 页。 我看的页数是你的
9
倍。
小玲
小林
(1)小玲看了多少页？
(2)两人一共看了多少页？
3.明明计划种 50 棵树，每天种 9 棵，6 天能种完吗？
数
圆形花坛上放了 9 盆花，每两盆花之间相隔 3 米，
学
小
花坛一周长多少米？
博
士
第七单元
年
种类
人数
科技书
10
连环画
8
统计
班 姓名
故事书
16
漫画
6
童话
12
一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。
1.根据上表，完成统计图。
（人）
16
14
12
10
8
6
4
2
0
科技书 连环画 故事书 漫画 童话
2.根据统计图回答问题：
⑴每格代表（
⑵喜欢看（
）人。
）的人最多，喜欢看（ ）的人最少。
）人。 ⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（
⑷你还能提出什么问题？
二、下面是二（1）班学生参加艺术班情况。
我们班有
8 人参加
科技组。
参加 体育 组的 比
科技组的少 3 人。
参加音乐组的比科技
组的多 2 人。
参加书法组的是
科技组的 2
倍。
1.统计各组参加的人数，制成统计表。
活动组
参加人数
图。
(人 )
16
科技组 音乐组 美术组 书法组 2.
画出
统计
14
12
10
8
6
4
2
0
科技组 音乐组 美术组 书法组
⑴参加（
）的人最多，参加( )的人最少。
⑵根据图表请你提出一个问题，再解答。
三、
踢足球的
有 6 人。
打乒乓球的人数
是踢足球的 3 倍。
(人)
打乒乓球 打篮球
15
12
9
6
3
0
踢足球 打乒乓球 打篮球
打篮球的人比踢
足球的多 9 人。
18
种类
人数
踢足球
1.每格代表( )人。
2.( )的人最多，（ ）的人最少，相差（ ）人。
3.你还能提出什么问题？说一说，再解答。
数
学
小
博
士
一根绳子，对折后再对折，这时长 9 米。这根
绳子原来长多少米？
第八单元
一、摆数字。
数学广角
年 班
姓名
用 4、6 能摆成几个两位数？
4 6
用 5、8、6
能摆成几个三位数？
按从小到大的顺序写出来。
二、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（
选法。
）种不同的
三、数学测验中，三个人分别得 98 分、90 分、94 分。
我 不 是
最 少
的。
我 得 了
94 分。
？
小平
小平得（
大山
）分，大山得（ ）分。
小强
四、从小兔家到游乐园，一共有（ ）条路线可走。
售票处
票价
成人
10元
学生
5元
团体6元
五、快乐选择。
从下面 3 个盒子里分别拿出 1 个水果，会出现什么情况？
（ ） （ ） （ ）
A、可能是
六、握手。
B、不可能是 C、一定是
每两人握一次手，他们一共要握几次手？你能用线连一连吗？
七、
三个好朋友要照像，站成一排有几
种站法？写一写。
A B C
八、用
2、4、6、9 四个数，可以组成多少个没有重复的两位数？
想好后，写出来吧!
数
一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自
学
己
乘自己，自己除自己，所得结果加一起，整整八十
小
博
一。小朋友，猜一猜，这个数是( )。
士