人教版小学二年级数学上册知识点整理
安全生产责任状-个人总结怎么写
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人教版小学二年级数学上册知识点整理
人教版小学二年级数学上册知识点整理
一、长度单位和角的知
识点 [会按要求画线段和角。
]
1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：
米和厘米。
食指的宽度约有 1 厘米，伸开双臂大约 1 米。
1 米=100 厘米 100
厘米=1 米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作
单位。
3、测量物体长度时：
把尺的0刻度对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘
米。
物体长度=较大数-较小数。
如：
从刻度0到刻度6之间是 6
厘米（6-0=6），从刻度6到刻度9之
间是 3厘米(9-6=3) 4、画线段的方法:
从尺子的0刻度开始画起，
长度是几就画到几。
（找点画线；有时还要先算出长度再画线。
如画一条比 6 厘米短 2 厘米的线段。
） 5、角有 1 个顶点，2 条直边。
锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。
1 7
锐角直角钝角（钝角直角锐角）。
6、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号。
7、所有的直角都一样大。
要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
长方形和正方形都有 4 个角，4
个都是直角。
8、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。
9、每一个三角板上都有 3 个角，其中有 1 个是直角，另外 2 个
是锐角。
10、角的画法：
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个
角。
（从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。
） 二、100
以内的笔算加法和减法知识点：
加法或减法：
①相同数位对齐。
②从个位加起。
加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有括号的，先算括号里
的，列两条竖式计算。
三、表内乘法知识点 [一定要熟记乘法口诀并能熟练运用。
]
1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2、加法和乘法的改写，如：
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5+5+5+5 写成乘法算式：
54 或 45
；反之，乘法也可改写成加法。
如：
84=8+8+8+8
(在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改
写成加法算式来计算。
)
加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
3、27=14 读作：
2
乘 7 等于 14；3 乘 4 等于 12 写作：
34=12。
4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。
如：
84=48
5、看图，写乘加、乘减算式时：
乘加：
先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
先算相同再加不同。
乘减：
先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的
数减去。
如：
加法：
5+5+5+5+3=23 乘加：
3 7
54+3=23
乘减：
55-3=23
6、求几个几相加的和是多少和求一个数的几倍是多少用
乘法计算， 如：
7 的 3
倍是多少？(73=21)，5 个 8 相加的和是多少？(85=40)
四、观察物体知识点
[从正面、侧面、上面看。
]
1、从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可
能是长方体，还可能是圆柱。
2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正
方体，还可能是长方体。
3、看到的立体图形的一个面圆形，这个立体图形可能是球，还
可能是圆柱，圆锥。
4、面对面看到的物体形状一样，但方向相反。
5、观察组合物体的表面时，与物体的高矮和是否对齐无关。
五、认识时间知识点 [5
分] 1、1 时=(60)分 2、钟面上
游（12）个数，这些数把钟面分成了（12）个
相等的大格，每个大格
又分成了（5）个相等的小格，钟面上一共有（60）个小格。
3、钟面上有（2）根针，短粗一点的针叫（时）针，细长
一点的针叫（分）针。
分针走 1小格是（1）分，走 1 大格是（5）分，时针走 1 大格
是（1）时。
分针从 12 走到 6，走了（30）分；时针从 12 走到 6，走了（6）
小时；时针从 12
开始绕了一圈，又走回了 12，走了（12）时。
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4、（30）分也可以说成半小时，（15）分也可以说成一刻钟。
如 8 时 30 分是
8 时半，9 时 15分是 9 时一刻。
5、(3 或
9)时整，钟面上时针和分针成直角。
6、写出钟面上的时间，画分针：
课本 P101 第 3 题，P105 第 12 题。
六、数学广角知识点[5 分]
1、在排列和组合中，要按一定的
顺序进行，才不会选重或选漏。
排列与顺序有关，如
数字的组成，衣裤、早餐搭配，排队等；组
合与顺序无关，如给数字求和，握手，调果汁等。
2、3 个人中，每两个人进行一次比赛或握手、照相等，共要进
行 3 次。
3、用 3 个不是 0 的数，能组成 6 个十位与个位不相同的两位
数，如 4、5、7 能组成
45、47、54、57、74、75；如果有一个是 0，
能组成 4 个两位数。
如：
0、4、7 能组成 40、47、70、74。
练习：
1、 1 米 21 厘米=（ ）厘米 53 厘米-18 厘米=（
）厘米；
一棵大树高 10（ ）。
2、我的身高是（ ）米（
）厘米。
3、一个角有（ ）个顶点和（ ）条边；一本书宽 15（ ）。
5 7
4、三角板中有三个角，有（ ）个直角。
5、角的两条边越长，角就越大。
( ) 练习：
2 1、５个６相加写作乘法算式是（ ）或（ ）。
2、先看图，再填空 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
（1）
求一共有多少个的加法算式是：
（2）求一共有多少个的乘法算式是：
（3）第二行画△是４个３：
第一行：
○○○ 第二行：
(5)在 86=48 中，8 和 6 都叫做（ ），
48 叫做（ ）。
(6)把乘法口诀填完整，再写出两个相应的乘法算式。
（乘法口诀要大写）（乘法算式要小写） （1）（ ）八二十四
（2）七（
）六十三 3、根据算式写出乘法口诀。
8７（ ） 69（ ）
4、5+5+5+4=（ ）或（ ）
8+8+8+8-7=（ ）或（
） 练习：
3 （1）在不同的位置观察同一个物体，看到的形状一定不同。
（）（球） （2）在同一位置观察同一个物体，最多只能看到 3 个
面。
（）
（3）从正面看一个正方体，看到一个长方形。
（） （4）小明从一个物体的上面看到一个正
方形，那么这个物
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体一定是正方形。
（） （5）从一个长方体的任何一面观察，都不可能看到正方形。
（） （6）从不同的位置看同一个物体，看到的形状（不一定）
相同。
（7）从正面看一个正方体，只能看到一个（正方）形。
（8）从一个物体的上面看到一个正方形，它是一个（长方体或
正方体）。
（9）从一个长方体的任何一个面看，不可能看到（圆）。
七、解决问题：
1、海洋馆里有 13 条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多 9
条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少 8 条。
（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？（2）你还
能提出其他数学问题并解答吗？
2、故事书每本 4 元，连环画
每本 7 元，科学世界每本 8 元。
（1）买
6 本故事书和 1 本科技书一共要多少钱？（2）买 5 本
连环画和 1 本科技书，50
元钱够吗？（3）你还能提出其他数学问
题并解答吗？ 3、一辆公交车上原来 62
人，到站后下了 25
人，上了 19 人，现在车上还有多少人
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